關於生物的作文的知識

關於生物的作文

發表於：01-08

不久前，我們家搬入了現在的新房子。剛搬完家，叔叔阿姨們就送來了好幾盆花和幾株樹。門口、客廳裏、房間裏和陽台上都擺上了盆景。我對爸爸説：“我們家都有成植物園了，擺那麼多的植物幹嗎？”...
生物園的景物作文

發表於：02-06

今天上午，老師帶領我們去參觀生物園。走進大門，就看到一條通往勞技教室的水泥大道。路兩旁是兩排菊花，紅的似火，白的如雪，黃的若金，還有那紅白相間的，美麗極了！小菊花們形態各異，有的像毛線，有的...
高三生物《微生物在生物圈中的作用》的説課稿

發表於：12-23

一、教材分析⑴教材內容、地位《微生物在生物圈中的作用》是北師大版八年級生物上冊第18章“生物圈中的微生物”中第1小節的內容，本節內容包括3個方面：1、微生物的特點;2、微生物的種類;...
禮物作文|生日禮物

發表於：05-06

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整...
海洋生物的作文

發表於：07-23

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的海洋生物的作文，希望對大家有所幫助。海洋生...
未來的生物作文

發表於：02-12

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的未...
生物老師人物作文

發表於：08-10

常記課堂笑鬧，笑中讀懂生物。瓜哥課課精，令吾漸迷生物。——題記瓜哥是我們的生物老師。他和他教的學科同樣妙趣橫生，磁石般吸引着我。上課鈴響，胖乎乎的瓜哥帶着渾身幽默因子闖進教室。人...
海洋生物的學生作文

發表於：06-30

海洋生物還有很多很多，我要多觀察多研究，將來為保護海洋生物做貢獻。現在是小編為您整理的海洋生物的學生作文，希望對您有所幫助。海洋生物的學生作文1你去過海洋生物館嗎？我這個暑假去過...
生日禮物的作文

發表於：05-05

禮物是在社會交往中，為了表達祝福和心意或以示友好，人與人之間互贈的物品。小編收集整理的生日禮物的作文，歡迎大家查閲，希望你們喜歡!篇一：生日禮物的作文今天是媽媽的生日，我要給她一個驚...
動物的生命作文

發表於：08-19

有關動物的生命的作文應該怎麼寫才符合要求呢？以下是小編收集的相關信息，僅供大家閲讀參考!動物的生命作文一生命是寶貴的，正因為它的寶貴，人們才更應該珍惜生命。但是，不僅僅只有人才懂得...
非生物因素對生物的影響、生物因素對生物的影響説課稿

發表於：06-22

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，説課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的非生物因素對生物的影響、...
寫生日禮物的作文:最好的禮物

發表於：04-26

編者按：《最好的禮物》中禮物不在貴重，關鍵是送禮物的人最懂你，蔣涵筆下的她就是最懂她心的那個人。兩本書和一個小本子就把所有的情誼寫滿了。提起最好的禮物，我就想起她。去年我的生日，作...
生物生物的特徵教案

發表於：07-15

學習目標：1.觀察生物和非生物，比較它們的區別。2.能夠舉例説明生物具有的共同特徵。3.通過本課的學習，逐步提高我們自身的觀察和分析問題的能力。學習流程：任務一：自主探究完成學案1.要求：閲...
生命的禮物作文

發表於：05-06

父親，你是我永遠的大樹。——題記彈指一揮間，多少年，你竟還是那樣，未曾改變！如果可以，我願做你的葉，當風經過，發出銀鈴般的歌聲，只為換你嫣然一笑。如果可以，我願做你的枝，當雨落下，使出渾身解數，只...
動物的生活作文

發表於：01-05

早上起的太晚了，匆匆忙忙之間，小志竟然搭上了動物搬家專車直達新的動物園區，在這車廂上的每一事、每一物都將讓小志留下無法忘記的回憶。這是一個巨大的車廂，上面載着各式各樣的動物，這車廂...
生物教案：生物的特徵

發表於：12-11

一、教學目標：①觀察生物和非生物，比較它們的區別。②學生能夠舉例説明生物具有的共同特徵。③培養學生的'觀察能力、發散思維能力、分析問題的能力和表達能力。④增強熱愛大自然、保護...
我的生物老師人物作文

發表於：07-26

我的生物老師姓譚，我們親切地叫他老譚。一談到老譚的芳名，咱班就會轟動，他可是咱班的形象‘代言人’，這種重量級人物經常出現在(老譚)‘酸菜牛肉麪’上，讓人倍增食慾。為此，老譚沒少變臉，幾秒...
人生的禮物作文

發表於：05-06

“今天陸老師要送給你們一份禮物”。陸老師説完，就離開了教室。我聽到這句話有點半信半疑，心想：是真的嗎？真的要給我們禮物？到底是什麼禮物呢？不會是假的吧？哪有天上掉餡餅這種事啊？我想了又想...
《生物圈中的微生物》教案

發表於：12-23

一、教學目標1、簡述什麼是微生物，列舉常見的微生物類型2、概述微生物的生活及其在生物圈中的作用3、探究我們身邊是否存在微生物二、課前準備1、提前一週準備學生活動“探究我們身邊是...
植物生命的作文

發表於：07-21

引導語：植物生命的作文怎麼寫？下面是小編為大家精心整理的關於植物生命的作文範文，歡迎閲讀！第1篇植物生命的作文生命是弱小的，生命是短暫的，生命更是頑強的。就像磚縫中掉進一粒小瓜子，在沒...
生物的奧妙作文

發表於：07-06

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語...
生日的禮物作文

發表於：04-23

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的生...
生物老師的作文

發表於：05-17

生物老師名叫吳仲俊，在所有教過我的老師中，他給我留下了很深的印象。七年級的第一節生物課，當老師走進教室時，同學們的第一反應是：哇，沒戴眼鏡。這説來也可笑，這是因為同學們在前幾節課看到的...
《生物圈中的微生物》課件

發表於：06-22

教學分析《生物圈中的微生物》是繼《生物圈中的綠色植物》和《生物圈中的動物》之後安排的課程，目的是使學生形成對生物圈中各種生物的完整認識，同時也是後面學習生態系統、生物進化和生...
高中生物《生物的呼吸作用》教案

發表於：10-03

教學目標一、知識方面1、使學生了解呼吸作用的概念2、使學生掌握有氧呼吸的過程3、使學生理解有氧呼吸和無氧呼吸的異同4、使學生理解呼吸作用的意義5、使學生理解呼吸作用的本質6、使...