![《大道之行也》優秀教案（精選9篇）]( "《大道之行也》優秀教案（精選9篇）")
發表於：03-01
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的《大道之行也》優秀...
![大道之行也優秀教案]( "大道之行也優秀教案")
發表於：03-01
大道之行也優秀教案知識目標1．積累一些重要的詞語。2．瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想，把握“大同”社會的基本特徵。3．背誦並默寫全文。能力目標1．重視誦讀，提高朗讀和背誦能力，力求讀得...
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發表於：07-09
●學習目的：1、熟讀成誦，把握字詞。2、合作探究，大同思想。3、聯繫生活，理解提升。●學習時間：一課時●學習準備：熟讀課文，掃清文字障礙。●教學設計：一、理想社會，交流引讀。同學們，我們看了桃...
![《大道之行也》閲讀答案]( "《大道之行也》閲讀答案")
發表於：10-13
在學習、工作生活中，我們最熟悉的就是閲讀答案了，閲讀答案是我們在解答閲讀題時的參考。那麼一般好的閲讀答案都具備什麼特點呢？以下是小編為大家整理的《大道之行也》閲讀答案，歡迎大家分...
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發表於：06-01
作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編整理的《大道之行也》教案範文，歡迎閲讀與收藏。學習目的：1...
![《大道之行也》教學反思]( "《大道之行也》教學反思")
發表於：02-18
作為一位到崗不久的教師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《大道之行也》教學反思，希望對大...
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發表於：10-01
大道之行也1教學目標知識目標1.積累一些重要的詞語。2.初步瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想，進而感知“大同”社會的基本特徵。3.試背全文。能力目標1.重視誦讀，提高朗讀和背誦能力，...
![《大道之行也》優秀説課稿]( "《大道之行也》優秀説課稿")
發表於：09-27
一、説文本這篇文言文是《禮記·禮運》開頭部分裏的一段話，通過對理想中的社會特徵的描述，闡明瞭儒家理想中的“大同”社會的基本特徵，表達了“天下為公”的思想。文章緊扣“大同”社會的...
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發表於：07-09
【教學目標】１、知識與技能：⑴翻譯並背誦課文。⑵掌握相關文言詞。２、過程與方法：以誦讀為主，結合討論，感知此段文字的美好。３、情感與價值觀：瞭解孔子“大同”社會的思想意義。【教學重點】背...
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發表於：09-05
挾太山以超北海，語①人曰：“我不能。”是誠不能也。為長者折枝，語人曰：“我不能。”是不為也，非不能也。故王之不王②，非挾太山以超北海之類也；王之不王，是折枝之類也。老吾老，以及人之老；幼吾幼...
![大道之行也教案範文]( "大道之行也教案範文")
發表於：10-07
作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的大道之行也教案，希望對大家有所幫助。大道之行也教案篇1教學目標...
![《大道之行也》閲讀及答案]( "《大道之行也》閲讀及答案")
發表於：01-09
挾太山以超北海，語①人曰：我不能。是誠不能也。為長者折枝，語人曰：我不能。是不為也，非不能也。故王之不王②，非挾太山以超北海之類也;王之不王，是折枝之類也。老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人...
![大道之行也教學反思]( "大道之行也教學反思")
發表於：01-29
首先，這堂課的目標已達成。針對學生的情況我設計了兩點目標，一是要求學生在理解文意的基礎上背誦本課；二是要求學生能瞭解“大同”社會的基本特徵，並知道本文是從哪些方面闡述的。再次，對學...
![《大道之行也》教案設計]( "《大道之行也》教案設計")
發表於：12-29
一、教學目標1.掌握相關文言詞語，翻譯並背誦課文2.整體感知文章，理清文章脈絡，形成背誦思路，提高誦讀能力3.瞭解古代先賢聖哲關於人類社會的偉大理想，把握大同社會的基本特徵二、教學重點、...
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發表於：07-23
教學目標：1、抓住“天下為公”這個關鍵詞理清課文的層次，2、理解人們對幸福生活的渴望。教學重點、難點：1、積累文言詞語。2、進一步鞏固文言文的翻譯。課時安排：兩課時教學過程：第一課時一...
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發表於：05-17
學習目標:知識：1、熟讀成誦，掌握相關文言詞。2.領會本文豐富內涵，理解“天下為公”。方法：反覆誦讀、合作探究情感：聯繫生活，理解大同社會的意義學習重點：瞭解大同社會的特徵及意義。學習難點...
![大道之行也試題附答案]( "大道之行也試題附答案")
發表於：01-09
1、加點字注音並解釋不正確的一項是()A、選賢與能(jǔ，通舉，選拔)B、盜竊亂賊而不作(zi，小偷)C、男有分，女有歸(fn，職分，指職業、職守)D、貨惡其棄於地也(w，憎惡)2、指出下列各句中的通假字並...
![《大道之行也》優秀的教學設計範文]( "《大道之行也》優秀的教學設計範文")
發表於：12-03
教學目標：1、抓住天下為公這個關鍵詞理清課文的層次，2、理解人們對幸福生活的渴望。教學重點、難點：1、積累文言詞語。2、進一步鞏固文言文的翻譯。課時安排：兩課時教學過程：第一課時一、導...
![大道之行也教案]( "大道之行也教案")
發表於：04-05
在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的大道之行也教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要...
![【實用】《大道之行也》教案三篇]( "【實用】《大道之行也》教案三篇")
發表於：01-29
作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《大道之行也》教案3篇，希望能夠幫助到大家。...
![大道之行也範文語文教案]( "大道之行也範文語文教案")
發表於：08-29
作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的大道之行也範文語文教案，希望對大家有...
![《大道之行也》優秀説課稿模板]( "《大道之行也》優秀説課稿模板")
發表於：07-20
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的説課稿準備工作，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《大道之行也》優秀説課稿模板，歡...
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發表於：07-25
《大道之行也》是出自西漢禮學家戴聖編著的《禮記》中的一篇散文。此文是為闡明儒家思想中“大同”社會的基本特徵和古人追求的“天下為公”的理想社會模式。下面給大家分享大道之行也...
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發表於：12-08
《大道之行也》教案設計3作者：劉彥亮文章來源：網絡點擊數：更新時間：2017-09-27大道之行也●學習目的：1、熟讀成誦，把握字詞。2、合作探究，大同思想。3、聯繫生活，理解提升。●學習時間：一課時●...
![《大道之行也》教案範文6篇]( "《大道之行也》教案範文6篇")
發表於：02-02
作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家整理的《大道之行也》教案6篇，希望能夠幫...
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