![五年級文言文改寫 : 第三次沉思]( "五年級文言文改寫 : 第三次沉思")
發表於：01-17
學完《白楊》一課後，我們難忘當年在那趟西行的列車上，爸爸那番意味深長的話。四十多年過去了，如今，在一架西行的波音七四七客機上有不少來自國內的志士仁人，他們正準備奔赴西部邊疆。飛機內...
![古風五年級文言文改寫]( "古風五年級文言文改寫")
發表於：04-02
魂傷，紅綃香斷，滿懷愁緒誰明？怎奈風送晚，月圓花影，楚楚悲情。殘燈難入夢，恨綿綿，枕浸珠凝。冷夜誰相憐？瘦身損落空冥。——題記輕拂綠水夢難追，楊柳岸上鴛鴦羨，青絲縷縷逐春意，千條碧玉盪風帆。君...
![五年級秋思改寫成故事]( "五年級秋思改寫成故事")
發表於：01-17
這裏的改寫是指把一種文體轉變為另一種文體，把一篇散文改寫成詩。下面是本站小編整理的作文，快來看看吧，希望對你有幫助哦。五年級秋思改寫成故事一：秋風乍起，枯黃的樹葉被風從枝頭卷下在空...
![五年級文言文改寫]( "五年級文言文改寫")
發表於：04-04
1、【古韻美文】倩影銷，客還立斷橋；紙傘薄，觀雲慘天高。醉歿西郊，吾吹簫，欲揮毫。清明哀悼，祭一世孤傲，淚把燭火搖；流年輪迴，葳蕤已覆秋水蒿。蘇幕遮，紅樓舉觴酒為歌；虞美人，姌裊舞姿誰鏨刻；醉花蔭，...
![《秋思》改寫五年級作文]( "《秋思》改寫五年級作文")
發表於：01-09
秋天到了，在洛陽城裏，一陣陣秋風迎面吹來，樹葉也落了一地，淒涼的球意，不禁讓我想起了家鄉的親人。是啊，已經十多年沒回過家了多想見見自己的親人啊。突然，我想到可以寫封家書給親人，於是我轉身...
![小學五年級作文：改寫《秋思》]( "小學五年級作文：改寫《秋思》")
發表於：02-05
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的...
![五年級文言文改寫 : 剛才]( "五年級文言文改寫 : 剛才")
發表於：01-09
惚間，學海經年。伴朝日東流水，隨暮夜醉辰星，點滴成滄海，點滴釀心頭。挽不住的是流年，卻偏偏執意追溯而去。有些東西，是要留給自己的。或陰晴百轉，或惆悵萬千，或悲或憂或歡愉……一切被記憶刻下...
![第一次寫信五年級作文]( "第一次寫信五年級作文")
發表於：01-23
最近，我們開展了手拉手活動，主題是給遠方的小夥伴寫一封信。我們從來沒有寫過信，這可怎麼辦呀？還是劉老師有辦法，她千方百計地獲得了漯河小學五年級（1）班和五（7）班學生的名單，一人給我們分配一個...
![第三次沉思(《白楊》續五年級作文]( "第三次沉思(《白楊》續五年級作文")
發表於：07-17
轉眼間，40年過去了，當年那兩個幼稚的孩子，經過風沙、雨雪的磨練，終於長成了兩棵高大、挺拔的白楊，在支邊艱苦的奮鬥着。在一輛快速連車上，我們再次看到一位沉思着的遊客——一位白髮蒼蒼的老...
![五年級文言文改寫較量]( "五年級文言文改寫較量")
發表於：02-21
自從烏鴉家族祖先被狐狸家族的祖先騙去了一塊肉之後，烏鴉家族一直被動物界嘲笑，長得黑也就算了，頭腦還笨。烏鴉家族一直懷恨在心，想着有朝一日報仇雪恨。這一天，小烏鴉出去覓食。在森林旁的...
![五年級文言文改寫 : 古風]( "五年級文言文改寫 : 古風")
發表於：12-27
眼問風風已遠。愁落眉間，淚墜伊人面。一世傾情朝夕念，何年相見痴痴盼。我問蒼天天可願？寄我相思，化作鴛鴦伴。莫訴離傷千萬縷，陪君三世三生眷。－－題記走過流年，走過荒涼，誰沾染我凌亂的思緒，在阡...
![第一次寫詩三年級作文]( "第一次寫詩三年級作文")
發表於：01-18
今天，我們小隊來到了美麗運河畔的拱辰書院，上午我們在許老師的帶領下參觀了運河博物館，瞭解了許多關於大運河的歷史和人文化的知識，下午我們將在許老師的指導下各自完成一首關於運河的詩歌...
![五年級改寫秋思作文]( "五年級改寫秋思作文")
發表於：02-01
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級...
![靜夜思改寫600字-小學五年級文言文改寫]( "靜夜思改寫600字-小學五年級文言文改寫")
發表於：09-18
在現實學習生活中，我們總免不了跟文言文打交道，其實，文言文是相對現今新文化運動之後白話文而講的，古代並無文言文這一説法。廣為流傳的經典文言文都有哪些呢？以下是小編收集整理的靜夜思改...
![秋思改寫600字-小學五年級文言文改寫]( "秋思改寫600字-小學五年級文言文改寫")
發表於：11-13
漫長的學習生涯中，大家一定都接觸過文言文吧？文言文是中國文化的瑰寶，古人為我們留下了大量的文言文。是不是有很多人沒有真正理解文言文？以下是小編為大家整理的秋思改寫600字-小學五年級...
![最新五年級文言文改寫]( "最新五年級文言文改寫")
發表於：11-10
此情誰憑？憔悴若孤燈。斜墜釵頭扶花影，雪滿枝頭雲光冷，誰問添衣念舊景，誰念一段幽思一縷相思情？一人獨行踏雪徑，可會有故人相迎？一盞螢燈一字等，一簾湘竹一世情，我願是唐詩宋詞裏的清風，宿在江南...
![將相和五年級文言文改寫]( "將相和五年級文言文改寫")
發表於：01-09
戰國時候，秦國最強，常常進攻別的.國家。有一次，秦王寫信給趙王説願拿十五座城換和氏璧。趙王遂派藺相如帶璧前往秦國。藺相如進宮見了秦王，發現他根本沒有拿城換璧的誠意，便派人將璧送回了...
![改寫五年級秋思成作文]( "改寫五年級秋思成作文")
發表於：01-17
改寫是根據原著進行改編。改變了以前的狀態，使得未來從此在修改的過程中發生了變化。小編整理了相關的作文範文，快來欣賞吧。改寫五年級秋思成作文【篇一】深秋的黃昏，一個身穿灰色布衣的...
![改寫《秋思》三年級作文]( "改寫《秋思》三年級作文")
發表於：02-01
又是一個淒涼的秋季，秋風吹起了地上的落葉，刺骨的冷風掠過我的臉頰，洛陽城雖繁華，秋風卻是如此寒冷，不禁讓我憶起家鄉那帶來豐收和歡樂的秋風。走進了屋子，坐在了老舊的木凳上，觀望着門前那掃...
![改寫《秋思》-五年級-記敍文]( "改寫《秋思》-五年級-記敍文")
發表於：11-13
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敍文，記敍文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。那麼大家知道優秀的記敍文是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的改寫《秋...
![第一次寫字五年級作文]( "第一次寫字五年級作文")
發表於：02-04
在我的童年裏，我經歷了幾件難忘的事情，讓我現在想起來又好玩又好笑。在上幼兒園時，一位姓茅的老師來教我們練字，那是我們第一次寫字，班上的每個同學，寫字時都顯得那麼誠懇、認真。只聽老師説...
![《山居秋暝》改寫-小學五年級文言文改寫]( "《山居秋暝》改寫-小學五年級文言文改寫")
發表於：11-09
在現實學習生活中，大家都背過文言文，肯定對文言文很熟悉吧？文言文注重典故、駢儷對仗、音律工整，包括策、詩、詞、曲、八股、駢文等多種文體。是不是有很多人沒有真正理解文言文？下面是小編...
![賣炭翁改寫600字-小學五年級文言文改寫]( "賣炭翁改寫600字-小學五年級文言文改寫")
發表於：11-12
在現實學習生活中，大家都背過文言文吧？其實，文言文是相對現今新文化運動之後白話文而講的，古代並無文言文這一説法。為了幫助更多人學習文言文，以下是小編精心整理的賣炭翁改寫600字-小學五...
![秋思改寫作文五年級]( "秋思改寫作文五年級")
發表於：01-26
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的秋思改寫作文五...
![秋思改寫作文200字-小學五年級文言文改寫]( "秋思改寫作文200字-小學五年級文言文改寫")
發表於：11-03
在平凡的學習生活中，大家都背過文言文吧？文言文就是白話文的提煉跟昇華。還記得以前背過的文言文都有哪些嗎？以下是小編整理的秋思改寫作文200字-小學五年級文言文改寫，歡迎大家借鑑與參考...
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