![滬教版八年級語文《笑》教學設計]( "滬教版八年級語文《笑》教學設計")
發表於：01-30
教學目標：（1）通過文中三個形象的分析，理解冰心”愛的哲學”（2）體會清新的語言風格。（3）學習形容詞的重疊形式及表達效果。教學重點：體會清新的語言風格，學習形容詞的重疊形式及表達效果。教時：1課...
![滬教版三年級數學《年、月、日》教學設計]( "滬教版三年級數學《年、月、日》教學設計")
發表於：10-05
教學目標：1、認識時間單位年、月、日，知道平年、閏年的知識，記住各月以及平年、閏年的天數，能初步判斷某一年時平年還是閏年。2、能與生活聯繫起來，熟練的運用年、月、日的知識。3、培養學...
![滬教版英語《Small animals》教學設計]( "滬教版英語《Small animals》教學設計")
發表於：12-08
作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編收集整理...
![滬教版《b p》教學設計]( "滬教版《b p》教學設計")
發表於：08-28
教學目標：1．認識聲母。讀準聲母b、p,能正確書寫。2．學習拼讀音節，能準確拼讀b、p與單韻母組成的音節。3．讀兒歌，感受學拼音的樂趣。教學重點和難點：掌握b、p的發音方法，學習拼讀音節是本課的重...
![西部暢想(滬教版八年級必修) 教案教學設計]( "西部暢想(滬教版八年級必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
［教學目標］1、通過誦讀感知詩人暢想中國西部別具特色的形象，認識西部的特點。2、通過誦讀了解詩歌的內容時空跨度大的特點，培養閲讀現代詩的能力。3、關注西部厚重的歷史文化和獨特的自然...
![滬教版七年級必修背影教學設計]( "滬教版七年級必修背影教學設計")
發表於：11-07
作為一名老師，時常需要用到教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家收集的滬教版七年級必修背影教學設計，希望能夠幫助到大家...
![滬教版《頂碗少年》 教案教學設計(滬教版七年級上冊)]( "滬教版《頂碗少年》 教案教學設計(滬教版七年級上冊)")
發表於：12-06
教學目標知識與技能學習正面描寫與側面描寫相結合的寫作方法。過程與方法仔細聽讀把握故事梗概，通過有感情地朗讀，圈畫少年幾次失敗後的表現，感受頂碗少年不怕失敗，勇於拼搏的精神。情感態...
![滬教版作文教學設計]( "滬教版作文教學設計")
發表於：07-18
滬教版作文教學設計1．通過對美好的日子的回憶，感受和表達生活中的快樂。2．學會按時間先後順序有重點地記敍一天中發生的事。3．能用回憶的`方法寫好文章的開頭。1．指導學生看清題目的範圍和...
![滬教版冰城教學設計]( "滬教版冰城教學設計")
發表於：05-07
滬教版冰城教學設計教學目標知識與技能：1.在語言環境中理解“典雅、袖手旁觀、栩栩如生、躍躍欲試”等詞語的含義。2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的小節。過程與方法：在語言環境中理解...
-
發表於：12-09
《威尼斯商人》學習的目的1．瞭解莎士比亞的生平和他的一些重要作品。2．瞭解關於劇本的基本知識，認識戲劇衝突在話劇中的作用。3．分析文中主要人物形象的性格特徵，瞭解這篇戲劇所反映的社會...
-
發表於：12-09
教學目標1．理解這首詞的內容，把握作者的感情。2．品味詩歌語言。3．培養想象力，感受詩歌的畫面美。教學重點：體會情感，品味語言。教學設想：在理解的基礎上，要求學生熟讀成誦。品味詞的語言，感知詞...
![冰心《笑》教案 (滬教版八年級上冊)]( "冰心《笑》教案 (滬教版八年級上冊)")
發表於：02-01
第一課時【學習目標】１．通過朗讀，體驗語言表達的準確和精煉，理解三個形象的意義。２．感悟本文清美的景物描寫，學習情景交融的寫法，掌握反覆手法的運用。３．進一步理解冰心“愛的哲學”，培養與人為善...
-
發表於：10-21
【學習目標】誦讀課文，理解內容，領會寓意，積累知識【學習要點】重點：領會寓意，積累知識難點：瞭解託柑以諷的手法【學習流程】環節一、説讀積累（説“欺”）1.請同學們説説你知道的`帶“欺”的成...
![《香雪》滬教版教學設計]( "《香雪》滬教版教學設計")
發表於：05-07
《香雪》滬教版教學設計教學目標從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物，理解景物描寫對刻畫人物的作用。2.理解小説折射出的時代信息。3.培養學生圈劃關鍵詞句的能力，學習文中主人公香雪的淳...
![雁(滬教版八年級必修) 教案教學設計]( "雁(滬教版八年級必修) 教案教學設計")
發表於：01-30
雁（上）一、教學目標：1、朗讀課文，續寫結尾，理解大雁對愛情的忠貞和對自由的嚮往之情。2、感受領悟生命是平等的道理。二、教學重點：朗讀課文，續寫結尾，理解大雁對愛情的忠貞和對自由的嚮往之情...
![滬教版 觀潮教學設計]( "滬教版 觀潮教學設計")
發表於：09-27
引導語：滬教版與人教版的觀潮課文有哪些區別?學習的知識點都是大同小異的，下文是滬教版的觀潮教學設計，供大家參考。教學目標：1、熟讀課文，疏通文意，掌握重點詞語意思。2、整體理解課文內容，...
![彷彿(滬教版八年級選修) 教案教學設計]( "彷彿(滬教版八年級選修) 教案教學設計")
發表於：02-01
【教學目標】1、通過反覆誦讀，品味語言等方式，感受小詩中詩人豐厚的念母、愛母、頌母的情懷。2、學會一種“美讀”（從欣賞的角度去讀）詩歌的方法。説明：《彷彿》是印度著名詩人泰戈爾眾多歌...
![滬教版一年級《小花鼓》教學設計]( "滬教版一年級《小花鼓》教學設計")
發表於：07-19
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編整理的滬教版一年級《小花鼓》教學設計...
![二十年後 教學設計(滬教版八年級上冊)]( "二十年後 教學設計(滬教版八年級上冊)")
發表於：10-26
教學目標：1、通過發現並賞析小説情節中的暗示，體悟本文“意料之外，情理之中”的歐亨利式結尾的妙處，並進一步理解學習“伏筆”這種謀篇技巧2、通過對文中傑米和鮑勃兩個人物的深入品評，進一...
-
發表於：12-09
教學目標：1、瞭解現代詩歌的特點，正確劃分詩的節奏，飽含深情地朗誦詩歌。2、瞭解有關艾青的文學常識和本詩的寫作背景。3、學習有關象徵的表現手法。4、深刻領會詩歌所表達的思想感情。教...
![《鸕鶿》滬教版教學設計]( "《鸕鶿》滬教版教學設計")
發表於：05-07
《鸕鶿》滬教版教學設計教學目標：1、認識本課生字8個，理解和積累相關的詞語。2、能正確的、較熟練地朗讀課文。能背誦課文第一小節。3、瞭解鸕鶿能幫助漁人捕魚的過程。4、能摘錄描寫鸕...
![8B Chapter Five: Language 教學設計 (滬教牛津版英語八年級)]( "8B Chapter Five: Language 教學設計 (滬教牛津版英語八年級)")
發表於：02-11
章節名稱8BChapterFive:Language計劃學時1學習內容分析Learntotalkaboutamountswithindefinitepronounscorrectly.學習者分析StudentsinGrade8教學目標知識與技能：1.Makethestudentsdis...
![滬科版八年級物理教學計劃]( "滬科版八年級物理教學計劃")
發表於：04-14
教學計劃根據一定的教育目的和培養目標制定的教學和教育工作的指導文件。下面為大家帶來了滬科版八年級物理教學計劃，希望能夠幫到大家~滬科版八年級物理教學計劃【1】一.教材分析教科...
-
發表於：04-06
【教學目標】1、感受這首詩歌獨特的形式之美與音樂之美。2、體會詩人在種種意象之中所藴涵的情感與所寄託的理想。説明：採蓮曲最早見於漢樂府古辭《江南》：“江南可採蓮，蓮葉何田田”。新...
-
發表於：04-03
滬教版七年級語文上冊第三單元14《無題》教學設計（共1課時）一、教學目標：1、知識和技能：(1)瞭解作者李商隱及其代表作品。(2)理解“相見時難別亦難”中兩個“難”的含義以及“春蠶到死絲方...
文萃咖
