![《始業課》備課教案設計]( "《始業課》備課教案設計")
發表於：03-01
《始業課》備課教案設計學生方面，一回顧和總結初中階段語文學習的方法和任務，二瞭解高中階段的學習目標和方法。教師方面，一表誠意，二明理念，三提要求，四析任務，五點方法，六激信心。一自我介紹...
![《太陽》課堂備課教案設計]( "《太陽》課堂備課教案設計")
發表於：01-29
教學目標：1、瞭解太陽的三個特點，知道太陽與人類的關係十分密切。2、體會關聯詞的作用。能夠正確填寫關聯詞。3、瞭解列舉數字的作用。教學準備：多媒體課件。教學過程：一．引入1、師講述神話...
![《稱讚》課文備課教案設計]( "《稱讚》課文備課教案設計")
發表於：11-05
一、教材分析《稱讚》是九年義務課程標準實驗教科書語文（人教版）二年級上冊第18課，本單元的主題是：別人有困難，我們應該熱情幫助，新世紀的小主人就應該友好相處，團結合作。愛聽好話，這是人們的...
![《白鵝》備課教案設計]( "《白鵝》備課教案設計")
發表於：07-31
《白鵝》備課教案設計【設計理念】鑑於對“披文得意”“緣意學文”的思考，堅持小學語文教學工具性和人文性相結合的教學理念，以求真、求實、倡簡為目標，在聽、説、讀、寫的語言文字訓練過...
![史記起始課 教案教學設計]( "史記起始課 教案教學設計")
發表於：08-26
一、請一位同學談談對史記的認識二、介紹史官在中國歷史上，設立史官，記錄國家大政和帝王言行，是一種由來已久的制度和傳統。春秋時期，"君舉必書"，有大史、小史、內史、外史、左史、右史等...
![《狼》備課教案設計]( "《狼》備課教案設計")
發表於：02-11
《狼》備課教案設計【預習要求】1、對照註釋理解課文，讀課文，理解語文的批註。2、從語言理解的角度，每人就“……寫出了……”、“……表現了……”準備説一句話。【教學環節】一、教學鋪...
![《石榴》備課教案設計]( "《石榴》備課教案設計")
發表於：09-12
《石榴》備課教案設計教學目標1．學習文章託物言志的寫法，理解作者所表達的理想和追求。2．品味文中形象生動、準確凝練的語言。教學重點、難點1．對文章思想感情的理解。2．對文章關鍵句子的理...
![《蠟燭》備課教案設計]( "《蠟燭》備課教案設計")
發表於：02-11
《蠟燭》備課教案設計【知識目標】1、感受反法西斯陣營的軍民用血肉凝成的情誼。2、體會本文真摯感人的語言。【能力目標】透過行為領悟人性的本質。【教育目標】讓學生體會追求和平的...
![《信客》備課教案設計]( "《信客》備課教案設計")
發表於：02-11
《信客》備課教案設計【教學目的】1、使學生了解信客風雨漂泊的一生，能夠概括信客的高貴品質。2、使學生能夠比較這篇文章與《台階》、《背影》塑造人物方法的不同。3、體味本篇優美的...
![《搭石》備課教案設計]( "《搭石》備課教案設計")
發表於：10-06
《搭石》備課教案設計【教學目標】1、認識7個生字，會寫11個生字。正確讀寫“山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，...
![《風箏》備課教案設計]( "《風箏》備課教案設計")
發表於：02-11
《風箏》備課教案設計第一課時：【教學目標】整體感知課文內容，理解作者感情變化。【教學重點】理解課文內容。【教學步驟】一、導入同學們，在開始今天的課程內容之前，老是想邀請大家欣賞幾...
![《天馬》備課教案設計]( "《天馬》備課教案設計")
發表於：01-30
《天馬》備課教案設計全文以簡短的篇幅，精煉的文字描寫了1969年出土的這一東漢時期的藝術品的造型，表現了設計者的構思和獨立的匠心，讚揚了我國古代勞動人民卓越的創造才能。全文五個自然...
![祝福備課教案設計]( "祝福備課教案設計")
發表於：01-12
教學要求１．準確把握祥林嫂的形象特徵，理解造成人物悲劇的社會根源，從而認識舊社會封建禮教的罪惡本質。２．學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。３．體會並理解本文環...
![《絕招》課文備課教案設計]( "《絕招》課文備課教案設計")
發表於：05-07
學習目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．理解課文內容，體會童年生活的快樂，感受童真童趣。3．激發努力學習本領，刻苦知的願望。4．培養獨立閲讀能力。課前準備發動學生把自己的拿手本領和同...
![《畫風》備課教案設計]( "《畫風》備課教案設計")
發表於：01-31
《畫風》備課教案設計課前透視《畫風》一文貼近兒童生活，語言簡單樸實，主要講三個小學生一起動腦筋想辦法，把無形的風生動地展現在畫紙上的故事。人物多，對話多，又是三個人的相互交流，這樣的...
![《絕句》備課教案設計]( "《絕句》備課教案設計")
發表於：02-11
《絕句》備課教案設計學習目標1、利用註釋，展開想象，理解詩句，讀懂古詩。2、在具體語言環境中，初步瞭解古詩對仗工整的特點，想象詩人所描繪景象，感受詩人的心境，激發學生學習古詩的興趣。3、...
![《燕子》備課教案設計]( "《燕子》備課教案設計")
發表於：01-09
《燕子》備課教案設計第一課時〖教學目標〗一、導入新課，初讀課文。1、學會本課８個生字，正確讀寫“俊俏、聚攏、增添、五線譜、音符”等詞語。2、學習課文第一自然段，感受小燕子活潑可愛的...
![《看雪》備課教案設計]( "《看雪》備課教案設計")
發表於：01-31
《看雪》備課教案設計教學目標：1、認識10個認讀生字，會寫其中3個提手旁的田字格生字。2、正確，流利有感情地朗讀課文，特別是讀好問話的語氣。教學過程：（一）談話導入：師：小朋友，今天老師要給你們...
![關於《起始課》教案設計]( "關於《起始課》教案設計")
發表於：02-11
關於《起始課》教案設計起始課教案教學目標：和初一新生談語文學習的價值、意義、重要性與要求，起始課教案。課時安排：一課時教學內容：一、自我介紹我的一些情況。我的祝願：老師、學生，水手、...
![《青花》備課教案設計]( "《青花》備課教案設計")
發表於：02-08
《青花》備課教案設計教學目標：1:正確，流利，有感情地朗讀課文，《青花》教學設計。2:學習對父親，我的動作，語言神態，心裏等的描寫方法，去體會他們強烈的責任感和高度的藝術領悟力。3:瞭解我（"我...
![《祝福》備課教案設計]( "《祝福》備課教案設計")
發表於：08-08
祝福（一）教學要求：１．準確把握祥林嫂的形象特徵，理解人物悲劇的社會根源，認識封建禮教的罪惡本質。２．學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。３．體會並理解本文環境描寫的...
![《稱讚》備課教案設計]( "《稱讚》備課教案設計")
發表於：01-29
《稱讚》備課教案設計一、預設目標：1、學習刺蝟、板凳、糙、但、鎊、椅、瞧、留等10個生字，學寫板和椅兩個生字2、正確、流利地朗讀課文，感悟角色，體會相互稱讚帶來的快樂。3、學着發現別...
![《鸕鶿》備課教案設計]( "《鸕鶿》備課教案設計")
發表於：03-01
《鸕鶿》備課教案設計第一課時一、題揭導入1。讀好課題。①課件呈現課題。②教師：今天，咱們一起來學習一篇寫得非常優美、非常生動的課文，誰來讀讀課題？③指多名學生朗讀課題，再齊讀課題。...
![《版報設計》備課教案設計]( "《版報設計》備課教案設計")
發表於：02-13
《版報設計》備課教案設計一、教學目標：1、學習版報設計知識，能為班內設計一期牆報或黑板報的版面。2、通過版面設計教學，培養學生的創美能力和動手描繪與製作的能力。二、課時安排：1課時...
![《絕招》備課教案設計]( "《絕招》備課教案設計")
發表於：01-30
《絕招》備課教案設計【學習目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，體會童年生活的快樂，感受童真童趣。3、激發努力學習本領，刻苦知的願望。4、培養獨立閲讀能力。【課...
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