關於《金色花》導學案(人教版七年級上冊)的知識

《金色花》導學案(人教版七年級上冊)

發表於：01-30

學習內容把握詩文基調，有感情地朗讀詩文，培養鑑賞詩歌的能力。通過探究問題，讀悟詩句，體會詩中所表達的思想感情。體驗人間至愛親情，受到美的薰陶和感染，培養健康高尚的什麼情趣和審美能力。...
《詠雪》導學案 (人教版七年級上冊)

發表於：12-08

學習目標1、識記劉義慶及《世説新語》的文學常識，積累文中的文言字詞。2、正確流利有感情朗讀課文、順暢翻譯課文、背誦課文。3、學習用比喻的修辭方法描寫事物。（迅速進入學習狀態，靜心...
《山市》導學案(人教版七年級上冊)

發表於：01-30

山市一、學習目標1、積累文學知識2、學習文言知識，積累文言詞語3、學習課文，體會作者精妙的描寫二、課前自學1、文學常識：①蒲松齡（1640～1715），字，別號柳泉居士，世稱“”，山東淄川人，（）代文學家。出...
《夏感》導學案(人教版七年級上冊)

發表於：08-22

教學目標知識與能力目標：有感情的朗讀課文，把握文章內容,理清思路,體會情感。過程與方法目標：品味文章的優美句子。情感態度價值觀目標：感受作者對夏的讚美，引導學生熱愛自然，熱愛生活。教學...
《風雨》導學案 (人教版七年級上冊)

發表於：02-11

編寫人:楊小莉修改人：一、走近作者：教師補充二、我會寫：會寫重要的詞語並給它們作解釋。以課後讀一讀寫一寫為主。二、我會讀：齊讀，自由讀。①讀音正確，聲音洪亮。②把握好感情基調的變化三...
金色花導學案設計(人教版七年級上冊)

發表於：01-30

【學習目標】1把握詩文基調，有感情地朗讀詩文，培養鑑賞詩歌的能力。2品味詩歌的精美語言,體會詩歌中濃濃的母子情。【新知探究】1標記段落標記，聽讀課文，劃記好重點生字詞，初步感受文章的詩...
《秋天》導學案 (人教版七年級上冊)

發表於：02-01

課型：新授課課時：1課時第14課秋天導學圖示教學重難點：①體會詩歌優美的意境。②揣摩、品味本文優美的語言。教學方法：朗讀法、自主、合作探究法教學過程：一、【説秋】1、【情感導入】由學生...
《金色花》教案教學設計(人教版七年級上冊)

發表於：08-10

一、教學目標：1、指導學生有感情地朗讀課文，培養學生鑑賞詩歌的能力。2、學習和借鑑詩中借鑑一種具體的形象抒發感情的寫法。3、感悟母愛，領悟母子深情，嘗試抒寫自己對母親的愛。二、教學...
《論語》導學案 (人教版七年級上冊)

發表於：09-11

【學習目標】1、瞭解孔子其人和《論語》一書，熟練地朗讀並背誦課文。2、在翻譯課文的基礎上掌握常用的文言實詞，理解每則的思想內容。3、積累成語、格言、警句等，感受孔子光輝人格魅力；聯...
《童趣》導學案 (人教版七年級上冊)

發表於：01-30

科目/教材：人教版語文教材學習目標：1反覆朗讀課文，培養語感（能讀準節奏、停頓），理解與積累重點的文言詞語2.通過分組學習，能夠用自己的話敍述文章內容3.通過朗讀與想象，正確把握“物外之趣”，感...
《風箏》導學案 (人教版七年級上冊)

發表於：12-08

課型新授課主備人2012-11-5教學目標（1）品讀語言，引導學生體味感悟親情的含義。（2）整體感知課文內容，多角度有創意地理解課文，小組合作探究學習。瞭解科學的兒童教育思想；學習魯迅的自省精神；理...
七年級上冊《金色花》教學設計

發表於：01-19

【學習目標】1、把握詩歌基調，誦讀詩文，提高鑑賞詩歌力。2、培養學生自主、合作、探究的學習方式。3、體驗人間至愛親情，培養健康高尚的審美情趣和審美能力。【教學重點】反覆誦讀，感悟詩...
散步導學案 (人教版七年級上冊)

發表於：12-08

1.《散步》導學案班級姓名組別等級【學習目標】1.從詞語、句子兩方面揣摩、品味本文富有表現力的語言。2．學習以小見大立意，通過細節描寫表達人物感情的寫法。3．培養自己尊老愛幼、珍惜親...
《散步》導學案 (人教版七年級上冊)

發表於：12-08

學習目標①知識和技能：整體感悟課文內容，通過比較閲讀提高審美情趣。②過程和方法：學習自主、合作、探究的學習方式。③情感態度價值觀：培養尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。學法指導...
人教版七年級上冊《詩兩首·金色花》教學設計

發表於：11-07

作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家整...
《金色花》教學教案設計(人教版七年級上冊)

發表於：01-30

24、《散文詩兩首》《金色花》泰戈爾劉佐鄉中學周和枝學習目標（實現一個小目標，就是向理想進了一大步！）1、品味詩歌的精美語言，體會詩歌中濃濃的母子情。2、提高鑑賞詩歌的能力，培養健康高尚...
《金色花》教學設計 (人教版七年級上冊)

發表於：08-10

【教學目標】1、知識與技能品味詩歌的精美語言，體會詩歌中濃濃的母子情；正確、流利、有節奏、有感情地朗讀詩歌，以培養語感。2、過程與方法通過各種朗讀方式（自由朗讀、表演讀、齊讀）使學生...
《金色花》説課稿及教案 (人教版七年級上冊)

發表於：01-29

一、説教材1、教材內容分析《金色花》是人教版七年級上冊第五單元第二十四課《詩兩首》中其中的一首詩，它是詩人泰戈爾創作的一篇優美的詩歌，其篇幅短小，意藴豐富。由假象“假如我變成了...
《金色花》教案教學設計(人教版七年級上冊)

發表於：01-30

金色花安徽省蕭城一中馬豔泰戈爾【教學內容】《金色花》篇幅短小，意藴豐富。寫的是一個假想，“假如我變成了一朵金色花”，由此生髮想象，以兒童特有的方式表現對母親的感情，構成一幅兒童嬉戲...
《童趣》導學案(人教版七年級上冊)

發表於：02-11

一、學習內容藉助工具書和文中的註釋，掌握課文重點文言詞。瞭解學習文言文的方法，訓練朗讀文言文的能力，做到讀音準確，停頓恰當。二、課前自學1、文學常識：本文節選自《》，作者，代文學家。2、...
《金色花》教案 (人教版七年級上冊)

發表於：01-29

教學目標1、知識與技能品味詩歌的精美語言，體會詩歌中濃濃的母子情；正確、流利按意義節奏有感情地朗讀詩歌，以培養語感。2、過程與方法通過各種朗讀方式（自由朗讀、齊讀、分組讀）使學生把握...
《散步》導學案(人教版七年級上冊)

發表於：01-30

班級：姓名：學習內容：整體感悟課文內容，理解文中重點句子的含義；體會文章語言美，進而感悟文章的情感之美和生命之美。體驗家庭責任感和社會責任感，明白尊老愛幼是中華民族的傳統美德。一、課前...
《春》導學案 (人教版七年級上冊)

發表於：06-01

《春》導學案主備人蔘加人員審核：班級：姓名：小組：學習目標1、積累基礎字詞，瞭解作者情況2、反覆朗讀，感知內容，體會美感。3、理清思路，揣摩詞語，品味語言。學習重點理清思路，揣摩詞語，品味語言課...
《金色花》教案設計 (人教版七年級上冊)

發表於：01-29

漕河鎮中心中學：王建蘭學習目標：1、有感情地朗讀課文2、體驗人間至愛親情3、學習藉助一種具體的形象來抒發感情的表達方法學習重點：反覆誦讀，感悟詩歌的思想感情。學法指導：本首詩抒發了對...
金色花教案教學設計(人教版七年級上冊)

發表於：01-29

《金色花》教案設計教學目標1.知識與技能：積累字詞；掌握詩歌的朗讀技巧，提高朗讀能力；學習和借鑑詩歌藉助一種具體的形象抒發真情的寫法；2.過程與方法：熟讀課文，有感情的朗讀，培養學生的想象力...