關於兩章的知識

《孟子》兩章教學設計

發表於：09-21

作為一位傑出的教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編...
《孟子兩章》閲讀訓練及參考答案

發表於：02-25

孟子兩章（節選）天時不如地利，地利不如人和。三裏之城，七裏之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委...
《老人與海》前兩章內容

發表於：02-11

導語：《老人與海》這是一部異常有力、無比簡潔的作品，具有一種無可抗拒的美。《老人與海》第一章依然沒有釣到一條魚!八十四天過去了，桑地亞哥老人獨自駕駛着小船在海上漂流着，一無所獲，盡...
《孟子兩章》教學設計

發表於：09-21

【教學目的】１、學習兩篇短文結構嚴謹、層層推進的論證方法及條理清晰、環環相扣的論説語言特色。２、瞭解並掌握課文中一些古今異義詞，學習課文中的排比、對比等修辭手法。３、正確理解並認...
莊子兩章原文及翻譯

發表於：03-23

莊子，姓莊，名周，字子休（亦説子沐），宋國蒙人，先祖是宋國君主宋戴公。他是東周戰國中期著名的思想家、哲學家和文學家。創立了華夏重要的哲學學派莊學，是繼老子之後，戰國時期道家學派的代表人物，是...
孟子兩章測試題

發表於：01-08

一、給黑體的字注音1、失道寡()助2、傅説()3、膠鬲()4、畎()畝5、人恆()過6、親戚()7、行拂亂其所為()8、舜()二、解釋詞語1、七裏之郭()2、池()非不深也3、兵()革非不堅利也4、域()民...
《孟子》兩章(網友來稿) 教案教學設計

發表於：12-09

程璐課型：閲讀課執筆：程璐（湖北省武漢市江夏區第一初級中學）授課形式：學法指導1、知識目標：積累四類實詞、背誦名篇、譯説文段、明確觀點與論證方法2、能力目標：運用多種論證方法增強論證力量...
《孟子》兩章最新教案

發表於：05-10

[教學目標]：知識目標1．積累文言知識，掌握古今異義詞及詞類活用現象。2．瞭解《孟子》散文的特點，理解孟子的政治主張。3．背誦兩篇短文，積累名言警句。能力目標1．反覆誦讀，理解文意，培養學生文言文...
孟子兩章原文及翻譯

發表於：10-01

導語：閲讀孟子兩章，可以讓人得到終生受益的教育。以下是小編整理的孟子兩章原文及翻譯，供各位閲讀和參考。得道多助，失道寡助原文天時不如地利，地利不如人和。三裏之城，七裏之郭，環而攻之而不...
孟子兩章課後題

發表於：01-29

孟子長於言辭，在辯論中經常設譬，以小喻大，邏輯性很強，有極大的説服力；其文氣勢磅礴，筆帶鋒芒，又富於鼓動性，對後世散文有很大的影響。以下是孟子兩章課後題，歡迎閲讀。一、朗讀並背誦課文。課文...
三國演義前兩章讀後感600字

發表於：12-01

當認真看完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家收集的三國演義前兩章讀後感600字，歡迎大家分...
課文《孟子》兩章教學設計

發表於：09-21

◎學習目標◎1、掃清字詞障礙，熟讀課文。2、大致把握課文內容，理解積累哲理、抒情名句。3、儘可能積累和理解文言詞彙。◎教學重點◎1、熟讀課文，力求理解背誦。2、積累理解道、環、委、...
孟子兩章課文翻譯

發表於：12-02

孟子，名軻，字子輿（待考，一説字子車、子居），戰國時期鄒城（今山東鄒城市）人。偉大的思想家、教育家，儒家學派的代表人物。下面是關於孟子兩章課文翻譯的內容，歡迎閲讀！得道多助，失道寡助原文天時不如...
《孟子》兩章教案、學案 (人教版九年級下冊)

發表於：12-09

【導學目標】1、瞭解兩篇短文所表達的思想內容（中心論點），並能從中受到啟發。2．學習兩篇短文結構嚴謹、層層推進的論證方法，並比較兩篇短文的差異。3．掌握兩篇短文的論辯語言。【導學重點】...
海底兩萬裏讀書筆記前兩章500字6篇

發表於：04-05

當品讀完一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那麼你會寫讀書筆記嗎？以下是小編整理的海底兩萬裏讀書筆記前兩章500字6篇，僅供參考，希望能夠幫...
村莊的孩子1000字散文兩章

發表於：03-01

(一)夏天令人煩惱，整夜燥熱，翻轉來去找進最涼氣一刻，偏偏是月亮偏西。待到幾顆星星追着月亮時刻，大人已經沒有睡意，她們走進碧藍，走進雞啼，打開竹籬，躺下院外被霧氣濕了竹編的牀。芳兒睡不着，孤...
孟子兩章原文閲讀

發表於：03-23

得道多助，失道寡助天時不如地利，地利不如人和。三裏之城，七裏之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多...
《孟子》兩章練習題和答案

發表於：12-14

一、給下列加粗字注音。畎畝()傅説()膠鬲()百里奚()夫環而攻之()法家拂士()行拂亂其所為()米粟非不多也()二、找出下列句中的通假字。並解釋其意義。1．寡助之至，親戚畔之。通解釋：。2．所以...
孟子兩章原文和翻譯

發表於：10-01

原文天時不如地利，地利不如人和。三裏之城，七裏之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟(sù)非不多也，委而...
莊子兩章原文對照翻譯

發表於：08-14

莊子是我國偉大的思想家，下面就是小編為您收集整理的莊子兩章原文對照翻譯的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！莊子兩章原文對照翻譯《惠子相樑》原文惠...
《孟子》兩章教案教學設計

發表於：09-21

教學目的1認識孟子“捨生取義”的道德主張和“與民同樂”的政治理想。2瞭解本文邏輯嚴密、設喻巧妙和借題發揮的特點。教學設想這兩章內容涉及儒家學派的一些基本思想，修辭上有特色，頗具...
語文《孟子》兩章

發表於：01-06

語文《孟子》兩章1《孟子》兩章《得道多助，失道寡助》《生於憂患，死於安樂》選自《孟子公孫丑下》，作者是戰國時的思想家孟子，孟子是繼孔子之後儒家學派的又一位大師，被推尊為亞聖。其代表...
《孟子》兩章導學案 (人教版九年級下冊)

發表於：12-09

學習目標：1、積累相關的文言知識，掌握古今異義詞及詞類活用。2、學習孟子説理論正的方法，品味對比、排比等修辭的表達效果。3、理解“天時、地利、人和”和“得道多助，失道寡助”的含義，理...
簡愛前兩章讀書筆記400字8篇

發表於：02-01

品味完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。到底應如何寫讀書筆記呢？以下是小編為大家收集的簡愛前兩章讀書筆記400字8篇，歡迎大家借鑑與參考...
《孟子兩章》教案

發表於：09-21

《〈孟子〉兩章》選自《孟子·告子》。戰國時期，諸侯各國之間的吞併戰爭日益激烈，為了求得生存，乃至建立霸業，各國君主不約而同地崇尚武力而不體恤百姓。面對這種現實，孟子提出了他的治國理...