關於《走自立自強之路》的課堂教學設計的知識

《走自立自強之路》的課堂教學設計

發表於：02-02

《走自立自強之路》的課堂教學設計教學過程：(一)導入新課(學生朗讀教材引言部分後教師導入本課的教學)1、導入語：在每個人面前都有兩條生活的道路供你選擇，“依賴、自棄”和“自立自強”...
自立自強第一課時教學設計

發表於：07-06

56.3自立自強第一課時第一部分走向自立播放歌曲《男兒當志強》。傲氣面對萬重浪熱血像那紅日光膽似鐵打骨如精鋼胸襟百千丈眼光萬里長我發奮圖強做好漢做個好漢子每天要自強熱血男兒漢...
《敬畏自然》課堂教學設計

發表於：04-27

《敬畏自然》課堂教學設計教學目的1·理解本文中作者的觀點。2．通過誦讀，學習作者語言。3．研究本文中反問句，理解其語氣強烈的作用。教學重點、難點1．理解本文中作者的觀點。2．鍛鍊學生思維...
《自立自強》優秀教案設計

發表於：05-26

認知：1、知道是一種可貴的品質，做人應該。2、懂得從小培養的精神，將來才能適應時代的要求；嬌生慣養害自己。情感：1、敬佩的人，並願意做這樣的人。2、厭惡好逸惡勞，處處依賴別人的行為；對自己表...
《驛路梨花》的課堂教學設計

發表於：09-28

一、導入新課：《愛蓮説》中作者用出淤泥而不染的蓮來象徵不慕名利、潔身自好的情操；《青松》詩中詩人用傲霜鬥雪的鬆來作為堅強、高潔的象徵，假如我們要賦予梨花、不嬌媚、不繁豔、潔白如...
《自然之道》課堂教學設計

發表於：05-04

本文是由語文教案工作室上載的：《自然之道》教學設計A、B案。學習目標①認識7個生字，會寫14個生字，正確讀寫“旅遊、偵察、愚蠢、爭先恐後、若無其事”等詞語。②有感情地朗讀課文，理解課...
有關自強不息自立自強的教學設計

發表於：05-26

作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的有關...
自由的語文課堂的教學設計

發表於：02-02

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編精心整理的自由的語文課堂的教學設...
《自己去吧》課堂教案設計

發表於：04-09

教學目標：1．認識12個生字。會寫“自、己”兩個字2、在具體的語言環境中理解“不深”、“風景”“好嗎”等詞語。3．體會小鴨小鷹的有禮貌，鴨媽媽鷹媽媽的鼓勵語氣。能正確流利地朗讀對話。4...
《走路》的教學設計

發表於：10-24

活動目標：1、感受音樂的速度、力度變化，模仿小動物走路。2、根據要求改編歌詞。3、根據改編後的歌詞創編動作。活動準備：1、在日常生活中注意觀察各種動物的走路姿勢。2、日常生活中，提醒...
《大自然的語言》課堂教學設計

發表於：12-05

一、導入，揭題1．（師生問好）剛才同學們和老師是怎樣問好的我們是用語言來表達的。別以為只有人才會説話，我們賴以生存的大自然也有它的語言呢！不信嗎大家看2．看課件。（季節變換的特徵、看雲知天...
自己去吧課堂教案設計

發表於：10-05

預設目標：1、理解課文內容，懂得從小就要樹立自主的思想，不依賴父母，自己學會生活的本領。2、認識12個生字，會寫自、己、東、西4個字，認識新偏旁。3、能正確、流利地朗讀和背誦課文。課前準備...
自立自強的精品教學設計

發表於：02-03

自立自強的精品教學設計自立自強課件簡介:從前，有個書生騎着騾子，由書童挑着書陪他進京趕考。路過一個村子時，有人在背後指指點點：“瞧，這個書生騎着騾子趕考。”書生聽了之後，就把騾子送給...
有關自強不息自立自強的教學設計範文

發表於：07-18

作為一名人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下...
自立自強課堂教學教案

發表於：04-19

目標要求：1、情感、態度與價值觀：通過愛國主義教育激發學生自立自強的熱情，懂得自立自強是一種優秀的品質，主動地學會自立，培養自強精神。2、能力：克服依賴心理，懂得安排自己的生活，學會自立；立...
自己的路自己走-課件設計

發表於：07-15

我認為，要改變這種狀況，首先要改變教師的指導方法。作文課上，教師應多尊重學生的個性，以學生為主體。這就要求教師在指導時，應儘可能地利用周圍事物讓學生親身體驗，用學生感興趣的方式開啟想...
自立自強教案

發表於：09-23

教學目標認知:1、知道自立自強是一種可貴的品質,做人應該自立自強。2、懂得從小培養自立自強的精神,將來才能適應時代的要求;嬌生慣養害自己。情感:1、敬佩自立自強的人,並願意做這樣...
關於自立自強的教案設計

發表於：05-05

課前準備：學生預習、查閲相關自立自強的各類資料，教師準備材料，製作多媒體課件。一、教學目的及重難點：1．瞭解自立自強是一種優秀的道德品質，讓學生懂得自立自強的重要意義。2．激發學生自立自...
《走一步再走一步》課堂教學設計

發表於：01-10

《走一步再走一步》教學設計教學目標1.掌握灌、峭、嘲、納、翼、遙、啜、嶙、峋等字。2.初步學會分析記敍文章中的情事論理及其評略安排，注意學習和運用描寫心理活動的詞語。3.瞭解課文...
課文自然之道的教學設計

發表於：06-06

【教學目標】1、認識七個生字，會寫14個生字。正確讀寫旅遊偵察愚蠢等詞語。2、有感情的朗讀課文，理解課文內容，體會文章的思想感情。從中受到做事要遵循自然規律的教育。3、豐富見聞，激發...
《自然之道》的課堂設計

發表於：11-12

【教學目標】１、認識七個生字，會寫１４個生字。正確讀寫“旅遊偵察愚蠢”等詞語。２、有感情的朗讀課文，理解課文內容，體會文章的思想感情。從中受到做事要遵循自然規律的教育。３、豐富見聞，激發探...
自立自強，走向成熟

發表於：05-15

成熟是一個人思想的進步與提升。泰戈爾説：只有經歷過流血的手指才能彈出世間的絕唱。要想理性成熟必須得經過一段時間的磨練與自我提升，才配得上成熟。經過了努力與拼搏，你方能成功得獨立...
《敬畏自然》的課堂教學設計

發表於：04-24

【創意説明】將學習的自主權交給學生，讓學生通過自瀆、自理、自析、自用的活動完成對課文的感知、理解和把握，讓學生在大量的以自我為中心的實踐活動中，掌握自我閲讀的方法和基本技能。【...
《自然之道》教學課程設計

發表於：02-02

《自然之道》教學課程設計教學目標1、認識7個生字，會寫14個生字，正確讀寫“旅遊、偵察、愚蠢、爭先恐後、若無其事”等詞語。2、有感情地朗讀課文，理解課文內容，體會文章表達的思想感情，從...
《絲綢之路》的語文課堂教案設計

發表於：12-30

篇一：人教版五下《絲綢之路》教學設計學習目標1．有感情地朗讀課文，瞭解“絲綢之路”的歷史意義，激發學生嚮往古代文明，熱愛祖國西部的情感。2．認識本課9個生字，積累新詞和優美的句子，蒐集、交...