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  • 不進位加法教學反思4篇
    發表於:02-02
    身為一位優秀的老師,課堂教學是重要的工作之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的不進位加法教學反思,供大家參考借鑑,希望...
  • 不進位加法教學反思(4篇)
    發表於:02-02
    身為一位優秀的老師,教學是我們的任務之一,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,教學反思應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的不進位加法教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友...
  • 進位加法教學反思(15篇)
    發表於:05-14
    作為一位剛到崗的教師,教學是重要的工作之一,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編收集整理的進位加法教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。進位加法教...
  • 9加幾進位加法數學教學反思
    發表於:01-30
    身為一名優秀的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的9加幾進位加法數學教學反思,希望對大...
  • 數學進位加法教學反思
    發表於:04-19
    作為一名人民教師,課堂教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編為大家收集的數學進位加法教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家...
  • 進位加法教學反思範文
    發表於:02-02
    作為一位優秀的老師,教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,教學反思應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的進位加法教學反思範文,希望能夠幫助到大家。進位加法教學反思範文...
  • 《不進位加法》教學反思範文
    發表於:05-20
    今天在二(10)班上了新課時,非常榮幸的得到了以孫曉燕校長為領銜的數學課組的指導,聽罷孫校長的評課,結合自己的教學感受,不禁唏噓不已,感觸良多,故寫下本篇反思,以促進步!新課《不進位加法》的教...
  • 《兩位數加兩位數不進位加法》教學反思
    發表於:06-19
    作為一位剛到崗的教師,我們的工作之一就是教學,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家整理的《兩位數加兩位數不進位加法》教學反思,希望對大...
  • 《進位加法》教學反思範文
    發表於:07-22
    ——興趣最好的老師張利琴興趣是最好的老師。一年級的孩子好動,貪玩,注意力集中的時間不長,所以學生的學習興趣對學習的好壞有直接的影響。所以,我們必須根據學生的生理、心理、年齡特點,採...
  • 《兩位數加兩位數進位加法》教學反思
    發表於:10-03
    作為一名優秀的教師,教學是重要的任務之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼應當如何寫教學反思呢?以下是小編整理的《兩位數加兩位數進位加法》教學反思,歡迎大家分享。《兩位數加...
  • 《三位數加三位數進位加法》教學反思
    發表於:04-19
    身為一名到崗不久的老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的《三位數加三位數進位加法》教學反思...
  • 《兩位數加一位數的進位加法》教學反思
    發表於:09-29
    《兩位數加一位數的進位加法》教學反思1今天上完《兩位數加一位數的進位加法》這節課,感覺學生掌握不太好,一年級數學下冊《兩位數加一位數的進位加法》教學反思。現在重新給這節課整理...
  • 《筆算加法進位》教學反思
    發表於:07-01
    兩位數加兩位數(不進位)的教學非常順利,學生計算的正確率很高,這讓我很高興。第三課時開始,按教學計劃教學兩位數加兩位數進位的筆算。在二(4)班,簡單的説了進位現象及進位點之後我放手讓學生...
  • 兩位數加兩位數進位加法的教學反思
    發表於:10-03
    兩位數加兩位數進位加法的教學反思在此之前,學生已經學過了兩位數加兩位數不進位加法的豎式及兩位數加一位數的口算加法。設計這節課時,我覺得依據學生已有的舊知識,,學生完全可以通過...
  • 《連續進位加法》教學反思
    發表於:08-24
    身為一名優秀的人民教師,課堂教學是我們的任務之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的《連續進位加法》教學反思,僅供參...
  • 不進位加法教學反思
    發表於:05-19
    作為一名優秀的人民教師,教學是我們的任務之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,教學反思應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的不進位加法教學反思,希望能夠幫助到大家。不進位...
  • 100以內進位加法教學反思
    發表於:11-28
    身為一名到崗不久的人民教師,教學是重要的工作之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編整理的100以內進位加法教學反思,供大家參考借鑑,希望...
  • 20以內進位加法教學反思
    發表於:11-28
    一、教學內容教科書第50~51頁二、教學目標1、讓學生經歷對幾個事物進行搭配的過程,按一定的順序有條理地進行思考,並用自己喜歡的方式表示對幾個事物進行搭配的所有方案,探索搭配的規律。...
  • 《兩位數加兩位數不進位加法》教學反思範文
    發表於:10-24
    《兩位數加兩位數不進位加法》這一教學內容選自小學數學第二冊加法和減法(二)這一單元本單元是本學期的重點單元之一,約佔教學總時間的30%,因此,高質量、高效率地完成本單元的教學工作將有...
  • 進位加法教學反思
    發表於:06-03
    作為一名優秀的教師,我們的工作之一就是教學,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,來參考自己需要的教學反思吧!下面是小編為大家整理的進位加法教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。進位...
  • 《兩位數加一位數進位加法》的教學反思
    發表於:07-21
    兩位數加一位數(進位)是在學生掌握了“20以內的進位加法、退位減法”和“100以內不進位、不退位的加減法”的基礎上學習的。有了這個基礎,學生探索進位加法的算理時,就可以調動原有的知識...
  • 兩位數加一位數進位加法的教學反思
    發表於:10-03
    兩位數加一位數進位加法的教學反思《兩位數加一位數的進位加法》是在學生學習了20以內的加減法口算和100以內數的認識、整十數加減整十數、兩位數加整十數和兩位數加一位數(不進位)口算...
  • 三位數加三位數進位加法教學反思
    發表於:09-12
    本課教學由複習簡單的進位加法口算開始,接着複習了不進位加法的豎式計算,鞏固了豎式計算中數位對齊,從個位算起的方法。這樣的複習即鞏固了舊知又為新知作鋪墊。一、創設情境引導學生嘗試...
  • 《三位數加三位數進位加法》的教學反思
    發表於:09-12
    本課教學由複習簡單的進位加法口算開始,接着複習了不進位加法的豎式計算,鞏固了豎式計算中數位對齊,從個位算起的方法。這樣的複習即鞏固了舊知又為新知作鋪墊。一、創設情境引導學生嘗試...
  • 《不進位加》教學反思
    發表於:01-31
    《不進位加》教學反思今天學習的“不進位加法”是在學生掌握兩位數加一位數,兩位數加整十數的基礎上進行的,所以這節課知識的學習不算很難。這堂主要教學任務是課例一和例二,例一主要是強...