關於山中訪友的教學設計的知識

關於山中訪友的教學設計

發表於：02-02

關於山中訪友的教學設計教學目標：1．會寫8個生字，正確讀寫“清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精緻、藴含、奧祕、俠客、德高望重、津津樂道”等詞語。2．有感情地朗讀課文。背誦...
《山中訪友》教學設計範文

發表於：04-24

作為一名教學工作者，常常需要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的《山中訪友》教學設計範文，僅供參考，大家一...
山中訪友的教學設計

發表於：10-19

山中訪友的教學設計學習目標1、正確流利、有感情地朗讀課文。2、整體感知課文，想象文中的情境，揣摩作者的寫作意圖。3、學習本文栩栩如生的景物描寫，透過語言文字，感悟作者充滿詩意的畫面...
課文《山中訪友》教學設計

發表於：08-06

課文《山中訪友》教學設計學習目標1．有感情地朗讀課文，把握文章主要內容，背誦自己喜歡的部分。2．感受作者所描寫的境界，激發學生類似體驗，培養學生熱愛自然、親近自然的美好情感。3．學習作者...
散文《山中訪友》教學設計

發表於：07-30

【教學目標】1、積累課文中出現的詞語，理解詞語在句子中的意思。2、朗讀課文，想象文中的情境，揣摩作者的寫作意圖。3、瞭解想象的寫法，體會想象的妙用。4、把握文章內容，感受作者的思想情懷...
關於《山中訪友》教學設計

發表於：12-01

【教材分析】《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。作者“帶着滿懷的好心情”，走進山林，探訪“山中的眾朋友”，與“朋友們”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的童...
《山中訪友》優秀教學設計

發表於：07-15

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集...
優秀山中訪友教學設計

發表於：07-30

設計理念：高年級的閲讀教學，要注重揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法。同時，閲讀是學生的個性化行為，所以，以上目標的達成，要依靠學生的朗讀實踐，在讀中入情入...
山中訪友教學設計範文

發表於：04-24

教學目標：1、知識目標：把握作者把進山看景説成是“山中訪友”所傳達的思想感情；揣摩欣賞精彩語段，領會文章第二人稱的妙用、擬人手法的運用。2、能力目標：有感情地朗讀課文，品味優美的語言，鑑...
《山中訪友》最新教學設計

發表於：07-30

教學目標：1．會寫8個生字，正確讀寫“清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精緻、藴含、奧祕、俠客、德高望重、津津樂道、別有深意”等詞語。2．有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部...
語文《山中訪友》教學設計

發表於：05-19

教學目標：1、整體感知課文內容，理清文章思路。2、品位精美的語言，揣摩作者的感情。3、聯繫現實反思人與自然、人與環境的關係。教學設想：本單元為我們展現的是色彩斑斕的大自然，展現了美的...
山中訪友教案設計

發表於：07-30

學習目標：1、有感情地朗讀全文，整體感知內容。2、品味重點語句，理清思路，瞭解文章新奇構思;3、展開想象，感受作者情感，體味文章表達思想感情。4、聯繫現實反思人與自然、人與環境關係。學習...
《山中訪友》的教學設計

發表於：10-19

作為一名教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的《山中訪友》的教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希...
山中訪友教學設計模版

發表於：09-11

【文章內容簡析】：《山中訪友》是六年級上冊第一單元的第一篇文章。是一篇文質兼美、構思新奇、富有想象力、生動展現大自然美景的散文。本單元主要內容為“感受自然”，學生要通過四篇文...
山中訪友教案教學設計

發表於：07-30

青島馬仙芝○教學目標①有感情地朗讀課文，感知內容，瞭解作者所訪之“友”。②抓住重點詞語，理清思路，理解本文新奇的構思。③展開想像，感受作者的心境，體會作者所表達的感情。④熱愛自然，熱愛...
山中訪友教學設計方案

發表於：07-13

【學習目標】１、有感情地朗讀全文，整體感知內容。２、品味重點語句，理清思路，瞭解文章的新奇的構思。３、展開想象，感受作者情感，體味文章表達的思想感情。４、聯繫現實反思人與自然、人與環境的關...
《山中訪友》教學設計方案

發表於：07-30

【教學目標】1．有感情地朗讀課文，整體感知內容。背誦自己喜歡的部分。2．品味重點語句，理清思路，瞭解文章的新奇的構思。3．感受作者所描寫的境界，培養學生熱愛自然、親近自然的美好情感。4．學習...
《山中訪友》教學設計教案教學設計

發表於：01-30

博興實驗中學王新偉教學設想《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想象力、充滿童心和好奇心的散文。作者帶着滿懷的好心情，走進山林，探訪“山中的眾朋友”--古橋、樹林、山泉……經過作者動...
山中訪友優秀教學設計

發表於：04-20

設計理念：高年級的閲讀教學，要注重揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法。同時，閲讀是學生的個性化行為，所以，以上目標的達成，要依靠學生的朗讀實踐，在讀中入情入...
《山中訪友》教學設計

發表於：08-03

一、知識與能力目標1．有感情地朗讀課文，把握文章主要內容，背誦自己喜歡的部分。2．掌握本課8個生字，理解新詞的意思，摘錄好詞好句。二、方法與過程目標學習作者善於運用比喻、擬人、想象等手...
《山中訪友》名師教學設計

發表於：06-22

《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。作者“帶着滿懷的好心情”，走進山林，探訪“山中的眾朋友”，與“朋友們”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的童話世界，表達了...
山中訪友教學設計

發表於：07-30

一、教學目標【知識與能力】解決生字，理解並掌握“陡峭、奧祕、俠客、德高望重、津津樂道”等生詞;正確流利有感情地朗讀課文。【過程與方法】品味文中優美的語言，學習作者描寫大自然風...
《山中訪友》教學設計模版

發表於：01-29

一、教學目標1.知識目標感知課文內容，瞭解作者所訪之友；理清思路，理解本文新奇的構思。2.能力目標展開想象，感受作者的心境，體會作者所表達的感情，培養學生的想象能力。3.情感目標培養學生熱...
課文山中訪友教學設計

發表於：06-23

學習目標：一、積累知識1.作者：李漢榮2.詞語：湛藍玄奧德高望重津津樂道二、審美知識1、有感情地朗讀全文，揣摩作者的寫作意圖。2、抓住重點語句，理清思路，理解本文新奇的構思；3、品味體會，感受...
山中訪友教學設計模板

發表於：04-17

【學習目標】1、有感情地朗讀全文，整體感知內容。2、品味重點語句，理清思路，瞭解文章的新奇的構思。3、展開想象，感受作者情感，體味文章表達的思想感情。【學習重點】整體感知文章內容，感受...