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發表於:02-02
《宇宙的未來》教學設計[導學新概念]??宇宙是怎樣誕生的?它從何而來?又向哪裏去?斯蒂芬·霍金教授寫的《時間簡史》給了我們這樣的回答:我們現在生活的宇宙有自己的歷史起點,它大約誕生於1...
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發表於:02-02
《宇宙的未來》教學設計範文自讀要求1。能讀懂本演講錄的內容。2。學習本文生動、幽默的演講風格。3。感受科學精神,增進科學素養。(解説:本文雖説是演講錄,但其實就是一篇科技論文,加上語...
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發表於:10-27
[導學新概念]宇宙是怎樣誕生的它從何而來又向哪裏去斯蒂芬·霍金教授寫的《時間簡史》給了我們這樣的回答:我們現在生活的宇宙有自己的歷史起點,它大約誕生於150億年前,那時,宇宙只是一個點,...
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發表於:04-02
【教學目標】1、瞭解作者及相關背景;2、學習本文生動、幽默的演講風格;3、感受科學精神激發學生對宇宙奧祕的探索熱情。【教學重點】提煉本文的要點,增強學生分析概括能力。【教學難點】...
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發表於:12-03
作為一位兢兢業業的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編收集整理的(人教版高二選修)《宇宙...
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發表於:07-25
宇宙的未來教案1教學目標一、知識教育目標1、瞭解有關宇宙學的一些知識;2、瞭解演講稿的一些特點。二、能力培養目標1、學習舉辦科普講座,以提高講座的科學性、規範性;2、通過和本單元前...
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發表於:02-02
《宇宙的未來》的教案教學目標一、知識與技能1.瞭解有關宇宙學的一些知識;2.瞭解演演講的一些特點。3.引導學生體會這篇講演幽默的語言風格,提高自己的思維和語言表達能力二、情感態度...
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發表於:09-26
作為一無名無私奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編整理的《宇宙的未來》教案,希望對大家有所幫助...
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發表於:07-01
宇宙是怎樣誕生的?它從何而來?又向哪裏去?下面是關於宇宙的未來教學反思的內容,歡迎閲讀!宇宙的未來教學反思本課教學以屍子屈子始,至老子終,中間不斷穿插着人類對自身和宇宙的追問與求索以及...
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發表於:04-02
【自讀導言】牐犠遠烈求牐1.能讀懂本演講錄的內容。2.學習本文生動、幽默的演講風格。牐3.感受科學精神,增進科學素養。牐(解説:本文雖説是演講錄,但其實就是一篇科技論文,加上語言的歐化...
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發表於:04-02
《宇宙的未來》課堂實錄[教學方法]抓住文章中的關鍵詞語進行闡釋,通過對段落中重點句子的把握掌握其內容及思路,力爭將這篇長文章讀成一篇短文。[授課過程]師:請同學們為《宇宙的未來》的...
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發表於:01-23
嗨,大家好!想知道未來的宇宙是什麼樣的嗎?那就和我一起去看看吧!昨天晚上我做了個夢,夢見我駕駛着編號為“x264779dl”的飛船,飛出了大氣層,然後以最快的速度飛往第一個目標-月亮。到了月亮上...
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發表於:10-21
作為一位兢兢業業的人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編...
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發表於:09-11
【自讀導言】自讀要求能讀懂本演講錄的內容。2.學習本文生動、幽默的演講風格。3.感受科學精神,增進科學素養。(解説:本文雖説是演講錄,但其實就是一篇科技論文,加上語言的歐化風格,要讀懂...
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發表於:11-06
《探索宇宙》教學設計《探索宇宙》教學設計教學準備:課前學生收集各種神話故事、星球的圖片、有關宇宙和探索宇宙的資料。教學過程:1.新課導入。談話:在我們生活着的地球之外,是一個廣闊無...
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發表於:01-12
【自讀導言】自讀要求1.能讀懂本演講錄的內容。2.學習本文生動、幽默的演講風格。3.感受科學精神,增進科學素養。(解説:本文雖説是演講錄,但其實就是一篇科技論文,加上語言的歐化風格,要讀...
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發表於:03-03
2050年,我們已經可以隨便住在哪個星球上了,我和爸爸、媽媽住到了木星上,那裏有三大部分組成:歡樂城、海洋國和水果園。我們先住進了歡樂城,哇,大地是超大彈簧牀,我們一蹦,一跳,一蹦,一跳,真有趣,我...
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發表於:01-01
在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編為大家整理的宇宙的未來教學設計,僅供參考...
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發表於:02-02
宇宙深處教學設計一、引入新課迄今為止,人類發射的航天器大都是在太陽系以內航行,只有為數不多的衝出了太陽系的束縛。在新的世紀,人類在對太陽系內金星、木星、土星、水星、天王星和海王...
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發表於:04-02
宇宙的未來【學習精要】1.依照課文內容填空,揣摩下列語句所反映出的文章主要內容和作者的科學思想。①這篇文章的主題是,或者不如説,科學家認為將來是什麼樣子的。預言將來當然是非常困難...
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發表於:04-02
文/韓承金[導學新概念]オビ鈧媸竊躚誕生的?它從何而來?又向哪裏去?斯蒂芬霍金教授寫的《時間簡史》給了我們這樣的回答:我們現在生活的宇宙有自己的歷史起點,它大約誕生於150億年前,那時,宇宙...
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發表於:01-21
2050年,我們已經可以隨便住在哪個星球上了,我和爸爸、媽媽住到了木星上,那裏有三大部分組成:歡樂城、海洋國和水果園。我們先住進了歡樂城,哇,大地是超大彈簧牀,我們一蹦,一跳,一蹦,一跳,真有趣,我...
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發表於:04-02
《宇宙的未來》教案設計鄭逸農楊豔果--------------------------------------------------------------------------------牐牎咀遠戀佳浴牐犠遠烈求牐1.能讀懂本演講錄的內容。2.學習...
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發表於:05-01
自讀要求1.能讀懂本演講錄的內容。2.學習本文生動、幽默的演講風格。3.感受科學精神,增進科學素養。(解説:本文雖説是演講錄,但其實就是一篇科技論文,加上語言的歐化風格,要讀懂全文並不容...
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發表於:02-02
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的...