-
發表於：11-13
六月二十七日望湖樓醉書改寫1夏天的西湖風光旖旎，最為怡人。我站在西湖中慢慢飄蕩的船上，手裏握着一酒杯，跌跌蕩蕩，早已醉意熏天。陡然間，天，忽然變暗下來。零零散散的雲朵驟然聚在一起，像打...
-
發表於：09-25
《六月二十七日望湖樓醉書》改寫1六月二十七日時，我來到了杭州，在杭州西湖邊看到了一幅雨過天晴的景色。那天，我安頓好馬在望湖樓上飲酒，上午陽光明媚，午後，這六月的天氣就像娃娃的臉，説變就...
![六月二十七日望湖樓醉書改寫作文14篇]( "六月二十七日望湖樓醉書改寫作文14篇")
發表於：01-31
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式...
![《六月二十七日望湖樓醉書》課程教案]( "《六月二十七日望湖樓醉書》課程教案")
發表於：01-09
教學目標：①能正確，流利，有感情的朗讀古詩。②能用知詩人，解詩意，悟詩境的方法讀懂詩，理解詩意思。③體會詩的意境美，感受詩人豪邁奔放的詩詞風格。教學過程：一、導入並揭題1、（1）有這麼一句俗語...
![《六月二十七日望湖樓醉書》改寫作文15篇]( "《六月二十七日望湖樓醉書》改寫作文15篇")
發表於：08-14
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的《六月二十七日...
![關於《六月二十七日望湖樓醉書》古詩賞析及閲讀訓練]( "關於《六月二十七日望湖樓醉書》古詩賞析及閲讀訓練")
發表於：08-17
在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是古詩了吧，古詩是古代詩歌的泛稱。那些被廣泛運用的古詩都是什麼樣子的呢？下面是小編整理的《六月二十七日望湖樓醉書》古詩賞析及閲讀訓練，歡迎大家...
-
發表於：04-06
贛榆縣海頭鎮第二中心小學王繼聚【設計説明】古詩教學應注重策略,關鍵之處要體會古詩的文字美,音韻美,意境美,'方寸之地意味無窮',進而熟讀成誦,積累於胸.蘇軾寫的《六月二十七日望...
![六月二十七日望湖樓醉書的教學反思]( "六月二十七日望湖樓醉書的教學反思")
發表於：09-03
《六月二十七日望湖樓醉書》描寫了杭州西湖夏天疾雨急來急去的情景。詩人善於捕捉瞬間的變化，像高明的攝影師一樣，拍下墨雲、雨珠、風吹、湖水等景象，生動地呈現在讀者面前。現將本課的一...
-
發表於：01-09
六月二十七日望湖樓醉書原文1其一：黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。其二：放生魚鼈逐人來，無主荷花到處開。水枕能令山俯仰，風船解與月徘徊。其三：烏菱白芡不...
![改寫《六月二十七日望湖樓醉書》作文(集合6篇)]( "改寫《六月二十七日望湖樓醉書》作文(集合6篇)")
發表於：01-17
在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的改寫《六月二十七日...
![蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》教案]( "蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》教案")
發表於：11-10
作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》教案，供大家參...
-
發表於：11-10
六月二十七日望湖樓醉原文翻譯及賞析1黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。放生魚鼈逐人來，無主荷花到處開。水枕能令山俯仰，風船解與月裴回。烏菱白芡不論錢，...
-
發表於：06-07
改寫六月二十七日望湖樓醉書1六月二十七日，一個陽光燦爛的早晨，蘇軾大詩人來到望湖樓上欣賞風景。遠方的山巒連綿不斷，一個挨着一個。天空上的白雲猶如一朵朵棉花糖，讓人真想把它摘下來，品...
-
發表於：11-13
六月二十七日望湖樓醉原文翻譯及賞析1六月二十七日望湖樓醉蘇軾〔宋代〕黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。放生魚鼈逐人來，無主荷花到處開。水枕能令山俯...
-
發表於：11-12
六月二十七日，正值夏季，烈日炎炎，我與多日未見的友人在望湖樓上小聚了一番。“小二！拿酒來！”“好嘞！”正喝到興頭上，忽覺得天空陰沉了，緊接着閃了幾下，遠處傳來陣陣雷聲。轉頭望去，只見那山頭的...
![六月二十七日望湖樓醉書 蘇軾]( "六月二十七日望湖樓醉書 蘇軾")
發表於：10-08
蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》是怎樣的一首古詩，《六月二十七日望湖樓醉書》表達怎樣的思想情感?《六月二十七日望湖樓醉書》翻譯又是怎樣的呢?六月二十七日望湖樓醉書黑雲翻墨未遮...
-
發表於：08-11
《六月二十七日望湖樓醉書》改寫1一大早，大名鼎鼎的蘇軾，乘着小船慢悠悠地，來到了望湖樓西湖邊，下了船。沒想到，一片片黑雲從天上飛速撲了過來，但黑雲的潛力還沒有把那些挺拔的羣山遮住。沉...
![蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書（其一）》古詩賞析]( "蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書（其一）》古詩賞析")
發表於：10-26
《六月二十七日望湖樓醉書（其一）》是宋代文學家、書法家蘇軾謫居杭州期間創作的組詩。下面是小編整理的蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書（其一）》古詩賞析，歡迎閲讀與收藏！《六月二十七日望湖樓...
![《六月二十七日望湖樓醉書》翻譯及賞析]( "《六月二十七日望湖樓醉書》翻譯及賞析")
發表於：10-08
六月二十七日望湖樓醉書蘇軾黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。【前言】《六月二十七日望湖樓醉書》蘇軾是北宋的著名文學家、書法家蘇軾謫居杭州期間創作...
-
發表於：01-31
六月二十七日望湖樓醉書原文翻譯及賞析1六月二十七日望湖樓醉書其一黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。其二放生魚鼈逐人來，無主荷花到處開。水枕能令山俯...
![六月二十七日望湖樓醉書説課稿2篇]( "六月二十七日望湖樓醉書説課稿2篇")
發表於：07-18
作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的六月二十七日望湖樓醉書説課稿，歡迎閲讀與收藏...
![《六月二十七日望湖樓醉書》教學設計範文]( "《六月二十七日望湖樓醉書》教學設計範文")
發表於：04-30
教學目標：１能正確、流利、有感情的朗讀古詩。２能用“知詩人，解詩題，明詞意，悟詩境”的方法讀懂詩。３體會夏日西湖驟雨初晴的美，感覺詩人蘇軾豪邁奔放的作品風格。教學過程：一、導入新課：１這首歌的...
![六月二十七日望湖樓醉書作文]( "六月二十七日望湖樓醉書作文")
發表於：02-01
六月二十七日望湖樓醉書作文1這天是農曆六月二十七日，蘇軾作為市長，漫步在西湖邊上，沉醉在這迷人的景色中，情不自禁搖起小船向湖中心劃去。俗話説：上有天堂，下有蘇杭。他沉浸在這如畫的美景...
-
發表於：11-11
《六月二十七日望湖樓醉書》全詩：黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。作者簡介：蘇軾（１０３７－１１０１），北宋文學家、書畫家、美食家。字子瞻，號東坡居士，史稱蘇東坡。漢族，四川人，葬...
-
發表於：08-15
作為語文學習中的重難點,學習的過程中,我們除了要學習一些字詞的現代含義,還需要對作者,對詩句所要表達的情感進行了解下面是小編帶來的《六月二十七日望湖樓醉書》原文及翻譯賞析，希望...
文萃咖
