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  • 考研數學倒數百天的複習計劃
    發表於:08-20
    2017考研大綱已公佈,第一時間收錄並整理了最新的考研大綱。今年考研數學大綱並無變化,對考試並無影響。下面將帶領大家對大綱進行解讀,並提出一些複習上的建議。先重點預測一下,下面直接跟...
  • 每歲京尹出浙江亭教閲水軍,艨艟數百閲讀答案
    發表於:10-27
    在日常學習、工作生活中,我們經常接觸到閲讀答案,閲讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關閲讀題所做的解答。什麼樣的閲讀答案才是科學規範的閲讀答案呢?下面是小編幫大家整理的每歲京...
  • 數學百分數手抄報資料
    發表於:01-20
    導語:手抄報是一種可傳閲、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,具有相當強的可塑性和自由性。以下是為大家整理的數學百分數手抄報資料,希...
  • 數學百分數複習練習題
    發表於:07-14
    1、5是4的()%,4和5的()%2、5比4多()%,4比5少()%3、24的75%是(),()的60%是30。4、六年級原有40名同學,開學後轉來2名同學,六年級現在的人數比原來增加了()%5、下面百分率可能大於100%的是()A、成活率B、發芽...
  • 數學百分數課件
    發表於:07-15
    導語:百分數是表示一個數是另一個數的百分之幾的數,也叫百分率或百分比。下面是小編給大家介紹的數學百分數課件,歡迎閲讀。數學課件百分數教學重難點:重點:理解百分數的意義,掌握百分數的讀...
  • 《百分數》教學設計
    發表於:09-30
    教學目標:1、通過比較、交流、整理等學習活動,理解百分數的意義,學會正確地讀寫百分數,感受百分數與分數之間的聯繫與區別。2、通過解釋百分數的實際意義,體會百分數與社會的密切聯繫和在生...
  • 《數龍—百的數列》教學反思
    發表於:02-04
    身為一名人民老師,我們的工作之一就是課堂教學,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的《數龍—百的數列》教學反思,希望對大家有所幫...
  • 百分數與分數小數互化説課稿
    發表於:09-19
    作為一名老師,可能需要進行説課稿編寫工作,藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的百分數與分數小數互化説課稿,歡迎大家分享。一、依據...
  • 優質數學課件:《百數表》
    發表於:05-03
    《百數表》使學生通過尋找100以內數目表的排列規律,進一步鞏固數的含義、數位、數的讀與寫等知識。發展幼兒的思維,提高幼兒學習興趣。教學目標:1、認知目標:百數表上認識數、練習數的定位...
  • 百分數和分數、小數互化教案
    發表於:09-19
    百分數和分數、小數互化教案教學目標:1、使學生更深地掌握白分數和分數、小數變化的方法。2、通過計算,比較和找規律,發展學生的抽象概括能力。教學重點:通過整理交流總結、梳理綜合練習,找...
  • 分數與百分數教學反思
    發表於:03-01
    分數與百分數教學反思分數與百分數應用題是小學六年級的重點內容之一,也是學生最難掌握的,在課堂中就是要把教學設想轉化成課堂教學行為。本節課中我本着以學生的發展為本的教育理念,着...
  • 發表於:04-24
    1、六年級有男生20人,女生25人。(1)、男生人數是女生人數的百分之幾?女生人數是男生人數的百分之幾?(2)、男生人數比女生人數少百分之幾?女生人數比男生人數多百分之幾?2、公園裏有楊樹36棵,柳...
  • 百分數_單元試卷
    發表於:08-04
    1.表示一個數是另一個數的()的數叫做百分數,百分數又叫()或()。2.30÷()=3/5=()小數=()%=()成=()折3.5是8的()%,8是5的()%,5比8少()%,8比5多()%。4.()是13的20%,75比()多25%,()比16少40%。5.一件衣服以原價的八五折出售,可以把()看...
  • 百分數應用數學教案
    發表於:10-08
    百分數應用-利息教學目標1、知識目標:使學生知道儲蓄的意義,明確本金、利息和利率的含義,掌握計算利息的公式,數學教案-百分數應用-利息。2、能力目標:培養學生能夠利用公式解決實際問題的能力...
  • 《小數分數百分數和比》教學反思
    發表於:04-20
    本節課緊密結合學生已有的生活實際,發動學生通過各種手段收集數據及相關資料,體會分數、小數出現的必要性為入手,進一步體會這些數的意義及應用。鞏固加深了學生對所學知識的理解,溝通各部...
  • 數學日記一百字
    發表於:02-24
    數學朋友,原來它躲在我們生活的每一角落。下面和大家介紹數學日記一百字,歡迎閲讀瀏覽!數學日記一百字15月6日星期四晴今天媽媽讓我買4棵生菜和兩元的豆腐,到了菜店我選了四棵生菜,然後讓...
  • 數學分數與百分數課後訓練題
    發表於:09-02
    1、的意義是()它的分數單位是(),它有()個()。2、有a人蔘加學校舉辦的“道德伴隨我成長”德育總結大會,其中上台參加文藝演出的學生佔。上台參加文藝演出的學生有()人。3、一根長2米的繩...
  • 百分數成數教學反思
    發表於:08-10
    百分數在生活中有着廣泛的應用,人們常用百分數對事物進行描述、分析、統計、比較。雖然學生在日常生活中已經大量接觸了百分數,但是對百分數的意義以及其應用價值的認識還處於模糊階段。...
  • 數學教案百分數的應用
    發表於:08-27
    教學目的1.使學生初步掌握“求一個數比另一個數多(或少)百分之幾”的應用題的分析方法,並能正確解答此類應用題.2.進一步提高分析、比較、解答應用題的能力,培養認真審題的好習慣.教學重點掌握...
  • 六年級數學百分數試題
    發表於:09-03
    導語:百分數是以分母是100的特殊分數,其分子可不是整數。百分數表示一個數是另一個數的百分之幾,表示一個比值不帶單位名稱。下面由小編為大家整理的六年級數學百分數試題,希望可以幫助到...
  • 百數表的反思
    發表於:10-16
    “百數表”的教學是在學生學過讀數、寫數之後。教材的編排意圖是通過填寫100以內的數目表,使學生對100以內數的順序有一個更深刻的認識,瞭解每個數在數目表中的位置、與相鄰數的關係,對10...
  • 發表於:01-12
    我們的生活到處都充滿了數學問題,如果數學水平不高的人確實很容易吃虧。以下便是數學日記三百字,歡迎欣賞閲讀!數學日記三百字1今天在數學的課本中看見了一道題生活中的數學題。題目是:我...
  • 百數表教學設計
    發表於:08-12
    作為一名優秀的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編...
  • 《百分數》教學反思
    發表於:04-04
    今天教學了百分數的應用第一課時,這一例題看上去很簡單,好像不就是把前面學過的分數用百分數來表示嗎?但是我想:這兒的百分數應用題就只是穿前面分數的舊鞋走百分數的新路嗎?很顯然不是的,這...
  • 發表於:10-31
    (1)1800-900=(2)1100-500=(3)1400-900=(4)500-100=(5)1200-900=(6)1000-600=(7)1100-500=(8)1500-900=(9)1100-600=(10)800-200=(11)300-200=(12)1400-500=(13)1100-200=(14)1200-700=(15)1300-500=...