-
發表於:01-07
今天,全家人在逛超市時,我心血來潮想學拍球,於是讓爸爸媽媽買了一個籃球。回到家我迫不及待地與表弟來到家門前,看看也沒什麼龐大的.障礙物就拿起球開始玩了。首先,我們先做了熱身運動——...
-
發表於:11-18
有一天我看見鄰居家小朋友的手裏拿着一個皮球獨自在玩。我非常高興就想上去和她一起拍皮球。可是,剛走上前去就想到自己不久以前剛好和她吵了一架,心想她不會同意和我一起拍皮球的。於是...
-
發表於:08-28
教學目標:1、理解課文知道自己是個小學生了,下課要和大家一起玩,和同學友好相處。2、學會本課7個生字,拍、冬、有、個、叫、家、起,新偏旁提手旁、口字旁、走字旁,掌握下課、大家、一起等詞,...
-
發表於:02-25
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的拍皮球比賽的作文範文300字,供大家參考借...
-
發表於:04-03
教學目標:1、學會“拍、冬、有、個、叫、家、起”7個生字;認識提手旁、口字旁、走字旁;理解“下課”“大家”“一起”等詞語;能用有説一句話。2、會正確朗讀課文。3、知道下課要跟大家...
-
發表於:04-26
學目標:1、理解課文知道自己是個小學生了,下課要和大家一起玩,和同學友好相處。2、學會本課7個生字,“拍、冬、有、個、叫、家、起”,新偏旁“提手旁、口字旁、走字旁”,掌握“下課、大家、...
-
發表於:01-17
今天下午,陳老師帶領我們在教室裏舉行了一場拍皮球比賽,我們開心極了。老師手裏拿着一個圓滾滾的小皮球,小皮球穿着彩色的外衣,上面還畫着一個活潑可愛的娃娃,她張開小嘴巴快樂地舉起手臂,好...
-
發表於:02-24
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的`、具有規範語法結構的、能為他人所理...
-
發表於:02-08
小朋友對一些新事物都有濃濃的興趣,他們喜歡新鮮的事物,例如拍皮球。下面是關於拍皮球體育遊戲教案的內容,歡迎參閲!設計背景近段時間,我班幼兒對拍打皮球非常感興趣,經常在自由自由活動的時...
-
發表於:01-29
第三課拍皮球一教學內容:一、1歌曲《拍皮球》二、2讀譜知識:2/4拍號及二拍子指揮圖式三、3綜合訓練:1、節奏練習2、音階和音程練習(宮調式)四、4欣賞《太陽出來喜洋洋》(男聲獨唱)教學目的:一...
-
發表於:05-29
今天下午,陳老師帶領我們在教室裏舉行了一場拍皮球比賽,我們開心極了。老師手裏拿着一個圓滾滾的小皮球,小皮球穿着彩色的外衣,上面還畫着一個活潑可愛的娃娃,她張開小嘴巴快樂地舉起手臂,好...
-
發表於:04-03
皮球是一種空心球,彈性很好下面是小編整理的關於小班拍皮球反思,歡迎閲讀參考。小班拍皮球反思1今天的教學活動是語言活動《兒歌:小皮球》,這首兒歌很簡單,卻隱含着皮球的一個特性,就是拍得...
-
發表於:08-27
《拍皮球》是一首歡快的兒童歌曲,平拍五聲F宮調式。曲調活潑,跳躍,歌曲富有兒童情趣。下面是小編為大家整理的拍皮球教學活動反思,歡迎閲讀。拍皮球教學活動反思一《拍皮球》是《遊戲》裏...
-
發表於:10-11
我們來一場比賽,大哥大當裁判,我和哥哥比看誰拍的球多。“One,two,treego!”大哥一聲令下,我倆就手如同閃電般的`速度拍着球。過了一會兒,從不遠處傳來“拍”的一聲響,我聽了,東張西望,是什麼聲...
-
發表於:01-09
作為一位傑出的老師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編整理的拍皮球教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。拍皮球教案1活動目標:1...
-
發表於:12-02
篇一:拍皮球今天,我和別人去拍皮球了。(由於那時沒有事可以做所以沒勁,只能去玩拍皮球沒辦法啊)一個、倆個、三個、四個……一百一十一、一百一十二、一百一十三,最終我以一百一十三的成績落...
-
發表於:08-26
教學目標:1、理解課文知道自己是個小學生了,下課要和大家一起玩,和同學友好相處。2、學會本課7個生字,“拍、冬、有、個、叫、家、起”,新偏旁“提手旁、口字旁、走字旁”,掌握“下課、大家...
-
發表於:05-10
教學目標:1、理解課文知道自己是個小學生了,下課要和大家一起玩,和同學友好相處。2、學會本課7個生字,拍、冬、有、個、叫、家、起,新偏旁提手旁、口字旁、走字旁,掌握下課、大家、一起等詞,...
-
發表於:08-08
在比賽的過程中有什麼值得我們學習的,有什麼值得我們批評的,我們要學習那些平時練習認真的小朋友,批評不遵守規則或講話的小朋友,最後教師要大大鼓勵那些勇於表現的幼兒,及遵守比賽規則,不講...
-
發表於:04-03
《拍皮球》是一年級第五課《遊戲》裏的一首學唱歌曲,拍皮球教學反思。歌曲活潑歡快的情緒,表現出孩子們愛玩皮球的天性。旋律中八分休止符和四分休止符的運用,很好地表現出花皮球蹦蹦跳跳...
-
發表於:01-31
《拍皮球》大班遊戲教案活動目標1、教幼兒初步學習拍皮球。2、提高幼兒的運動技能,培養幼兒對球類活動的興趣。3、在拍球過程中讓幼兒初步感受到手掌拍的力量和球的關係使幼兒手眼協調...
-
發表於:04-20
星期五最後一節課是體育課,餘澤睿帶領我們到操場上進行拍皮球比賽。老師讓隊長分誰和誰練球,然後選我當冠軍接受同學們的挑戰。我高高興興地拿了一個球,站在老師的位置上練球。我剛練了一...
-
發表於:04-03
作為一位傑出的老師,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編收集整理的《拍皮球》教學設計,僅供參考,大家一起來...
-
發表於:04-03
教學目標:1、學會“拍、冬、有、個、叫、家、起”7個生字;認識提手旁、口字旁、走字旁;理解“下課”“大家”“一起”等詞語;能用有説一句話。2、會正確朗讀課文。3、知道下課要跟大家一起...
-
發表於:10-23
一、複習知識1、卡片認讀生字和偏旁:白、走、口、手、月和宀、扌、口。2、指名讀音節詞。皮球有一個叫一起真快樂玩二、看圖説話,揭示課題1、圖上有些什麼人?他們在什麼地方幹什麼?他們玩...