![我們班的“大朋友”作文]( "我們班的“大朋友”作文")
發表於：01-20
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我們班的“大朋友”作文，僅供參考，希望能...
![我們班的“大朋友”作文2篇]( "我們班的“大朋友”作文2篇")
發表於：01-29
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家...
![大班主題教案《我們的動物朋友》]( "大班主題教案《我們的動物朋友》")
發表於：01-06
作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的大班主題教案《我們的動物朋友》，僅供參考，希望...
![《動物我們的朋友》大班教案]( "《動物我們的朋友》大班教案")
發表於：07-23
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的《動物我們的朋友》大班教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有...
![我們班的班長我的好朋友作文]( "我們班的班長我的好朋友作文")
發表於：06-12
她是誰？烏黑光亮的長髮，像一縷瀑布似的，一雙像春天剛發芽的柳條似的眉毛下，鑲嵌着一雙水汪汪的眼睛，忽閃忽閃的，流露出智慧的光芒，一個鼻子小巧玲瓏，還有一個櫻桃小嘴巴，作文我們班的班長，我的好...
![我的朋友們作文]( "我的朋友們作文")
發表於：06-20
時間——能把人與人的距離無聲地拉近，抑或扯遠……有時候，它只是一個詞，代表着一個數字……但在每個人心裏，它各有不同地代表着一段過去，一羣人，幾件事。迷茫間，我們懂得了什麼，得到了什麼，失去...
![我們的大朋友作文900字]( "我們的大朋友作文900字")
發表於：06-20
和我們朝夕相處的老師有許多，但我特別喜歡教我們三年級的班主任——李老師。因為，他不但教我們學習知識，還是陪伴我們一起成長的“大朋友”。這一年裏，我們一起歡快地笑過……有一天，李老師...
![給我的大一班小朋友們評語]( "給我的大一班小朋友們評語")
發表於：02-07
親愛的大一班小朋友們：樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園，大一班是我們小朋友的樂園。快樂的假期結束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個大家庭。跟着春天的腳步我們又迎來了...
![大班我們的大樹朋友教案]( "大班我們的大樹朋友教案")
發表於：08-28
一、內容與要求：1、通過討論，幼兒知道樹木的多種用途。2、初步瞭解樹對人、對環境的主要作用，激發幼兒愛護樹木的情感。材料提供：事先收集各種樹的圖片、收集資料瞭解常見樹木的特點、帶幼...
![我們班的新朋友作文]( "我們班的新朋友作文")
發表於：01-27
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我們班的新朋友作文，希望能夠幫助到...
![保護我們的朋友大班主題教案]( "保護我們的朋友大班主題教案")
發表於：04-18
在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的保護我們的朋友大班主題教案，歡迎大家借鑑與...
![我的“朋友”們作文]( "我的“朋友”們作文")
發表於：06-23
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整...
![小學作文：我們班的班長,我的好朋友]( "小學作文：我們班的班長,我的好朋友")
發表於：01-19
小學作文：我們班的班長,我的好朋友她是誰？烏黑光亮的長髮，像一縷瀑布似的，一雙像春天剛發芽的柳條似的眉毛下，鑲嵌着一雙水汪汪的眼睛，忽閃忽閃的，流露出智慧的光芒，一個鼻子小巧玲瓏，還有一個...
![我們的大朋友作文]( "我們的大朋友作文")
發表於：06-20
我有一個最欽佩老師，她就是當了我四年班主任的史芬蘭老師。上一年級的時候，我總是覺得老師很，站在神聖的講台上，像一位叱詫風雲的將軍；漸漸的，我們比講台高出了許多，瞭解了做老師的艱辛；再以後...
![關於我們的大朋友作文]( "關於我們的大朋友作文")
發表於：11-21
我們的大朋友她，鼻樑上架着一副眼鏡，扎着一條馬尾辮，中等身材。就是我幼兒園的老師－－崔老師，她是一個和藹可親的老師。一次，下課時間到了，崔老師説：“我們一塊做遊戲吧！”我們一致同意。“玩什麼...
![我們班的“大朋友”]( "我們班的“大朋友”")
發表於：02-03
我們班有一個“大朋友”，她的頭髮黑中帶着一點金黃，看起來像黑夜中的星空，她的眼睛十分尖鋭，彷彿你的一舉一動都可以看得見，她的嘴巴能説會道，有時吐出一些笑話林我們哈哈大笑，沒錯！她就是我們...
![大自然，我們的朋友作文]( "大自然，我們的朋友作文")
發表於：11-19
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所...
![大班綜合活動：我們的樹朋友]( "大班綜合活動：我們的樹朋友")
發表於：02-05
設計意圖：為了激發幼兒的探索興趣設計此活動，主要目的是幫助他們進一步瞭解樹木，懂得愛護樹木的道理，並積累有益的經驗，增強他們的環保意識。活動首先以遊戲的形式引入課題，並通過操作多媒體...
![大班鳥我們的朋友教案]( "大班鳥我們的朋友教案")
發表於：07-09
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的大班鳥我們的...
![我們的“大朋友” 650字]( "我們的“大朋友” 650字")
發表於：01-10
我們的“大朋友”_650字和我們朝夕相處的老師有許多，但我特別喜歡教我們三年級的班主任——李老師。因為，他不但教我們學習知識，還是陪伴我們一起成長的“大朋友”。這一年裏，我們一起歡快...
![我的朋友們]( "我的朋友們")
發表於：01-19
我的朋友們1流螢，我永遠忘不了洋槐樹下你的笑顏如花，裹挾着花香的微風輕拂過你的臉，真美。你説的你獨愛銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢的悽婉美，大概也正因如此上天才也正是如此才賜給了你...
![《我們是朋友》大班教案]( "《我們是朋友》大班教案")
發表於：02-04
作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《我們是朋友》大班教案，供大家參...
![大班社會活動《小鳥—我們的朋友》]( "大班社會活動《小鳥—我們的朋友》")
發表於：04-19
一、説教材：（一）、設計意圖：春暖花開的季節，鳥兒又開始活躍在我們的視野裏，孩子們對它們充滿了好奇，常常問我：“老師，這是什麼鳥，它愛吃什麼？它飛的快嗎？”因此，我選擇了這個課題。我們都知道：鳥是害...
![我們的大朋友作文6篇]( "我們的大朋友作文6篇")
發表於：01-20
在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我們的大朋友作文，供大家...
![我們的“大朋友”作文範文]( "我們的“大朋友”作文範文")
發表於：09-21
我們的“大朋友”老師是花園裏的園丁，我們是祖國的花朵，老師栽培着我們。老師是道路上的燈，指引着我們。可我覺得老師更像一本寶典，告訴我們新的知識。我的作文老師朱老師是我們的“大朋友...
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