關於永遠的豐碑四年級作文的知識

永遠的豐碑四年級作文

發表於：02-03

每當我看到狼牙山時，就會想起當年的5位壯士屹立山峯，聲音迴盪着整個山谷，氣壯山河！——題記你聽説過狼牙山五壯士嗎？你知道他們的感人事蹟嗎？你讀完他們的感人事蹟後，有什麼感受嗎？當兩條路呈...
關於《永恆的豐碑》的讀後感

發表於：12-13

【提要】本篇《永恆的豐碑.讀後感由小編為需要讀後感作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內容如下：今天，我讀了一本書，書名叫《永恆的豐碑》。書中介紹了許多抗戰時期的英雄故事，雖然這...
小學語文三年級《永遠的豐碑》優秀教學設計

發表於：11-01

教學目標：1.收集革命戰士為新中國的解放而捨生忘死的故事。2.把收集的故事進行加工整理，最後把英雄故事講出來。教學重點：收集革命戰士為新中國的解放而捨生忘死的故事。教學難點：把收集的...
四年級課文《豐碑》的教案

發表於：08-08

一、教材説明這篇精讀課文是根據同名小説改寫的。文章敍述了在風雪交加的行軍途中，一位紅軍的軍需處長因衣服過於單薄被嚴寒凍死的感人事蹟，表現了這位軍需處長毫不利己、專門利人的高貴...
永遠的豐碑

發表於：12-30

你已離開我們六十年，你卻從未走遠，你依然鮮活於我們的時代，鮮活於我們的生命。你的出身清苦心酸，你的事蹟平凡普通，你的精神卻歷久彌新，光照千秋。一個閃光的名字，一座永遠的豐碑，你就是-----...
永恆的豐碑高中生作文

發表於：01-11

秋天的後半夜，一輪殘月掛在西邊的山頂上，永恆的豐碑。淡淡的月光掠過沉睡的老屋，慢慢地，西邊升起的黑雲遮擋了所有的月光……第二天一早，村裏傳來了吃驚的消息，村裏的張老師安祥地離開了我們...
《永遠的豐碑》觀後感

發表於：05-27

中央電視台在《新聞聯播》節目中播出的《永遠的豐碑》，雖然每天只有短短的1分半鐘，但那些革命先烈為革命不怕犧牲，前赴後繼的忘我精神，卻讓我久久不能忘懷。楊靖宇，東北抗聯負責人，1927年組...
永遠的豐碑優秀作文600字

發表於：05-20

上小學時，我學了毛主席寫得《七律.長征》，每當我讀起時，總感到熱血沸騰：敵人的圍追堵截算什麼？水流湍急的金沙江、奔騰咆哮的大渡河算什麼？高聳入雲的雪山，杳無人煙的草地……都被紅軍戰士踩...
永遠的豐碑現代文練習題

發表於：12-28

篇一：永遠的豐碑的含義是什麼“永遠的豐碑”是中央電視台《新聞聯播》中的一個專題欄目，該欄目每期介紹一位英雄人物的感人事蹟，在社會上引起了強烈的反響。請你回答以下問題。（1）“永遠的...
《豐碑》五年級説課稿

發表於：09-22

《豐碑》五年級説課稿【1】一、説教材：《豐碑》這篇課文是九年義務教育六年制小學教科書第十冊第七單元的一篇精讀課文。課文是根據同名小説改寫的。文章記敍了在風雪交加的行軍途中，一...
永恆的豐碑初中作文

發表於：01-11

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅持着你的崗位?”小編收集了永恆的豐碑作文，歡迎閲讀。中國青年報...
心中永恆的豐碑初三作文

發表於：06-07

這幾天，無意中找到了一本名叫《精神豐碑》的書，隨手翻翻，竟翻出了一篇篇愛的詩篇，令人十分感動，也使我學到了許多道理，受益匪淺。這本書總體説分成助人為樂篇、見義勇為篇、誠實守信篇、敬業...
生命中永恆的豐碑初中作文

發表於：01-11

謹以此文獻給所有因具有雷鋒精神而無比偉大的人們。——題記那是一片乾涸的土地，熱浪帶走了濕潤；那是一片灰暗的天空，烏雲遮住了太陽；那是一羣落魄的英雄，飢餓佔據了心靈，那是一張破爛的桌子...
永恆的豐碑作文

發表於：06-07

今天，我懷着敬佩的心讀完了《我是您的兒子》這篇文章。焦裕祿是一位縣委書記，他嘔心瀝血，一心為人民，用自己的言行，塑造了縣委書記的光輝形象。他雪中送炭的精神深深地感動了我。大雪天時，他...
心中永恆的豐碑_650字

發表於：03-30

這幾天，無意中找到了一本名叫《精神豐碑》的書，隨手翻翻，竟翻出了一篇篇愛的詩篇，令人十分感動，也令我學到了許多道理，受益匪淺。這本書總體説分成助人為樂篇、見義勇為篇、誠實守信篇、敬業...
永遠的豐碑200字作文

發表於：05-30

看呵，在他士兵的`星章上正閃耀着寶石的光芒他在每一件平凡的工作上都注入了偉大的理想偉大與平凡理想與現實就這樣凝聚在一個焦點上多少次了他在我們中間走過一起跋山涉水一起浴血披霜...
生命中永恆的豐碑作文

發表於：01-11

那是一片乾涸的土地，熱浪帶走了濕潤；那是一片灰暗的天空，烏雲遮住了太陽；那是一羣落魄的英雄，飢餓佔據了心靈，那是一張破爛的桌子，殘損霸佔了桌角，然而，不必驚慌，總會有一滴水，帶走熱浪，總會用一縷...
抒情作文：永遠的豐碑

發表於：01-18

作為一位在畢節地區電視台工作的基層電視新聞工作者，我始終用一種仰視的目光審讀着央視一代又一代“名嘴”的風采，通過他們莊重、大氣、純正的節目主持風格所傳遞的新聞信息，瞭解着國內外...
四年級永遠的童年作文

發表於：10-03

歲月沖洗，小時候的記憶漸漸朦朧。然而，也是雨中的一天，我突然聽到一首歌——《童年》，那優美的旋律竟一下子拔動了我對童年美好的回憶、純正的愛戀！任憑雨水沖洗，那回憶，那愛戀，竟是越來越濃，越...
永遠的夥伴四年級作文

發表於：03-20

今天爸爸給我買了兩條金魚，一條黑的，一條紅的。它們在水裏活蹦亂跳的，一會兒在水底轉圈，一會兒浮支水面上，一會兒又在水面上吃東西。可愛極了。我準備給它們起個名子，這條黑的叫小黑，紅的就叫...
永恆的豐碑作文2篇

發表於：01-11

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的永恆的豐碑作文，僅供參考，大家一起...
永存的豐碑散文

發表於：10-04

説起對於一些古村落和名勝的遊覽，不怎麼喜歡，或許是因為自己才疏學淺，對於歷史知識近乎空白的緣故吧！儘管如此，為了孩子能夠在假期有所放鬆，還是跟隨着隊友出發，一路北上。一個多小時的時間，車...
豐碑五年級作文

發表於：02-29

我們每個人心目中都有一座豐碑。他們往往是我們最崇拜的人，是我們的`榜樣。我心中的豐碑有一個感人的故事。紅軍在草地艱難地前行着，飢餓和勞累就像瘟疫一樣在部隊裏散播着，草地上死氣沉...
永遠的豐碑──孔子-700字

發表於：12-06

在遙遠的東方，屹立着一位賢者，他就是孔子。他是一位歷史的巨人，一位文化的巨人，一位思想的巨人。他的一言一行影響了世界2500年。他是一位好學的學者。三人行必有我師焉，他的這一句古訓感染...
四年級豐碑課堂教學設計

發表於：07-16

作為一名教師，常常需要準備教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編幫大家整理的四年級豐碑課堂教學設計，希望對大家有所幫助。...