![二年級《世界上最美的是什麼》教學教案]( "二年級《世界上最美的是什麼》教學教案")
發表於：01-11
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，並且隨文識字、理解新詞。2、理解課文內容，體會和感悟為什麼“一顆充滿友愛的心就是最美的”。教學重、難點：1、有感情地朗讀課文。2、體會和感...
![《世界上最美的是什麼》教學設計範文]( "《世界上最美的是什麼》教學設計範文")
發表於：08-09
教學目標：1正確、流利、有感情地朗讀課文，並且隨文識字、理解新詞。2理解課文內容，體會和感悟為什麼“一顆充滿友愛的心就是最美的”。教學重、難點：1有感情地朗讀課文。2體會和感悟“有一...
![《世界上最美的是什麼》的教案]( "《世界上最美的是什麼》的教案")
發表於：01-29
《世界上最美的是什麼》的教案教材簡析：本課選自教科版語文二年級下第九單元。本單元以“美與醜”為主題編排課文，通過淺顯易懂的故事，揭示深刻的道理：真正的美不光看外表，更要看心靈，要看他...
![世界上什麼事情最重要美文]( "世界上什麼事情最重要美文")
發表於：09-13
某人傍晚回家吃飯，打電話報個信，短短四十幾秒鐘，小車衝上人行道，連撞3個人並撞倒一棵樹後翻車，3個行人均傷重死亡。肇事者已被依法逮捕。開車打手機，實在是太危險了。研究表明，開車打手機，比酒...
![我是什麼 教案教學設計(人教版二年級上冊)]( "我是什麼 教案教學設計(人教版二年級上冊)")
發表於：01-30
教學目標：1．認識11個字。會寫8個字。2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3．知道雲、雨、雹子、雪等自然現象都是水的變化形成的。教學設計：一、謎語導入忽然不見忽然有，像虎像龍又像狗，太...
![教科版《世界上最美的是什麼》教學設計]( "教科版《世界上最美的是什麼》教學設計")
發表於：02-11
教科版《世界上最美的是什麼》教學設計一、導入新課（圖片導入）老師經同學們帶來一些漂亮圖片，想看看嗎？（想）那麼世界上最美的是什麼呢！今天，我們就來學習18課《世界上最美的是什麼》板書課題（齊...
![世界上最美的是什麼教案]( "世界上最美的是什麼教案")
發表於：10-30
教學目標：1正確、流利、有感情地朗讀課文，並且隨文識字、理解新詞。2理解課文內容，體會和感悟為什麼“一顆充滿友愛的心就是最美的”。教學重、難點：1有感情地朗讀課文。2體會和感悟“有一...
![人教版二年級上冊《我是什麼》教案]( "人教版二年級上冊《我是什麼》教案")
發表於：01-27
設計理念：低年級要重視學生朗讀能力的培養，教學中應把朗讀作為理解課文內容、體會思想情感、感受語言文字的重要手段。因此本課設計，根據課文的結構特點，積極挖掘學生已有的生活經驗，讓學生...
![世界上最珍貴的是什麼散文]( "世界上最珍貴的是什麼散文")
發表於：10-24
總是在失去以後還會對往事有所眷戀，也許這是人的本性。擁有的時候不懂得珍惜，失去了才知道他的價值。有個故事曾經讓我感動，説是有個在當地很靈驗的圓音寺有一隻蜘蛛，由於每天都呼吸着寺裏...
![什麼是世界上最寶貴的東西]( "什麼是世界上最寶貴的東西")
發表於：01-11
世界上什麼東西最寶貴呢?媽媽説：世界上最寶貴的東西是生命，因為如果沒有了它，所有的一切也就沒了。爸爸説：世界上最寶貴的東西是眼淚，因為只有它才知道你是不是一個真正的男子漢。奶奶説：最...
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發表於：03-13
科普知識是一種用通俗易懂的語言，來解釋種種科學現象和理論的知識文字。用以普及科學知識為目的。下面和小編一起來看世界上最狹窄的海峽是什麼，希望有所幫助！土淵海峽是世界上最狹窄的海...
![世界上最長的植物是什麼]( "世界上最長的植物是什麼")
發表於：01-08
科普知識是一種用通俗易懂的語言，來解釋種種科學現象和理論的知識文字。用以普及科學知識為目的。下面和小編一起來看世界上最長的植物是什麼，希望有所幫助！世界上最長的植物是什麼世界上...
![二年級上冊《我是什麼》教學設計]( "二年級上冊《我是什麼》教學設計")
發表於：01-13
二年級上冊《我是什麼》教學設計教學目標：1、會認讀11個生字，區別“落、打、飄”。2、能正確流利地朗讀課文。3、知道雲、雪、雹子等自然現象都是水變化形成的。4、激起小學生愛水的思想...
![世界上最珍貴的是什麼作文]( "世界上最珍貴的是什麼作文")
發表於：11-02
總是在失去以後還會對往事有所眷戀，也許這是人的本性。擁有的時候不懂得珍惜，失去了才知道他的價值。有個故事曾經讓我感動，説是有個在當地很靈驗的圓音寺有一隻蜘蛛，由於每天都呼吸着寺裏...
![世界上最美的是什麼教學反思範文]( "世界上最美的是什麼教學反思範文")
發表於：08-17
教科版第四冊《世界上最美的是什麼》教學反思：教學本課後我主要有以下幾點思考一、教學有法但無定法。我在教學本課時大膽嘗試，充分尊重學生的主體地位，充分利用課堂生成資源，不斷調整自己...
![世界上最大的鳥是什麼?]( "世界上最大的鳥是什麼?")
發表於：02-08
鴕鳥由於其體形巨大，翅膀根本無法承受其龐大的體形而逐漸退化。不能飛卻並不影響鴕鳥的速度。平時速度達60km/h，最快達72km/h，除了是世界上最大的鳥，鴕鳥也是世界上奔跑速度最快的`動物之...
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發表於：07-24
新萬金海堤的建設始於1991年11月，最初目的是通過填海造田，擴大耕地，提供足夠的糧食。這對於韓國來説是一件大事，因為它將改變韓國的版圖。近34公里的海堤取代了世界上曾經最長的海堤荷蘭須...
![世界上最毒的10種動物是什麼]( "世界上最毒的10種動物是什麼")
發表於：03-26
科普知識是一種用通俗易懂的語言，來解釋種種科學現象和理論的知識文字。用以普及科學知識為目的。下面和小編一起來看世界上最毒的10種動物是什麼，希望有所幫助！1、非洲死神——黑曼巴蛇...
![世界上最大的海豹是什麼]( "世界上最大的海豹是什麼")
發表於：01-10
世界上最大的海豹是南象海豹，從生物學角度上來説，象海豹屬於海豹科。所有海豹中個頭最大品種的是象海豹，象海豹成為目前世界上公認體型最大的海豹且沒有之一，下面和小編一起來看世界上最大...
![世界上最重的植物是什麼]( "世界上最重的植物是什麼")
發表於：02-02
世界上最重的植物叫做雪曼將軍樹，很多人會錯誤的認為世界上最重的植物叫做猴麪包樹，猴麪包樹確實分佈特別廣闊，但是雪曼將軍樹只有一個。下面和小編一起來看世界上最重的植物是什麼，希望有...
![《世界上最美的是什麼》教師教學反思]( "《世界上最美的是什麼》教師教學反思")
發表於：11-02
《世界上最美的是什麼》一篇生動有趣的童話故事，通過小蜜蜂、小燕子、小鹿這三隻小動物找尋“世界上最美的是什麼”這一答案的經過，使學生體會到“一顆充滿友愛的心就是最美的”。文章語...
![二年級語文上冊《我是什麼》教案二年級]( "二年級語文上冊《我是什麼》教案二年級")
發表於：12-29
在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級語文上冊《我是什麼》...
![世界上最小的植物是什麼]( "世界上最小的植物是什麼")
發表於：03-13
科普知識是一種用通俗易懂的語言，來解釋種種科學現象和理論的知識文字。用以普及科學知識為目的。下面和小編一起來看世界上最小的植物是什麼，希望有所幫助！世界上最小的植物是什麼世界上...
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發表於：02-11
海拔是指地面某個地點高出海平面的垂直距離。下面是小編為大家整理的世界上海拔最低的湖泊是什麼，僅供參考，歡迎閲讀。世界上海拔最低的湖泊是什麼是死海。死海位於阿拉伯半島的巴勒斯坦...
![二年級上《我是什麼》教學設計]( "二年級上《我是什麼》教學設計")
發表於：05-02
作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的二年級上《我是什麼》教學設計，僅供參考，大家一起...
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