![必修三默寫與翻譯練習 教案教學設計]( "必修三默寫與翻譯練習 教案教學設計")
發表於：02-01
必修三默寫與翻譯練習1．長太息以掩涕兮，。2．亦餘心之所善兮，。3．，吾將上下而求索。4．居域中之大，，，不念居安思危，。5．斯亦伐根以求木茂，。6．凡百元首，承天景命，。7．有善始者實繁，。8．，傲物則骨肉為行路。9．...
![《松鼠》教學設計與練習]( "《松鼠》教學設計與練習")
發表於：10-08
【教材簡析】松鼠，對孩子們來説並不陌生。在電視裏、畫報上、文章中都經常能看到它的身影，並深受孩子們的喜愛。但他們對松鼠的瞭解往往都是你知道一點，我知道一面。所以，還是充滿了好奇。...
![數學必修1複習教案設計]( "數學必修1複習教案設計")
發表於：02-04
數學必修1複習教案設計【課前預習】閲讀教材P2-14完成下面填空1．元素與集合的關係:用或表示；2．集合中元素具有、、3．集合的分類：①按元素個數可分：限集、限集；②按元素特徵分：數集，點集等4．集合...
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發表於：04-05
【學習目標】1．熟讀課文、積累常見詞語2．分析課文論述思路、論證方法。3、理解作者的大同社會理想【教學要點】分析課文論述思路論證方法理解作者大同社會理想【教學方法】閲讀討論【教...
![練習1-教案教學設計]( "練習1-教案教學設計")
發表於：12-12
練習1-教案教學設計一.教材分析：本次練習安排了5個板塊，內容包括認清筆順.學用字詞句.寫好鉛筆字.讀讀背背.口語交際。其中學用字詞句和口語交際是練習重點。認清筆順是“識字1”至“識...
![《練習三》優秀教案設計]( "《練習三》優秀教案設計")
發表於：12-01
教學目標：1、鞏固本單元學過的生字，讀準字音，正確書寫，能區分形近字。能認讀由熟字組成的6個詞語，瞭解它們的意思。2、通過説和做，養成在學校學習的良好習慣。課時安排：2課時第一課時教學目標...
![練習教案設計]( "練習教案設計")
發表於：02-07
練習教案設計《練習1》教案設計教學要求1.按筆順寫字。2.學用字詞句：認真讀詞語和描紅；製作課程表；給句子加標再分角色朗讀。3.讀讀背背：讀背成語，讀背古詩。4.寫鉛筆字，認識先橫後豎的筆順...
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發表於：04-06
李寄①東越閩中有庸嶺②，高數十里。其西北隰中有大蛇③，長七八丈，大十餘圍④，土俗常懼⑤。東治都尉及屬城長吏⑥，多有死者。祭以牛羊，故不得禍。或與人夢，或下諭巫祝⑦，欲得啖童女年十二三者⑧...
![《楊修之死》教案與練習設計]( "《楊修之死》教案與練習設計")
發表於：03-03
作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《楊修之死...
![練習六教案教學設計]( "練習六教案教學設計")
發表於：07-06
【教學要求】1、學習和鞏固逗號，句號，冒號，引號的用法，並學習王爾德對待標點這樣的“小事”嚴肅認真的態度。2、練習書寫呈三角形的字，注意上緊下鬆的要點。3、背誦八個成語和古今賢文。4、...
![《我與地壇》教學設計(人教版高一必修) 教案教學設計]( "《我與地壇》教學設計(人教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：08-12
【教學目標】1、瞭解作者殘疾後在地壇的啟示下對生命產生新理解、新感悟的歷程。2、理解母愛的深沉偉大和孩子痛悔。3、品味文章深沉綿密的語言特色。【教學重點、難點】1、體會作者筆...
![勸學(人教版高三必修) 教案教學設計]( "勸學(人教版高三必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
教學目的一、借鑑荀子有關學習的意義和學習態度的論述。二、掌握、積累“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞；學習“於、者、而”3個文言常用虛詞；學習...
![必修4 unit 3 教材分析與練習(新課標版高一英語必修三教案教學設計)]( "必修4 unit 3 教材分析與練習(新課標版高一英語必修三教案教學設計)")
發表於：02-11
第三單元感受英語幽默Part1TextExplanation單元內容詳解ReadingNONVERBALHUMOURDoyoufinditfunnytoseesomeoneslidingonabananaskin,bumpingintosomeoneelseroundacorner,orfallingdow...
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發表於：04-02
哈姆萊特課文研習一、要點解析1．哈姆萊特的天命思想與他的性格悲劇莎士比亞在作品中塑造了一個猶豫、懦弱、多疑、沒有決心的性格人物。莎通過哈姆雷特的性格缺陷，上演了一出文藝復興時...
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發表於：09-10
1.你收到這封信的時候，我們將已經起航去一個遙遠小島了。（bythetime）2.Tom中學一畢業立刻就參軍了。（upon）3.這場意外事故造成兩人死亡。（resultin）4.你寫的內容和這個題目沒有關係。（havenoth...
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發表於：04-02
三維目標：知識與技能：1、瞭解作家海明威的生平與文學功績2、掌握內心獨白對任務形象塑造的作用過程與方法：在分析情節的過程中來把握人物--桑提亞哥這位硬漢子形象，找出文中人物的內心獨白...
![《練習三》教學設計]( "《練習三》教學設計")
發表於：02-02
作為一名教職工，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的《練習三》教學設計，希...
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發表於：04-02
一、課標要求本課依據《普通高中語文課程標準（實驗）》，課程標準基本理念提到：高中語文課程必須發揮自身的優勢，使學生受到優秀文化的薰陶，形成健康美好的情感和奮發向上的人生態度，增進課程內...
![《練習3》教學設計教案]( "《練習3》教學設計教案")
發表於：09-30
教學目標：1、能按提供的音節，寫出同偏旁的字。2、初步學會修飾語和中心詞的搭配、常用量詞的運用，以及常用反義詞的尋找。3、加深理解學過的課文內容，會默讀指定的短文，讀後能回答有關短文...
![練習-教案設計]( "練習-教案設計")
發表於：10-19
練習-教案設計教學目標：1、能區別並正確讀出前後鼻韻母，能給多音字“衝、寧、擔、背”按讀音組詞；能寫出“盼頭、精心”的近義詞；能區別“建”與“鍵”的字形、字義和用法。2、能仿照例子...
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發表於：04-05
陳冬枝社南社北皆春水，但見羣鷗日日來。花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡餘杯。一、詩作背景分析牐牐牬聳作於詩人入蜀之初。在...
![第三冊第三單元複習教案(人教版必修) 教案教學設計]( "第三冊第三單元複習教案(人教版必修) 教案教學設計")
發表於：06-05
中國現當代散文。現當代散文，是一個歷史的範疇。現代散文，是指從五四時期到新中國成立這三十年間的散文創作，當代散文，則是指開國後直至今天的散文創作。《記念劉和珍君》簡練的敍事，深刻的...
![《文章寫作與修改》教學建議 教案教學設計(人教版必修)]( "《文章寫作與修改》教學建議 教案教學設計(人教版必修)")
發表於：02-01
一,教材的內容及其特點總説《文章寫作與修改》是在新課標精神的指導下編寫出來的,是為高中生提供的語文選修課中的一種.本書內容共分4章,每章3節,總共12節,涉及個性化寫作,材料的使用,...
![《晉祠》教案(必修) 教案教學設計]( "《晉祠》教案(必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
《晉祠》教案教學目標1.掌握文中生字詞，整體把握課文內容，理清文章脈絡。2．初步學會分析短小的文藝性説明文，體會説明文中運用描寫手法和修辭手法的效果，明確説明順序。3．感受晉祠的“美”，激...
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發表於：04-05
教學目標：理解本詩的意象及其友情內涵。教學時數：1教學過程：一、導入新課二、朗誦詩歌三、詩歌鑑賞◇導入：《箭與歌》是朗費羅歌頌友誼的一首著名抒情短詩，在西方可謂家喻户曉。這首詩看似...
文萃咖
