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發表於:01-20
我準備了一個碗,在碗裏裝了半碗左右的清水,從冰箱裏拿了一個新鮮的雞蛋,放入碗中,雞蛋一下就沉入了水底,呵!它可象一艘小潛艇。我用一隻小湯匙作為裝鹽的計量工具。放了一勺鹽,鹽粒沉入水中,冒...
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發表於:02-06
我的這個老師很特別,它既不是一個人,也不是一隻動物,而是株植物。三年前的春天,奶奶種了一棵葡萄樹,剛開始我感到很新鮮,所以每天都按照規定的時間去澆水。但久而以之漸漸覺得材燥,於是便偷起...
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發表於:01-21
我在我的童年生活裏,我做了有關溜冰鞋的一種實驗,這完全是我的好奇心而產生的。在我8歲的時候,我弟弟和他的父母等客人來到我家,弟弟過來時,他順手拿了一雙鞋,這雙鞋可不是普通的鞋子,是一雙...
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發表於:01-08
這個星期周老師佈置了一個作業——寫話。聽到寫話,有的同學可能不大樂意,我可不一樣,我很喜歡寫話哦。因為要做一個實驗呢!我滿不在乎地想:這個實驗電視上播過了,很容易的。星期六早上,我拿來...
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發表於:11-12
我準備了一個碗,在碗裏裝了半碗左右的清水,從冰箱裏拿了一個新鮮的雞蛋,放入碗中,雞蛋一下就沉入了水底,呵!它可象一艘小潛艇。我用一隻小湯匙作為裝鹽的'計量工具。放了一勺鹽,鹽粒沉入水中...
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發表於:02-03
神奇的老師教給我們神奇的魔術。跟着神奇魔術師的思維走,我躍躍欲試。這是個讓雞蛋浮起來的試驗,看我的吧!一回到我的小巢,我就準備起了工具。嗯,一枚蛋、一個杯子、一些鹽和一根筷子。我要...
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發表於:01-13
我準備了一個碗,在碗裏裝了半碗左右的清水,從冰箱裏拿了一個新鮮的雞蛋,放入碗中,雞蛋一下就沉入了水底,呵!它可象一艘小潛艇。我用一隻小湯匙作為裝鹽的計量工具。放了一勺鹽,鹽粒沉入水中,冒...
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發表於:01-07
器材找一個底面很平的容器,讓一個蠟燭頭緊貼在容器底部,再往容器裏倒水,蠟燭頭並不會浮起來;輕輕地把蠟燭頭撥倒,它立刻就會浮起來。可見,當物體與容器底部緊密接觸時,兩個接觸面間就沒有液體...
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發表於:11-17
今天我在家與爸爸媽媽做了個小實驗,叫:水的浮力。看了我的題目,你們一定會説,這有什麼好做實驗的小孩子都知道水有浮力,可以使木頭浮在水面上。可我要讓雞蛋浮上水面。不可能!我聽到了非議。...
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發表於:02-09
今天,我和媽媽在家裏做了一個小實驗:植物的葉子會呼吸,下面,就讓我們一起做這個實驗吧!首先,準備材料:半杯水、油、帶枝葉的芹菜。第一步:把油倒進半杯水,將水面完全覆蓋;第二步:把芹菜插入水中;第...
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發表於:08-08
今天中午最後一節課,班主任謝老師説:“有個好消息要告訴你們,但必須是乖孩子,是什麼消息我暫時不告訴你們。”我同桌説:“是看電影?”最後一節課,我一邊想着好消息,一邊在做作業。正快要做好時...
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發表於:01-07
按下列要求設計實驗報告:實驗課題、實驗目的、實驗儀器、實驗步驟。探究:(1)利用測力計探究浮力與物體的密度的關係;(2)利用測力計探究浮力與深度的關係;(3)利用測力計探究浮力與液體的密度的關...
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發表於:11-12
我準備了一個碗,在碗裏裝了半碗左右的清水,從冰箱裏拿了一個新鮮的雞蛋,放入碗中,雞蛋一下就沉入了水底,呵!它可象一艘小潛艇。我用一隻小湯匙作為裝鹽的計量工具。放了一勺鹽,鹽粒沉入水中,冒...
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發表於:02-15
今天中午,為了能把筷子體積測得更準確,我叫爸爸從化學室拿了一個細長的量筒,刻度單位更小,每個單位只有1立方厘米。此時,我似乎感覺到了勝利在向我招手,真可謂萬事具備,只差動手實驗了。首先,...
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發表於:09-24
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的關於浮力的作文六年級,歡迎閲讀與收藏。關於浮...
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發表於:01-22
輪船在水裏為什麼不沉?人為什麼能游泳?體重超過大象的鯨魚為什麼能在水裏輕巧地翻轉?今天我看了《有趣的物理書》,裏面的知識讓我明白了很多日常生活中的科學現象,原來以上的問題都是物理學...
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發表於:01-27
我們實驗小學是一所百年老校。在學校教學樓的四樓陳列着一些老照片,讓我們知道了實驗小學幾十年以前的樣子。操場上空蕩蕩的什麼設施也沒有,破舊的教室,看上去就像某個山村的小學。而我們...
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發表於:06-21
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的科學小實驗鹽水...
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發表於:10-03
器材找一個底面很平的容器,讓一個蠟燭頭緊貼在容器底部,再往容器裏倒水,蠟燭頭並不會浮起來;輕輕地把蠟燭頭撥倒,它立刻就會浮起來。可見,當物體與容器底部緊密接觸時,兩個接觸面間就沒有液體...
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發表於:02-27
今天科學課上,老師説,在水裏加鹽,可以讓雞蛋浮起來,回家後,我決定來做做這個小實驗,驗證一下老師的説法。我先端來一杯水,再拿來一個雞蛋和一包鹽。我先把雞蛋放在水裏,雞蛋跟睡着了似的躺在水...
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發表於:11-12
【篇一:水的浮力】日常生活中,我最大的樂趣就是玩水。只要一有時間,我就拿着塑料水杯、塑料棒、小汽車和瓶蓋等工具玩水。書上説體積大而重量輕的物體會浮在水面上,我想做個試驗證實一下。...
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發表於:01-15
雞蛋為什麼能浮在水面上呢?帶着疑問我進入了今天的課堂。實驗前,老師亮出了實驗材料:一杯水、一個雞蛋。看了這些材料,同學們有的在底下議論紛紛,有的疑惑不解,我也百思不得其解。我們懷着十...
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發表於:08-16
【篇一:水的浮力】日常生活中,我最大的樂趣就是玩水。只要一有時間,我就拿着塑料水杯、塑料棒、小汽車和瓶蓋等工具玩水。書上説體積大而重量輕的物體會浮在水面上,我想做個試驗證實一下。...
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發表於:02-04
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的雞蛋浮起來了實驗小學...
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發表於:11-26
一、説教材1、教材內容要點:第一,浮力;第二,物體的浮沉;第三,浮力產生的原因。2、教材的地位和作用:對浮力這一節內容的研究是在小學天然課和生存履歷中已經熟習浮起的物體受到浮力並聯合前...