網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
  • 應用題教學反思的數學教學反思
    發表於:01-29
    這幾天,我和孩子們都沉浸在研究應用題的興致中,可是每當遇到計劃與實際類問題時,總有不少學生出現錯誤,究其原因,還是對“計劃”與“實際”的含義理解得不夠透徹。儘管在學習的過程中,我反覆...
  • 《比的應用》數學教學反思
    發表於:05-16
    教學片段:師:同學們,昨天老師要求大家調查生活中哪些地方應用到比的知識,請給大家講一講,另外還要説一説你每是怎樣獲得這些知識的(生彙報,師適當摘錄,板書)生甲:衝調多美滋配方奶粉的一般情況...
  • 教學反思 分數百分數應用題
    發表於:03-01
    教學反思_分數百分數應用題教學反思_分數百分數應用題教學反思_分數百分數應用題今天,進行《分數、百分數應用題》的複習,在複習過程中,大部分學生對求一個數是另一個數的百分之幾、一...
  • 《反比例應用題》教學反思
    發表於:01-11
    在教學反比例的意義時,我首先通過複習,鞏固學生對正比例意義的理解。然後選擇了讓12位同學上台站一站,看“每行站幾人,可以站幾行?”讓學生從活動中發現數學問題,從而引入學習內容和學習目標...
  • 分數除法應用題教學反思
    發表於:02-28
    作為一名到崗不久的人民教師,教學是我們的工作之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的分數除法應用題教學反思,僅供參考,大家一起來看...
  • 《分數應用題》教學反思
    發表於:09-11
    身為一名人民教師,我們要有一流的教學能力,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編幫大家整理的《分數應用題》教學反思,歡迎大家分享。分數應用題是...
  • 《分數應用題》的教學反思
    發表於:04-19
    應用題的教學是小學一至六年級數學教學的重要內容,也是學生學習中出現問題最多的內容。長期以來一直受到教師們的重視,特別是到了六年級要學習的分數乘除法應用題,更是重中之重,因為它是小...
  • 六年級數學應用題教學的教學反思
    發表於:07-13
    應用題是小學數學教學的重點,也是個難點。對於各種各類應用題,過去的教材內容比較分散,教學時間長,教師只能一類一類問題地教,一個一個例題地講,學生反反覆覆地練。這種教學方法,偏重技能的訓...
  • 分數應用題的教學反思
    發表於:04-19
    縱觀本堂課,學生學習熱情高漲,課堂氣氛熱烈,知識獲得與情感體驗同步進行,教學效果較好。試想如果教師走進教室先來一頓嚴厲地批評,再苦口婆心地把自己認為最好的方法教給學生,學生還能享受到...
  • 分數應用題教學反思模板
    發表於:07-17
    [教學反思]:縱觀本堂課,學生學習熱情高漲,課堂氣氛熱烈,知識獲得與情感體驗同步進行,教學效果較好。試想如果教師走進教室先來一頓嚴厲地批評,再苦口婆心地把自己認為最好的方法教給學生...
  • 分數乘法應用題教學反思
    發表於:12-12
    所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段,教育上有成就的大家一直非...
  • 《百分數應用題》教學反思
    發表於:07-19
    《百分數應用題》教學反思1本節課是在學生學過了求一個數是另一個數的百分之幾問題基礎上教學的。這種問題實際上還是求一個數是另一個數的百分之幾的問題,只是有一個條件題目中沒有直...
  • 《分數乘法應用題》教學反思
    發表於:01-30
    《分數乘法應用題》教學反思分數乘法應用題大致可分為兩部分:一部分應用題中的已知數是分數,但數量關係和解答方法與整數應用題相同;另一部分應用題是由於分數乘法意義的擴展而新出現的。...
  • 數學“比”的應用教學反思
    發表於:08-31
    比的應用是平均分後又一種分配方式,它是學生在掌握分數乘除法應用題的基礎上進行教學的。我課前讓學生去調查生活中按比分配的事例旨在讓他們感受到比的應用在生活的廣泛應用,從而對此產...
  • 數列應用教學反思
    發表於:01-06
    通過由易入難,由簡入繁的數列應用教學過程,使同學們理解到數列的每一項無非就是項數的加、減、乘、除以及開方、乘方等數學運算的綜合結果。這樣,一方面消除學生對數列學習的畏難情緒,最重...
  • 分數應用題教學反思
    發表於:02-02
    分數應用題教學反思分數應用題是小學數學教學中的一大難點,在小學數學教學中佔有相當重要的地位,引導學生正確分析、解答分數應用題,對於鞏固和提高學生的數學基礎知識,發展學生的思維能力...
  • 分數應用題教學反思範文
    發表於:01-05
    縱觀本堂課,學生學習熱情高漲,課堂氣氛熱烈,知識獲得與情感體驗同步進行,教學效果較好。試想如果教師走進教室先來一頓嚴厲地批評,再苦口婆心地把自己認為最好的方法教給學生,學生還能享受到...
  • 《分數除法應用題》教學反思
    發表於:01-30
    《分數除法應用題》教學反思應用題的教學是小學一至六年級數學教學的重要內容,也是學生學習中出現問題最多的內容。長期以來一直受到教師們的重視,特別是到了六年級要學習的分數乘除法應...
  • 分數乘法應用題的教學反思
    發表於:01-30
    分數乘法應用題的教學反思分數乘法應用題教學反思學好應用題能有效提高學生的分析能分析思維能力,求一個數的幾分之幾是多少的應用題,是學生學習分數應用題的起始內容,是學習分數應用題的...
  • 分數除法應用題的教學反思
    發表於:12-25
    分數除法應用題,歷來都是教學中的難點,要突破這個難點,讓學生透切理解這類型的應用題,就要抓住乘除法之間的內在聯繫,通過運用轉化、對比,使學生了解這類分數應用題特徵,再借助線段圖,分析題中...
  • 《分數除法應用題》的教學反思
    發表於:07-13
    人教版六年級上冊第三單元“分數除法應用題”的教學是本冊的一個教學重點和難點。很多老師都深感在此處和學生説不清,教學效果不佳。我個人通過在本段時間的教學和反思,自認為找到了一些...
  • 《分數應用題複習》教學反思
    發表於:02-02
    《分數應用題複習》教學反思《分數應用題複習》教學反思1、複習課的一個重要功能是引導學生回顧、整理知識,提煉解決問題的方法。如何提高複習課的效率,儘可能地使每個學生有所得,並且盡...
  • 解應用題教學反思
    發表於:10-08
    加強題意內化的教學重點應該放在如何提高學生把應用題中的各種信息進行篩選,壓縮成以數量關係為核心的若干臨時信息組塊的能力。故列方程解應用題的教學除了教授一般方法例如解題步驟之...
  • 數學教學應用反思課件
    發表於:05-02
    數學教學應用反思是我們作為數學老師對自己的工作情況的回顧和檢查。下面帶來數學教學應用反思課件,一起去看看吧!數學教學應用反思課件【1】這一學期將要過去,可以説既緊張忙碌又收穫頗...
  • 數學教學反思:分數除法應用題
    發表於:01-31
    數學教學反思:分數除法應用題數學教學反思:分數除法應用題應用題的教學是小學一至六年級數學教學的重要內容,也是學生學習中出現問題最多的內容。長期以來一直受到教師們的重視,特別是到了...