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發表於:01-29
目標:1、創造下小雨的情景,感受想象、創造帶來的樂趣2、根據觀察想象,學説相關短語。準備:大樹一棵,花草若干,小動物若干,太陽、烏雲、小雨圖片各一個,沙瓶人手一份。過程:師:“寶寶們,春天來了,草...
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發表於:01-07
中班舞蹈教案:煙花舞活動名稱:煙花舞活動目標:用肢體動作表現煙花燃放的情景。通過合作表演,模擬放煙花的情景,體驗“放煙花”的快樂。活動準備:自選一段節奏歡樂的音樂。用各種顏色的皺紙,裁...
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發表於:01-30
發黃的牆壁,模糊的筆記,飛舞的白雪。。。。。。一切總是這麼隨意,像極了心情,想你。二年前。。。。。。“艾雪,我想問你一個問題,你是我們村的麼?”“怎麼突然問起這個?我們現在不是很快樂麼?你...
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發表於:04-11
上課了,我們像往常一樣,邊打鬧邊做課前準備。既然考完試了,我們一改考試前的正經,也不去關心成績了,只想稍做小憩。門突然開了,歷社老師伸進半個頭,胸前還抱着一堆試卷。——不用老師説,我們也...
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發表於:02-13
winnergo!winnergo!Icry,Ilaugh!天空中依然是灰色的心情,空氣依然是那麼沉悶,壓抑的海洋奈何讓我看不到綠色浸潤的大地。多少次,我要衝破可惡的陰霾,我要衝破萬世的惡魔地帶,我要撕爛這麻木...
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發表於:10-25
光陰的迅速,一眨眼就過去了,老師們的教學工作又將有新的目標,我們要好好計劃今後的教育教學方法。那麼教學計劃要怎麼寫才能突出呢?下面是小編為大家整理的中國舞舞蹈教學計劃範文,僅供參考...
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發表於:07-12
今有借景抒情,用事物傳播自己感情的芳香;古有歸有光借項脊軒傳播自己的感情,為了淋漓盡致般揮灑自己的心緒,歸有光的項脊軒應運而生。項脊軒為他搭建了一個舞台,展現自己內心世界的舞台。項...
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發表於:05-27
我今天終於發覺我為什麼總寫讀後感,我想,我是一個對什麼事都特別無所謂的人,年少時別説不理解電視一哭二鬧三上呆的場景,就是看見別人對愛情專一過度執着都會覺得是一種病態(當然也有可能我...
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發表於:01-29
一隻蝶,翩翩起舞在花海中,是那樣的歡樂,那樣的忘我,彷彿身處美好的天堂.只見蝶莞爾一笑,語道,只因為夢想.那夢想是什麼呢?夢想是內心深處最深切的渴望,是堅持不懈的動力源泉.對於任何...
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發表於:05-22
呵呵。~天生的音樂細胞,天生的舞蹈條件,我與舞結下了不解之緣……5歲的那年夏天,媽媽給我在文化宮報了班,從此,這段扯不斷,理還亂的”舞蹈情結”就一直這樣延續着……成功的路上總是不平坦的...
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發表於:01-06
時間稍縱即逝,我們的教學工作又將續寫新的篇章,需要好好的對接下來的教學進行計劃了。相信寫教學計劃是一個讓許多人都頭痛的事情,以下是小編收集整理的關於中國舞舞蹈教學計劃,僅供參考,歡...
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發表於:01-31
目標:1、創造下小雨的情景,感受想象、創造帶來的樂趣2、根據觀察想象,學説相關短語。準備:大樹一棵,花草若干,小動物若干,太陽、烏雲、小雨圖片各一個,沙瓶人手一份。過程:師:“寶寶們,春天來了,草...
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發表於:05-27
“中國舞”是中國古典舞與中國民間舞的一個“泛稱”,被中、大專藝校用來指代還未細分前的舞蹈學科專業班統稱,多數時候被業餘愛好者用來特指中國古典舞。中國古典舞是經過歷代專業舞者、...
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發表於:08-01
一、活動目標:1、幼兒根據歌詞的內容有節奏的做出相應的動作。2、培養幼兒隨音樂自由結伴表演的能力。3、幫助幼兒體驗鞋匠勞動中愉快的`心情。二:活動過程:1、幼兒會唱此歌曲,並已初步瞭解...
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發表於:11-03
作為一名教職工,常常要根據教學需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的舞龍中班教案,希望對大家有所幫助。舞龍中...
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發表於:01-29
我心中的舞神既不是中國的街舞王子邱海波,也不是美國的霹靂天王邁克爾·傑克遜,而是湖南長沙的鋼管舞精靈周鈞姐姐。在那一期的“出彩中國人夢想秀”上,一位頭上扎着藍蝴蝶結,身穿青花瓷健...
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發表於:10-05
目標:1、用肢體動作表現煙花燃放的情景。2、通過合作表演,模仿煙花的情景,體驗“放煙花”的快樂。準備:1、自選一段節奏歡快的音樂。2、用各種顏色的縐紙,裁成細長條,數量是幼兒人數的3——4...
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發表於:08-17
昨晚有雨,沉悶了幾日的天空終於飄下了零落的雨滴.雖不大,卻讓人驚喜.想幾日裏涼風嗖嗖頗有秋風的涼意,早起的人們不得不穿上外套.穿短袖的青年男女雖然看似瀟灑,但涼風颳在赤露在外的...
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發表於:05-27
施蟄存七十年文選(雜文)第一次將尼采介紹給我的,是二十年前的民鐸雜誌尼采專號;第二次是郭沫若先生譯的“查拉圖斯屈拉如是説”,即是登在創造週報上的。我讀郭氏的譯文,覺得不容易懂。但這...
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發表於:01-06
目標:1、創造下小雨的情景,感受想象、創造帶來的樂趣2、根據觀察想象,學説相關短語。準備:大樹一棵,花草若干,小動物若干,太陽、烏雲、小雨圖片各一個,沙瓶人手一份。過程:師:“寶寶們,春天來了,草...
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發表於:12-06
日子在昏昏然裏顛來倒去地複製與刪除,忙碌的表面下是茫然與焦灼的積累。下面小編為大家搜索整理了獨舞中秋作文,歡迎閲讀。第一篇:獨舞中秋作文中秋,既令我期盼,又使我彷徨。中秋佳節,應該是...
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發表於:02-24
詩、歌、舞始終聯繫在一起。有詩有舞的地方同樣少不了音樂。子之湯兮,宛丘之上兮。洵有情兮,而無望兮。坎其擊鼓,宛丘之下。無冬無夏,值其鷺羽。坎其擊缶,宛丘之道。無冬無夏,值其鷺(壽羽)。...
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發表於:04-12
經典語錄是指對那些富有哲理與特殊意義話語的記錄,一般用於正式文體。下面是小編準備的舞舞舞經典語錄,歡迎閲讀。1、其實我並不大想看棒球比賽,只不過想打開電視——作為一種同現實物相...
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發表於:02-04
活動目標:1、感受舞曲歡快的旋律和愉快的情緒,並嘗試通過舞蹈動作來表現。2、學習踵趾小跑步,創編採果子的上肢動作。3、能將踵趾小跑步和採果子的上肢動作配合形成合拍的舞蹈動作,並隨音...
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發表於:04-22
教學計劃是開展正常教學的準備工作,下面就是小編整理的中國舞舞蹈教學計劃,一起來看一下吧。舞蹈課教學計劃(一)為培養孩子具有優美的體態,並逐漸形成高雅的氣質,為加強少兒自身素質培養和...