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發表於:02-11
XX年,我已經是交警大隊的總隊長啦!一個普通而又具特殊意義的清晨,我走進值班室,打開監控系統,立體交叉的交通線路馬上展現在我的面前,由我設計的黃線網絡醒目漂亮,它以優質的服務和超常的功能...
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發表於:04-28
尊敬的各位評委、親愛的各位同仁:我説課的內容是:義務教育課程標準實驗教科書數學七年級下冊第五章第36頁的活動:你有多少種畫平行線的方法。下面我將從以下四個方面對本課時的內容進行説...
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發表於:01-30
相交線與平行線教案設計學習目標:1、瞭解兩條直線相交所構成的角,理解並掌握對頂角、鄰補角的概念和性質。2、理解對頂角性質的推導過程,並會用這個性質進行簡單的計算。3、通過辨別對頂...
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發表於:09-10
他們站在網絡的平台上,相遇了,很平靜的聊着,就像很熟悉的朋友一樣,逐漸的熟悉了對方一些事,還是那麼平靜的聊着家常;漸漸的開始關心起對方來,似乎平靜的湖面起了微微的波瀾;漸漸的開始牽掛起對...
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發表於:07-17
作為一位兢兢業業的人民教師,總不可避免地需要編寫説課稿,認真擬定説課稿,那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的《相交線與平行線》説課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大...
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發表於:10-27
一、概念部分:1、下列正確説法的個數是()①同位角相等②對頂角相等③等角的補角相等④兩直線平行,同旁內角相等A.1,B.2,C.3,D.42、下列説法正確的是()A、相等的角是對頂角B、互補的兩個角一...
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發表於:11-19
導語:兒童交通安全知識手抄報圖片,漂亮的小學生交通安全手抄報設計,小學生交通安全手抄報優秀作品,六年級交通安全獲獎手抄報。交通安全常識一、交通安全順口溜1、交通安全很重要,交通規則...
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發表於:05-16
甲方:高新產業發展有限公司乙方:安康安通交通設施有限公司甲乙雙方根據《合同法》等法律、法規的規定,本着平等互利的原則,就安康市高新技術產業開發區居尚社區道路交通標線、標牌工程經...
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發表於:01-29
作為一位剛到崗的教師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的相交線教學反思(通用6篇),僅供參考,歡迎大...
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發表於:09-10
相交線與平行線【知識點】1.▲平面上不相重合的兩條直線之間的位置關係為_______或________2.兩條直線相交所成的四個角中,相鄰的兩個角叫做鄰補角,特點是兩個角共用一條邊,另一條邊互為...
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發表於:07-15
1.在同一平面內,兩條直線有____________種位置關係,分別是____________,如果兩條直線不相交,那麼這兩條直線的位置關係一定是____________,記作____________.2.如圖,計劃把河水引到水池A中初中...
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發表於:07-20
一、教材分析(一)地位、作用本節課是在學生已經學習了直線、射線、線段和角的有關知識的基礎上,進一步研究平面內兩條直線相交形成4個角的位置和數量關係,為今後學習幾何奠定了基礎,同時也...
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發表於:06-02
《相交線與平行線》教學反思相交線與平行線在平面幾何計算和證明中,應用十分廣泛,對學生分析問題的能力、綜合解題的能力要求更高。在學生學完“相交線與平行線”一章後,我們及時組織了兩...
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發表於:04-24
教學目的1.結合課文實例,瞭解交通運輸網中點的區位選擇。2.理解影響上海港的因素。3.結合實例分析交通運輸網中的點的影響因素。教學重點與難點1.重點:影響交通運輸網中點的區位因素的一...
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發表於:04-21
身為一位優秀的老師,我們要有一流的課堂教學能力,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編整理的相交線教學反思,歡迎閲讀與收藏。相交線教學反思篇1本節課是在...
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發表於:02-09
影響鐵路的.建設的區位因素鐵路建設過程中,經濟、社會因素成為決定性因素。以京九鐵路為例1、合理佈局交通網,2、促進沿線經濟的發展,3、維持香港的長期穩定和繁榮,4、先進的科學技術是保...
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發表於:12-13
平行與相交是在學生初步認識了角以及直線、射線、線段的基礎上進行教學的。平面內兩條直線的平行與相交(垂直)的位置關係是以後進一步認識平行四邊形、梯形等平面圖形的基礎,對於理解掌握...
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發表於:07-16
相交線和平行線測試題一、概念部分:1、下列正確説法的個數是()①同位角相等②對頂角相等③等角的補角相等④兩直線平行,同旁內角相等A.1,B.2,C.3,D.42、下列説法正確的是()A、相等的角是對...
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發表於:01-06
《相交線》教學反思《相交線》是義務教育教材人教版第五章第一節的內容。教學要求瞭解對頂角與鄰補角的概念,能從圖中辨認對頂角與鄰補角;知道“對頂角相等”;瞭解“對頂角相等”的説理過...
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發表於:11-30
大家知道交通軌道線路是怎麼劃分的嗎?以下是小編精心準備的軌道交通線路論文,大家可以參考以下內容哦![摘要]《城市軌道交通線路施工與維修》課程是我院城市軌道交通工程技術專業的職業核心...
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發表於:01-06
相交線教學設計本節課是七年級下學期的內容,是在七年級上冊學習過線、角的有關知識的基礎上,進一步研究兩條直線位置關係的第一課時。對頂角是幾何求解、證明中的一個基本圖形,同位角、內...
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發表於:09-30
説課內容選自義務教育課程標準實驗教科書《數學》七年級下冊,第五章相交線與平行線中的5.1.1相交線第一課時,主要內容包括:對頂角、鄰補角的定義、對頂角的性質,下面我將從教學背景、教學...
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發表於:05-13
影響鐵路的建設的區位因素鐵路建設過程中,經濟、社會因素成為決定性因素。以京九鐵路為例1、合理佈局交通網,2、促進沿線經濟的`發展,3、堅持香港的長期穩固和繁榮,4、先進的科學技術是保...
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發表於:07-20
平行線與相交線導學案2.1兩條直線的位置關係(2)【學習目標】1、瞭解垂直的概念,能説出垂線的性質;2、會用三角尺或量角器過一點畫一條直線的垂線。【學習重點】垂直的概念,垂線的性質【學...
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發表於:10-09
北師大版七年級下冊數學《平行線與相交線》導學案課件PPT板書設計教學實錄第二章平行線與相交線●課時安排7課時第一課時●課題§2.1餘角與補角●教學目標(一)教學知識點1.餘角、補角...