-
發表於:01-31
教學目標認知目標1、有語氣地朗讀課文,使學生受到歡樂情緒的感染。2、學習課文是怎樣把打乒乓球、爬竿和丟沙包這三項活動寫具體的。能力目標3、總結圍繞一個意思寫好場面片段的方法。...
-
發表於:08-07
教學目標:1.準確有感情地演唱歌曲《課間十分鐘》。2.學習通過音樂(演唱歌曲)的方式表達自己高興、快樂的情緒。3.通過本課學習,激發學生上音樂課的興趣。教學重點:準確有感情地演唱歌曲,用歌聲...
-
發表於:01-27
教學要求:1、瞭解課間活動的豐富多彩。2、瞭解課文怎樣具體地寫爬竿和丟沙包這兩項活動的。3、朗讀課文。教學重點、難點:學習圍繞一個意思寫片斷的方法。教具準備:幻燈片教學時間:一課時...
-
發表於:12-05
作為一名教學工作者,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家整理的小學三年級語文《...
-
發表於:02-04
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學五年級作文:課間十分鐘...
-
發表於:10-28
作為一無名無私奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編精心整理的課間十分鐘教案,希望對大家有所幫助。課間...
-
發表於:02-02
《課間十分鐘》教案範文教學目標1.瞭解課間活動的豐富多彩,體會同學們的歡樂心情。2.通讀課文,認識本課的生字新詞,理解有關詞語。3.理清課文思路,學習圍繞一個意思把片斷寫具體的方法。教學...
-
發表於:01-26
“同學們,下課休息一下。”老師剛説出口,教室就“亂”成一團:有的在玩“卡片救人”;有的在猜謎語;有的在下象棋……,當然,我也耐不住寂寞,“率領”着一羣兵乒球迷衝進了活動室。我們從活動室借...
-
發表於:01-26
“同學們,下課休息一下。”老師剛説出口,教室就“亂”成一團:有的在玩“卡片救人”;有的在猜謎語;有的在下象棋。,當然,我也耐不住寂寞,“率領”着一羣兵乒球迷衝進了活動室。我們從活動室借來...
-
發表於:02-07
最近,我們班又迷上彈車,我也不例外。這不,剛下課,我們幾個“車友”就聚在了一起玩車。我們分了兩隊,一隊有三個人,分別是“火鳳凰戰隊”和“海霸王戰隊”。“火鳳凰戰隊”由王一凡、周世林和...
-
發表於:02-02
作為一名優秀的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編幫大家整理的課間十分鐘教案,希望對大家有所幫助。課間十分鐘...
-
發表於:11-23
【篇一】下課了,美妙悦耳的鈴聲緩緩響起,原本肅靜的班級開始吵鬧起來,老師不耐煩地説了一聲:下課!全班就散了,同學們三三兩兩地向教室外走去,嘴裏還聊着最新潮的網絡遊戲。教室裏,有的同學還...
-
發表於:09-15
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的浙教版小學三年...
-
發表於:01-20
“鈴……”下課了。同學們像一窩蜂似的`跑出了教室。校園一下子沸騰了。同學們有的在下象棋,有的玩蹦牀,有的在打球……看!小英正在在跳大搖繩呢!一、二、三……跳得真多!數不清啦!真是個跳...
-
發表於:12-11
作為一位兢兢業業的人民教師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的三年級《課間十分鐘》最新教案設計,僅供參...
-
發表於:01-14
“叮咚叮咚”下課鐘聲調敲響,樓道里、走廊上,人貼人,擠得要命,大家一擁而上都跑到另一頭的樓頂小操場上玩有趣的“抓人”遊戲。這邊,幾位二年四班的男同學在玩“紅燈綠燈小白燈”的'抓人遊...
-
發表於:01-16
課間時間是我們所期待和放鬆的時刻,課間花絮總是有很多的歡樂,下面是相關的作文範文,快來看看吧。三年級作文課間十分鐘一:咚叮……伴着一陣有節奏的下課鈴的響起,沉睡已久的嬉...
-
發表於:05-24
作為一名教學工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的課間十分鐘教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。課...
-
發表於:10-15
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課啦,同學們一窩蜂似地衝出了教室,都齊聚在了操場上玩耍。頓時,操場上熱鬧了起來。有的同學在踢毽子,有的在打沙包,有的在跳繩,還有的在玩老鷹捉小雞的遊戲……你看,那邊在...
-
發表於:07-28
“叮呤呤……”下課鈴聲響了,同學們一窩蜂似的衝出教室,湧向操場,。空蕩蕩的操場頓時一片喧譁,生機勃勃。陽春三月,風和日麗,正是嬉戲玩耍的好季節。你瞧,男孩子們正在踢球。他們左衝右突,互不...
-
發表於:01-08
“丁零零”——下課了,我和何珞偉、葉梓聿一起跑到了體育器材室,拿了一個籃球就急急忙忙地跑到了操場上。我先發球,我本想從三分線投籃,可是葉梓聿像風地一樣把我投出去的球斷走了。我很生...
-
發表於:12-14
説起課間十分鐘,家長們一定很好奇:同學們都在做些什麼呢?我這就給大家講講吧一般同學們都在課間十分鐘玩有趣的遊戲,可一些同學就在認認真真的讀書,這就是為什麼同學們考試的分數有好有差...
-
發表於:02-29
“丁零零”,下課鈴聲響了。操場上立刻歡騰起來。同學們開始盡情地玩耍,有的跳繩,有的打球,有的砸沙包,還有的玩“鬥雞”。最熱鬧的是操場的東邊,那兒有一羣人正在玩“老鷹捉小雞”。我正看得...
-
發表於:08-05
下課了,同學們從教室裏湧了出來,來到操場上,玩自己喜歡的遊戲。有的玩跳繩,有的玩踢球,還有的玩打鴨子。我最喜歡玩打鴨子,看到他們正在找人,我也加入其中,我們分了夥。齊大林、張曼樂等負責打...
-
發表於:02-02
一、教學目標:1.瞭解課文內容大意。2.學會本課生字新詞,理解有關詞語。3.讀懂第1-3段課文。二、教學重點、難點:理解1-3段中重點詞句。三、教學準備:課文朗讀錄音四、教學過程:第1課時1.導入,揭...