![煙台的海教案]( "煙台的海教案")
發表於：01-30
一、教學要求：１、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦精彩課文片段。２、掌握修辭手法的運用，特別是比喻、擬人對錶達內容的作用。３、憑藉語言材料，瞭解煙台的海不同季節的不同特點，激發學生熱愛...
![《煙台的海》閲讀答案]( "《煙台的海》閲讀答案")
發表於：09-14
在現實的學習、工作中，我們都離不開閲讀答案，閲讀答案是我們在解答閲讀題時的參考。你知道什麼樣的閲讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？以下是小編為大家整理的《煙台的海》閲讀答案，歡迎...
![《煙台的海》教學反思]( "《煙台的海》教學反思")
發表於：09-18
《煙台的海》是第七單元上的一篇課文。課文結構清晰，採用了總—分—總的結構，在介紹海上獨特景觀時採用了季節的變化順序從冬—春—夏—秋；人景交融，將煙台的海與煙台的人有機的結合在一起...
![《煙台的海》教案設計]( "《煙台的海》教案設計")
發表於：11-09
一、教學要求：１、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。２、理解“前赴後繼、鍥不捨、呢喃細語”等詞語的意思。３、憑藉語言材料，瞭解煙台四季不同的海上奇觀，激發熱愛大自然、熱愛生活的美...
![課文煙台的海教案範文]( "課文煙台的海教案範文")
發表於：01-09
課文煙台的海教案範文教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會生字，理解新詞。3、聯繫課文理解文中打比方的句子，並能模仿造句。4、憑藉課文的語言材料，瞭解煙台四季不...
![《煙台的海》的教學設計]( "《煙台的海》的教學設計")
發表於：04-27
教材簡介：本課生動描寫了煙台的海一年四季的不同特點和煙台人豐富多彩的物質、文化生活，激發我們熱愛大自然，熱愛生活，為不斷提高生活質量而努力的美好感情。本課寫作特色為：一是構思精巧，結...
![煙台的海教案設計]( "煙台的海教案設計")
發表於：01-09
煙台的海教案設計教學要求：1正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2掌握本課生字，理解由生字組成的詞語。3能聯繫課文理解文中打比方的句子的意思，並能仿造打比方的句子。4憑藉課文語言...
![六年級語文《煙台的海》教案]( "六年級語文《煙台的海》教案")
發表於：08-06
教學目標：1.認知目標①正確、流利、有感情地朗讀課文。②在語言環境中理解“撲、呢喃細語、鍥而不捨”等詞語。③能根據課文的重點句子組織語言，學習概括主要內容。2.情意目標欣賞煙台的...
![《煙台的海》教案]( "《煙台的海》教案")
發表於：09-02
教材分析：一、教材分析《煙台的海》是一篇寫景散文。生動地描寫了煙台的海一年四季的獨特景觀和煙台人豐富多彩的物質、文化生活，激發我們熱愛大自然、熱愛生活，為不斷提高生活質量而努力...
![《煙台的海》的教學反思]( "《煙台的海》的教學反思")
發表於：04-20
《煙台的海》是第七單元上的一篇課文。課文結構清晰，採用了總分總的結構，在介紹海上獨特景觀時採用了季節的變化順序從冬春夏秋；人景交融，將煙台的海與煙台的人有機的結合在一起，先景後人，相...
![教學反思煙台的海]( "教學反思煙台的海")
發表於：01-27
教學反思煙台的海學生經過預習課文後，總會在頭腦中積澱一些內容，哪怕只是一丁點或課文的片言斷語，但這畢竟是他們在讀書時的收穫。因此，在導入課題後，我安排了讓學生説説“煙台的海在你的心...
![煙台的海第二課時教案]( "煙台的海第二課時教案")
發表於：07-28
教學目標：1.正確.流利.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落；2.掌握本課生字，理解生詞；3.理解並仿照比喻句；4.瞭解煙台四季不同的海上奇觀和煙台人豐富多彩的物質、文化生活，激發熱愛大自然、...
![《煙台的海》課文教案]( "《煙台的海》課文教案")
發表於：01-09
《煙台的海》課文教案教學要求：1正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2掌握本課生字，理解由生字組成的詞語。3能聯繫課文理解文中打比方的句子的意思，並能仿造打比方的句子。4憑藉課文...
![《煙台的海》教學的反思]( "《煙台的海》教學的反思")
發表於：04-20
《煙台的海》生動描寫了煙台的海一年四季的不同特點和煙台人豐富多彩的物質、文化生活，激發我們熱愛大自然，熱愛生活，為不斷提高生活質量而努力的美好感情。文章詞彙豐富，語句優美，尤其是比...
![《煙台的海》第二課時教案範文]( "《煙台的海》第二課時教案範文")
發表於：11-09
教學目標：1.正確.流利.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落；2.掌握本課生字，理解生詞；3.理解並仿照比喻句；4.瞭解煙台四季不同的海上奇觀和煙台人豐富多彩的物質、文化生活，激發熱愛大自然、...
![《煙台的海》]( "《煙台的海》")
發表於：01-30
教學要求：1正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2掌握本課生字，理解由生字組成的詞語。3能聯繫課文理解文中打比方的句子的意思，並能仿造打比方的句子。4憑藉課文語言材料，瞭解煙台四季...
![《煙台的海》教案範文]( "《煙台的海》教案範文")
發表於：11-09
教材分析：《煙台的海》是一篇寫景散文。生動地描寫了煙台的海一年四季的獨特景觀和煙台人豐富多彩的物質、文化生活，激發我們熱愛大自然、熱愛生活，為不斷提高生活質量而努力的美好感情。...
![煙台的海教學反思]( "煙台的海教學反思")
發表於：04-19
語文教學是一門反覆實踐，不斷求精、求新的藝術。認知規律告訴人們，人們對客觀事物的認識並不是一次就能完成的，總是要經過“實踐—認識—再實踐—再認識”循環往復的過程，語文教學也是如此...
![煙台的海優秀教案設計]( "煙台的海優秀教案設計")
發表於：11-09
今天小編給大家整理了煙台的海教案設計。《煙台的海》主要描寫了煙台的獨特景觀：冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫、秋日的高遠，以及在大海的背景下，煙台人的勞動與生活。激發人們熱愛...
![《煙台的海》優秀教案]( "《煙台的海》優秀教案")
發表於：10-04
【教學目標】1、在語言環境中理解“恬靜、凝重、前赴後繼、鍥而不捨”等詞語的意思。2、能根據課文的重點句子組織語言，學習概括主要內容。3、欣賞煙台四季不同的海上奇觀和煙台人豐富...
![《煙台的海》第二課時的教案]( "《煙台的海》第二課時的教案")
發表於：10-04
教學要求：１、着重瞭解冬、春、夏、秋四季煙台海的特點以及人和海的關係。２、理解文中打比方的句子，並能仿造。教學過程：一、複習１、聽寫詞語。２、課文是按什麼順序介紹煙台的海？不同季節裏，海有...
![煙台的海優秀教案]( "煙台的海優秀教案")
發表於：11-09
教學要求：1正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2掌握本課生字，理解由生字組成的詞語。3能聯繫課文理解文中打比方的句子的意思，並能仿造打比方的句子。4憑藉課文語言材料，瞭解煙台四季...
![煙台的海教學課件]( "煙台的海教學課件")
發表於：09-10
煙台的海教學課件篇一一、教材解讀：《煙台的海》是蘇教版語文十二冊課文，文章描寫了煙台四個季節的海的特點，文章語言優美，讓讀者感受到其不同的美，聽了這節課，我被煙台的海的美所震撼，更被同...
![煙台的海教學設計]( "煙台的海教學設計")
發表於：09-12
《煙台的海》是蘇教版語文十二冊課文，文章描寫了煙台四個季節的海的特點，文章語言優美，讓讀者感受到其與眾不同的美，讀了很多遍課文，我被煙台的海的美所震撼。我在進行教學設計時，認真鑽研教...
![《煙台的海》教學設計]( "《煙台的海》教學設計")
發表於：10-04
在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的《煙台的海》...
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