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發表於:02-03
引導語:柳宗元被貶官後,為排解內心的憤懣之情,常常不避幽遠,伐竹取道,探山訪水,於是便有了《小石潭記》這篇文章。全文193字,用移步換景、特寫、變焦等手法,有形、有聲、有色地刻畫出小石潭的...
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發表於:10-25
[教學目的]1.學習按照一定順序組織材料和抓住事物特徵,用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。2.體會本文融情於景,借景抒情的藝術特色。3.瞭解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“為”在文...
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發表於:02-11
教學目標:知識與能力:掌握抓住景物特徵加以細緻描摹的方法與融情於景、情景交融的寫作方法,體會這些寫法的妙處,提高自己的鑑賞能力。過程與方法:通過反覆誦讀、小組合作體會本文融情於景,借...
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發表於:09-22
《小石潭記》記敍了作者遊玩的整個過程,以優美的語言描寫了“小石潭”的景色,含蓄地抒發了作者被貶後無法排遣的憂傷悽苦的感情。以下是小編整理的説課稿,歡迎大家參考!《小石潭記》優秀説...
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發表於:07-22
作為一名老師,常常要寫一份優秀的教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的小石潭記教案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。小...
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發表於:01-27
《小石潭記》一文,描寫的是小石潭,以潭中的石、潭中的水來襯托,以潭四周的環境氣氛來襯托心情。[教學目標]1.瞭解遊記的有關知識。2.理解本課抓住景物特徵寫景的特點。3.體會作者用詞精煉...
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發表於:05-05
作為一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編幫大家整理的《小石潭記》教案,歡迎閲讀,希望大家...
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發表於:02-25
一、課時安排二課時。二、教學工具多媒體。三、教學過程第一課時為學生合作疏通字詞句義。1、朗讀課文,藉助工具書給生字注音;2、對照課文註釋與工具書,口頭翻譯課文,讀懂課文大意;並整理...
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發表於:05-05
引導語:《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭記》。以下是小編分享給大家的小石潭記教學教案,以供參考。教學目標:知識目標:瞭解本文的作者及背景資料.積累文言資料學...
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發表於:05-04
小石潭記優秀教案教學目標1.學習按照一定順序組織材料和抓住事物特徵,用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。2.體會本文融情於景,借景抒情的藝術特色。3.瞭解部分文言實詞和虛詞的意義和用法...
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發表於:08-11
作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編整理的小石潭記優秀教學設計,希望能夠幫助到大家。小石...
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發表於:02-02
【教學目標】1、掌握抓住景物特徵加以細緻描摹的方法與融情於景、情景交融的寫作方法,體會這些寫法的妙處,提高自己的鑑賞能力。2、能積累一定數量的文言實詞與虛詞,掌握其音與義,瞭解常見...
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發表於:02-12
《小石潭記》這中,以樂景襯哀情,用親朋寫孤寂,它是一種極具表現力的寫作方法,它讓我們深深體會到了柳宗元心中揮之不去的寂寞和孤獨。下面是《小石潭記》的教案,和小編一起來看一下吧。【教...
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發表於:05-18
一、教材依據:本教學設計的《小石潭記》一課是八年級下冊第六單元第26課,所用版本為人民教育出版社2008年7月第3版。本單元入選的課文都是歷來傳誦的名家名篇,很能代表中國山水文學情景交...
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發表於:02-13
導語:如何對《小石潭記》進行優秀教學設計?以下是小編為大家整理的文章,歡迎閲讀!希望對大家有所幫助!教學目標:1.疏通文意,掌握文中字詞的含義。2.學生熟悉課文,感受小石潭的美景。3.體會...
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發表於:12-11
在我們平凡無奇的學生時代,許多人都接觸過很多經典的文言文吧?現在我們一般將古文稱為文言文。為了幫助更多人學習文言文,以下是小編為大家整理的文言文《小石潭記》優質教案,歡迎大家借鑑...
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發表於:01-07
一、教學的目標(一)知識教學點掌握記敍的順序。(二)能力訓練點學習綜合運用多種技巧,細緻真切地描寫事物的方法,培養學生有意觀察的能力。(三)德育滲透點體會作者筆下永州小石潭的優美景色,培養...
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發表於:05-05
【教學目標】1.學習對自然景物入微地觀察、細緻描摹的能力。2.整體感知並理解作者在貶居生活中孤悽悲涼的心境。3.通過對精彩語段的品讀,感受大自然的美,提升對美的鑑賞能力。4.培養學生...
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發表於:01-30
《小石潭記》是一篇非常經典的重要課文,下面就是小編為您收集整理的小石潭記優質課教案的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!小石潭記優質課教案一、設計...
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發表於:02-07
《小石潭記》把自己的身世遭遇、思想感情融合於清新秀麗的自然美景之中來描繪,借被遺棄於荒遠地區的美好景物,寄寓自己的不幸遭遇,傾注怨憤抑鬱的心情。【教學目標】1.利用工具書疏通文意...
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發表於:02-29
《小石潭記》的語言極為精美。如皆若空遊無所依,既正面寫出游魚的自由自在,又側面表現了潭水的清澈透明,語言極為精練。下面是小編整理的小石潭記的教案,一起來看一下吧。一、目標與要求1....
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發表於:03-19
教學目標:1、疏通文意,整體感知課文內容。2、通過推敲、揣摩、品味文中詞語和句子,概括小石潭的特點。3、有感情地朗讀課文,感悟作者貶官失意後的孤清之情。4、體會文章按照遊蹤移步換景...
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發表於:01-29
作為一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的《小石潭記》優秀的教學設計,僅...
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發表於:03-02
教學目標:1、知識與技能:⑴疏通文意,整體感知課文內容。⑵通過推敲、揣摩、品味文中詞語與句子,概括小石潭的特點。掌握抓住景物特徵加以細緻描摹的方法,提高自己的鑑賞能力。⑶理解作者借...
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發表於:07-09
1.朗讀方面的缺憾,就《小石潭記》而言,我個人認為應讓學生們盡情的朗讀在朗讀中體會文章的感情,語文課堂書聲琅琅的氣氛就能在這堂課中展現出來,這樣可以讓學生的心靈與文本直接對話,也能讓...