![認識乘法的教案參考]( "認識乘法的教案參考")
發表於：02-02
認識乘法的教案參考教學目標使學生認識乘號，知道乘法的含義，初步掌握乘法算式讀法和算式，知道乘法算式中各部分的名稱，培養學生初步的分析、綜合、抽象、概括的能力。重點難點使學生知道乘...
![二年級《認識乘法》教案]( "二年級《認識乘法》教案")
發表於：02-11
二年級《認識乘法》教案教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級（下冊）第68~70頁。教學目標1．知道幾個相同的數相加除了可以用加法，還可以用乘法計算，而且列乘法算式比較簡...
![認識物體的教案參考]( "認識物體的教案參考")
發表於：02-02
認識物體的教案參考一、教學目標：1、通過觀察和操作，使學生初步認識長方體、正方體、圓柱體、球；知道它們的名稱；會辨認這幾中物體和圖形，認識物體教案。2、培養學生動手操作、觀察能力，初步...
![認識乘法的教學反思]( "認識乘法的教學反思")
發表於：02-02
認識乘法的教學反思本節課主要是讓學生認識到“幾個幾相加用乘法”，讓學生體會到“幾個幾相加”，《認識乘法》的教學反思。通過創設生動有趣的情境來激發學生的學習興趣，學生的學習積極性...
![初步乘法的認識教案]( "初步乘法的認識教案")
發表於：11-01
初步乘法的認識教案一、教材分析：學生已經學過加法、減法，這一節是學生學習乘法的開始，由於學生沒有乘法的概念，加之這個概念又難以建立，在這種情況下，教材一開始就專列了一節乘法的初步認識...
![《千米的認識》教案參考]( "《千米的認識》教案參考")
發表於：01-09
《千米的認識》教案參考教學目標1．使學生在已經認識了米、分米、釐米及毫米的基礎上學習長度單位“千米”，知道千米在實際生活中的應用，初步建立1千米（公里）長度的觀念，知道1千米（公里）＝1000米．...
![《大數的認識》教案參考]( "《大數的認識》教案參考")
發表於：07-17
《大數的認識》教案參考1．本單元教材內容：本單元是本冊教材的起始單元，是在學生認識和掌握萬以內數的基礎上學習的。生活中大數廣泛存在，對大數的認識既是萬以內數的讀寫鞏固和擴展，也是學...
![乘法的認識教學反思]( "乘法的認識教學反思")
發表於：02-29
作為一名優秀的教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編為大家收集的乘法的認識教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。...
![認識乘法教學反思]( "認識乘法教學反思")
發表於：01-29
教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（蘇教版）數學一年級下冊第六單元第68—70頁。教材分析：乘法的本質是一種特殊的加法，乘法知識的生長點是幾個相同數的連加，因此，一般教材都是在與加法的比...
![《認識乘法》的教學反思]( "《認識乘法》的教學反思")
發表於：02-02
《認識乘法》的教學反思認識乘法，是乘法部分的起始課，也是學習乘法口訣的基礎。本節課的教學目標主要是讓學生經歷乘法的產生過程，初步感知乘法的意義，同時通過簡單實際問題的解決，感受乘法...
![關於數學認識乘法的教案]( "關於數學認識乘法的教案")
發表於：11-24
關於數學認識乘法的教案教學目的：1、讓學生經歷幾個相同的數相加還可以用乘法計算的學習過程，初步理解乘法的意義，初步體會乘法和加法的聯繫和區別；能正確地寫、讀乘法算式，知道算式中各部...
![《認識乘法》教學反思]( "《認識乘法》教學反思")
發表於：04-20
歡迎鑑定小編提供的《認識乘法》教學反思!希望對您有所幫助!《認識乘法》二年級上冊的內容，是乘法認識的第一課時，本節課是乘法部分的起始課，是學生進一步學習乘法口訣的基礎。本節課的教...
![分數乘法教案參考]( "分數乘法教案參考")
發表於：02-04
分數乘法教案參考《分數乘法》教學目標和要求1、結合具體情境,在操作的基礎上探索並理解分數乘分數的意義；2、探索並掌握分數乘分數的計算方法,並能正確計算；3、能解決簡單的分數與分數...
![《圓柱的認識》教案參考]( "《圓柱的認識》教案參考")
發表於：02-02
《圓柱的認識》教案參考教學目標1．使學生了解圓柱的特徵，知道圓柱的底面及其直徑和半徑，圓柱的高，圓柱的側面積及它的展開圖．2．通過觀察，認識圓柱並掌握它的特徵，建立空間觀念．教學重點理解掌握...
![認識乘法的教學設計方案]( "認識乘法的教學設計方案")
發表於：12-24
教學目標：1、在感知幾個幾的基礎上學習乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱，會讀、寫乘法算式。2、在與加法的比較中體會求幾個幾是多少用乘法寫比較簡便。3、初步應用乘法概念觀察生活...
![“認識乘法”教學設計]( "“認識乘法”教學設計")
發表於：04-30
作為一名教職工，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的“認識乘法”教學設計，歡迎閲讀...
![小數乘法和除法的教案參考]( "小數乘法和除法的教案參考")
發表於：02-11
小數乘法和除法的教案參考課題：小數乘法和除法教學目的：1、整理小數乘法和除法的計算法則。2、理解小數乘法和除法的結果與第二個因數和除數的關係。3、能進行小數乘法和除法的簡便運算...
![《圓的認識》教案參考]( "《圓的認識》教案參考")
發表於：02-02
《圓的認識》教案參考教學內容：教科書第12頁，圓的認識及圓各部分的名稱。教學提示：本節課要求學生進一步認識圓、瞭解圓的特徵、掌握用圓規畫圓。滲透了曲線圖形和直線圖形的關係。通過對...
![乘法的初步認識説課教案]( "乘法的初步認識説課教案")
發表於：11-01
乘法是指將相同的數加起來的快捷方式。其運算結果稱為積。從哲學角度解析，乘法是加法的量變導致的質變結果。下面是小編為你帶來的乘法的初步認識説課教案，歡迎閲讀。一、教材分析"乘法...
![《乘法的初步認識》教案]( "《乘法的初步認識》教案")
發表於：11-01
《乘法的初步認識》教案篇一：新人教版二年級數學上《乘法的初步認識》優秀教學設計教學目標：1、創設情境，在動腦、動手、動口中體會乘法的意義。2、認識乘號，初步掌握乘法算式的寫法和讀法...
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發表於：11-01
一、教材分析：學生已經學過加法、減法，這一節是學生學習乘法的開始，由於學生沒有乘法的概念，加之這個概念又難以建立，在這種情況下，教材一開始就專列了一節"乘法的初步認識"，使學生知道乘法的...
![認識乘法教學設計]( "認識乘法教學設計")
發表於：07-15
教學目的進一步理解乘法的.含義，培養學生的分析、綜合、抽象、概括的能力。教學準備學具（8個圓片）教學過程複習1、看圖先填空，再寫加法和乘法算式。一共有（）個3。加法算式：（）+（）+（）+（）=（）乘法算式：（）×（）=（）或（）...
![《乘法初步認識》教案]( "《乘法初步認識》教案")
發表於：11-01
《乘法初步認識》這一節是學生學習乘法的開始．教學時從加法引入，在複習準備中安排了兩組連加題，一組加數不同，另一組每個加法算式中的加數相同，並介紹這組算式的另一種讀法，就是幾個幾連加，為...
![《除法的初步認識》教案參考]( "《除法的初步認識》教案參考")
發表於：07-09
《除法的初步認識》教案參考教學目標（一）使學生知道除法的含義，知道把一個數平均分成幾份，求一份是多少，用除法計算。（二）使學生初步學會除法算式的讀法和寫法。（三）培養學生的動手操作能力。教...
![優質數學教案《認識乘法》]( "優質數學教案《認識乘法》")
發表於：02-08
優質數學教案《認識乘法》教學目標:1.經歷幾個相同的數相加又可以用乘法計算的過程,初步理解乘法的意義,初步體會乘法和加法之間的聯繫和區別，認識乘法。2.能正確地寫、讀乘法算式,知道...
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