![李商隱詩兩首(人教版高一必修教案設計)]( "李商隱詩兩首(人教版高一必修教案設計)")
發表於：02-01
李商隱詩兩首葛靈頓總體設計教材概述李商隱，晚唐詩人。他的主要成就在詩歌藝術上，特別是他的近體律絕，其中的優秀篇章都具有深婉綿密、典麗精工的藝術特色。他的詩風與白居易截然相反，白詩...
![《李商隱詩二首》(魯人版高二選修) 教案教學設計]( "《李商隱詩二首》(魯人版高二選修) 教案教學設計")
發表於：02-01
【學習目標】(1)瞭解作者李商隱及其代表作品。(2)理解詩中“相見時難別亦難”這句詩中的兩個“難”的含義以及“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩的本意和今天人們常用它來表達的...
![《李商隱詩兩首-錦瑟》的教學設計]( "《李商隱詩兩首-錦瑟》的教學設計")
發表於：01-11
［教學目標］1、理解詩歌寫意的幾種常用方法；2、理解內部結構；3、理解李商隱詩歌的多種解法。［教學重點］掌握詩歌的基本的鑑賞方法：品味詩歌的形象。［教學難點］對本詩內部結構和思路的理解。［教學...
![《李商隱詩兩首》 導學案(人教版高一必修三)]( "《李商隱詩兩首》 導學案(人教版高一必修三)")
發表於：02-01
學習目標：1、瞭解李商隱的有關生平和創作特色2、進一步培養讀詩誦詩的能力3、體會李商隱詩意境高遠、語言華美、情深意濃的特點重點難點：1、領會詩的意境、情感、主旨2、體會詩的藝術技...
![高二《李商隱詩兩首》教學設計]( "高二《李商隱詩兩首》教學設計")
發表於：01-11
一、背景介紹：《馬嵬（其二）》，是李商隱詠史詩中的佳作，極真切地寫出兵荒馬亂的情狀，在多方對照和詠歎中，着重責備玄宗荒淫致亂的行為和為保全自己而犧牲貴妃的不義之舉。此詩諷意深而用筆細，在...
![李商隱詩《錦瑟》(人教版高一必修) 教案教學設計]( "李商隱詩《錦瑟》(人教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：12-09
湖南省省示範性中學隆回二中羅志輝教學目標1．瞭解李商隱的有關生平和創作特色；2．領會這首詩的意境、情感、主旨和藝木技巧。重點難點：詩的意境、情感、主旨和藝木技巧。學習方法：誦讀，理解，思...
![《李商隱詩兩首》的教學設計]( "《李商隱詩兩首》的教學設計")
發表於：02-20
【教學目標】1、知識與能力：⑴瞭解作家生平，創作風格⑵誦讀，賞析並積累一些名句，瞭解詩中所用的典故。2、過程與方法：把握《錦瑟》這首詩的意境，分析《馬嵬(其二)》的思想內容和藝術特點。3...
![李商隱詩兩首錦瑟教學設計]( "李商隱詩兩首錦瑟教學設計")
發表於：01-11
［教學目標］1、理解詩歌寫意的幾種常用方法；2、理解內部結構；3、理解李商隱詩歌的多種解法。［教學重點］掌握詩歌的基本的鑑賞方法：品味詩歌的形象。［教學難點］對本詩內部結構和思路的理解。［教學...
![《李商隱詩兩首》的教學設計方案]( "《李商隱詩兩首》的教學設計方案")
發表於：02-20
【教學目標】1、知識與能力：⑴瞭解作家生平，創作風格⑵誦讀，賞析並積累一些名句，瞭解詩中所用的典故。2、過程與方法：把握《錦瑟》這首詩的意境，分析《馬嵬(其二)》的思想內容和藝術特點。3...
![《詩經兩首》教案設計(人教版高一必修) 教案教學設計]( "《詩經兩首》教案設計(人教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
【教學目標】瞭解《詩經》的基本常識，掌握其重章疊句的形式特點，深刻體會比興的藝術手法。培養和提高學生準確把握作品的思想感情的能力。學生了解我國古代人們對真摯愛情的嚮往，陶冶高尚...
![李商隱詩兩首教學設計範文]( "李商隱詩兩首教學設計範文")
發表於：02-20
一、導入新課中國古代詩歌浩如煙海，其中的名詩佳句多如繁星。人們也許並不知道它們出自何人之手，卻能將其熟記於心，並千古傳誦。現在就讓我們一起來完成下面的詩句對接。１、資料鏈接──名...
![《李商隱詩兩首馬嵬》教學設計]( "《李商隱詩兩首馬嵬》教學設計")
發表於：02-20
教學目標：1．體會李商隱政治諷刺詩風格2．學習本詩敍事、表現等手法3．理解本詩的深刻寓意教學重難點：1．倒敍的敍事特點及對比表現手法2．詩歌藴涵的寓意教學過程：一、導入新課創新，是科學的靈魂，亦...
![《詩經》兩首：氓(人教版高一必修教案設計)]( "《詩經》兩首：氓(人教版高一必修教案設計)")
發表於：09-29
教學目的：1、學習《詩經》的常識。2、瞭解《詩經》的現實主義創作傳統。3、瞭解賦、比、興的表現手法及其藝術效果。4、瞭解四言詩、騷體詩、五言詩的節奏。教學重點：1、反覆吟詠，體會感...
![關於《李商隱詩兩首》的教案設計]( "關於《李商隱詩兩首》的教案設計")
發表於：06-03
教學目標1、引導學生結合讀過的詩，瞭解李商隱的有關生平和藝術創作。2、引導學生從宏觀上把握這兩首詩的意境、情感和表現方法。3、進一步訓練學生讀詩誦詩的能力，體會李商隱詩意境高遠...
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發表於：04-02
一、導入二、明確教學目標知識與能力目標：1.掌握《詩經》有關的文化文學常識。2.掌握《詩經》兩首涉及到的文言現象。3.能把握古詩節奏、韻律、感情，恰到好處的朗誦古代詩歌。4.能熟練背...
![詩經》兩首，《氓》教案 (人教版高一必修一)]( "詩經》兩首，《氓》教案 (人教版高一必修一)")
發表於：10-08
樑小嫦教學目標：1.瞭解關於《詩經》的基本文學常識。2.分清《詩經》中特有的語助詞和語氣詞，掌握重點實詞和虛詞的詞義與用法和本文中比興手法的運用。3.把握女主感情的變化，鑑賞文中個性...
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發表於：04-02
湖南省省示範性中學隆回二中羅志輝李商隱詩兩首2．馬嵬（其二）教學目標1．品味詩歌意境，領會詩歌美質。2．學習藝術表現手法，培養詩歌鑑賞能力。3．通過涵詠詩文，加深對李商隱詩歌特點的理解。教學重...
![高中語文必修《李商隱詩兩首錦瑟》教案]( "高中語文必修《李商隱詩兩首錦瑟》教案")
發表於：10-21
［教學目標］1、理解詩歌寫意的幾種常用方法；2、理解內部結構；3、理解李商隱詩歌的多種解法。［教學重點］掌握詩歌的基本的鑑賞方法：品味詩歌的形象。［教學難點］對本詩內部結構和思路的理解。［教學...
![《詩經》兩首《氓》《采薇》(人教版高一必修教案設計)]( "《詩經》兩首《氓》《采薇》(人教版高一必修教案設計)")
發表於：09-29
《詩經》兩首（氓采薇）教案教學目的：瞭解詩歌的思想內容和《詩經》在內容和表現手法上的特點。瞭解它在我國文學史上的地位教學安排：三課時教學過程：《氓》教學目標：知識目標：1、瞭解有關《詩...
![詩兩首：雨巷、偶然(人教版高一必修教案設計)]( "詩兩首：雨巷、偶然(人教版高一必修教案設計)")
發表於：04-03
2、詩兩首雨巷戴望舒【相關知識】1、作者介紹戴望舒（1905-1950），現代詩人。浙江杭縣人。1926年開始創作新詩，是“現代派”詩人代表。1932年留學法國。1938年赴香港從事抗日宣傳工作，後被日...
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發表於：04-02
14.《詩經》兩首教學目標：1、學習《詩經》的有關常識，瞭解《詩經》的現實主義創作傳統。2、誦讀課文，理清課文敍事線索，體會感情。3、陶冶情操,提高審美情趣和文化品位。教學重點：1、能夠準...
![《李商隱詩三首》(粵教版高二選修) 教案教學設計]( "《李商隱詩三首》(粵教版高二選修) 教案教學設計")
發表於：01-30
教學要點：1背誦《無題二首（其一）》2進一步理解古詩中的虛實問題3比較同一意象物“柳”，詩人抒發的感情有何不同，進而了詩作的本質的是什麼。第一課時（2007年5月30日星期三）內容鑑賞《無題二首...
![《李商隱詩兩首錦瑟》教學設計]( "《李商隱詩兩首錦瑟》教學設計")
發表於：01-11
［教學目標］1、理解詩歌寫意的幾種常用方法；2、理解內部結構；3、理解李商隱詩歌的多種解法。［教學重點］掌握詩歌的基本的鑑賞方法：品味詩歌的形象。［教學難點］對本詩內部結構和思路的理解。［教學...
![《詩兩首》(人教版高一必修) 教案教學設計]( "《詩兩首》(人教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：08-06
詩兩首《雨巷》一、詩人戴望舒，原名戴朝實，又名戴夢鷗，1905年出生於杭州。1929年4月出版第一本詩集《我底記憶》，他的成名作《雨巷》即收入此集中。1933年8月出版了《望舒草》，1948年出版了...
![高二人教版語文必修三《李商隱詩兩首》知識點]( "高二人教版語文必修三《李商隱詩兩首》知識點")
發表於：02-20
《李商隱詩兩首》知識點精析——重點語句莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑用了《莊子》的一則寓言典故，説的是莊周夢見自己身化為蝶，栩栩然而飛……渾忘自家是“莊周”其人了;後來夢醒，自家...
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