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發表於:01-06
1、正音矮墩墩()氣氛()暈船()拖蔓()撅嘴()雌花()水靈靈()結瓜()朝陽()扇動()2、解詞()空如():___________________________________________________水()石():_________________________...
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發表於:09-04
一、一錘定音(在帶點字正確的讀音後畫“√”)。迎着朝陽(zhāocháo)開花結果(jiējié)扇動翅膀(shānshàn)瓜秧拖蔓(mànwàn)播種希望(zhǒnɡzhnɡ)傍晚時分(pánɡbànɡ)氣氛沉悶(mēnmèn)輪流...
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發表於:09-03
1、讀句子,回答問題☆他笑嘻嘻地説:"我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不願在這裏安居樂業。"①給句子換個説法,意思不變。②從這個句子我體會到了海島戰士的感情。☆戰士們都...
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發表於:02-17
文章摘要:本文章的主要內容是關於07*彩色的翅膀測試題_課堂實錄_案例,歡迎您來閲讀並提出寶貴意見!一、讀句子,回答問題☆他笑嘻嘻地説:我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不願在...
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發表於:08-16
彩色的翅膀讀後感1前幾天,我們學習了《彩色的翅膀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。課文主要寫了寶石島觀察通訊站的信號兵小高回家探親,在返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事...
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發表於:02-07
《彩色的翅膀》一課是六年級上冊第二單元中的一篇略讀課文,課文先寫“我”發現小高探親回島時帶回了一隻裝小昆蟲的紙箱,暈船時他把紙箱緊緊地抱在懷裏。接着寫“我”參加戰士們的嘗瓜會...
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發表於:07-05
一、一錘定音(在帶點字正確的讀音後畫“√”)。迎着朝陽(zhāocháo)開花結果(jiējié)扇動翅膀(shānshàn)瓜秧拖蔓(mànwàn)播種希望(zhǒnɡzhnɡ)傍晚時分(pánɡbànɡ)氣氛沉...
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發表於:07-18
-尊敬的各位領導、老師:大家上午好。首先,非常感謝區教研室領導提供的這次與在座各位專家交流討論的機會。我叫王久明,是新牟小學一名普通的語文教師。大家也看到了,體態稍胖,年齡奔四了。...
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發表於:12-14
敬愛的小高哥哥:您好!學習了課文《彩色的翅膀》,我知道了您的事蹟,原來寶石島上的昆蟲,是您帶去的呀!您可真了不起呀!從大老遠的黑龍江,一路顛簸護送到寶石島,您吃了很多苦吧,而且您還暈船呢,卻沒...
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發表於:08-28
情境導入1.出示語段,要求學生自由朗讀:小瓜果然結了不少,水靈靈的,真惹人喜愛。誰料一陣暴雨過後,巨浪撲上了小島,把小瓜一個個打掉了。後來一檢查,只有種在大石頭後邊的一棵瓜秧上,還殘存着一...
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發表於:09-25
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的彩色的翅膀作文,供大家參考借鑑,希望...
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發表於:09-08
學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程,對學過的知識一定要多加練習,這樣才能進步。因此,小編精心為大家整理了這篇六年級語文心的翅膀課後練習題,供大家參考。1.組長組織下,學生默讀課文。要...
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發表於:09-29
要想學好一門課就必須大量反覆地做題,為此,小編為大家整理了這篇六年級上冊語文彩色的翅膀練習題,以供大家參考!一、我能把字寫漂亮(看拼音,寫詞語)。二、一錘定音(在帶點字正確的讀音後畫...
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發表於:09-29
當仔細品讀一部作品後,相信大家的收穫肯定不少,這時就有必須要寫一篇讀後感了!可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的彩色翅膀讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友...
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發表於:10-30
當閲讀了一本名著後,大家一定都收穫不少,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的《彩色翅膀》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。《彩色翅膀...
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發表於:08-16
《彩色的翅膀》讀後感1學習了課文《彩色的翅膀》,我知道了您的事蹟,原來寶石島上的昆蟲,是您帶去的呀!您可真了不起呀!從大老遠的黑龍江,一路顛簸護送到寶石島,您吃了很多苦吧,而且您還暈船...
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發表於:06-01
作為一位傑出的教職工,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編整理的彩色的翅膀教案3篇,供大家參考借鑑,希望...
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發表於:05-16
作為一位傑出的教職工,時常需要用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編收集整理的彩色的翅膀教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。彩色的翅膀教...
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發表於:02-02
作為一位優秀的人民教師,通常需要準備好一份教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編為大家收集的彩色的翅膀語文教...
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發表於:05-10
教學目標:1.有感情地朗讀課文,從文章的字裏行間瞭解海島惡劣的自然環境和邊防戰士艱苦的生活條件。2.細讀課文,從戰士們的言談、行動中,體會邊防戰士對祖國海島的真心熱愛之情。情境導入:1.出...
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發表於:04-19
作為一名教師,時常需要用到説課稿,藉助説課稿可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢?以下是小編整理的彩色的翅膀説課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。彩色的翅膀説課稿1一...
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發表於:01-11
讀完一本名著以後,大家心中一定有不少感悟,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的讀《彩色的翅膀》有感,歡迎大家分享。讀《彩色的翅膀》有感...
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發表於:07-21
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行説課稿編寫工作,認真擬定説課稿,寫説課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的《彩色的翅膀》説課稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。《彩色...
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發表於:09-13
彩色的翅膀閲讀題答案已經為大家整理好了,課內閲讀是培養閲讀理解解題能力的基礎,課內閲讀需要融入到教學中來,同學們,看看下面吧!彩色的翅膀閲讀題答案彩色的翅膀我推推坐在身旁的小高,笑着...
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發表於:09-08
飛翔的翅膀丁立梅16歲,她念初四。懼怕物理,老考不好。物理老師大怒,命她擎了自己的考試卷子,在班上有走。一圈一圈走下來,她的自尊,被碾成了碎末。從此懼怕上學,收拾書包離開學校。她在我跟前...