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發表於:02-11
Unit11.Whatshouldagoodfriendbelike?一個好朋友應該是怎樣的呢?2.Whataretheyarguingabout?他們在爭論些什麼?3.Idon’tenjoysinging,nordoIlikecomputers.我不喜歡唱歌,我也不喜歡電腦...
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發表於:02-11
Unit1Thatmustbearecord!ReadingSummarizethegeneralideaofeachparagraph.Para.1ThefirsteditionofGuinnessBookofWorldRecordPara.2RecordsofdifferentcategoriesPara.3Chineserecord...
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發表於:11-30
一.開頭句型farasconcerned就……而言goeswithoutsayingthat...不言而喻,...canbesaidwithcertaintythat...可以肯定地説......theproverbsays,正如諺語所説的,hastobenotice...
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發表於:09-09
Unit10Theworldaroundus1.Whenfarmerscutdowntrees,tigerscannolongerhideandhunt.農民把樹砍了,老虎再也無法躲藏和覓食了。2.Manytigersarekilledbypeoplewhowanttoselltheirfurandus...
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發表於:08-17
Therebe句型的主謂一致當be後面的名詞是可數名詞單數或不可數名詞時,謂語用單數is(was);當be後面的名詞是可數名詞複數時,謂語用複數are(were)。如:Thereisariveratthefootofthehill.(山腳...
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發表於:02-11
Unit3:Goingplaces詞語探究consider,means,transportation,imagine,travel,prefer,adventure,experience,expensive,equipment,return,paddle,getawayfrom,nature,watchout,poison,comb...
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發表於:11-04
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的材料型作文高一語文,僅供...
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發表於:09-10
TeachingGoals:1.totalkaboutfriends;2.topractisetalkingaboutlikesanddislikes;3.tolearntomakeapologies;4.tobeabletouseDirectSpeechandIndirectSpeech(statementsandquestions);...
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發表於:02-11
UNITSIXGOODMANNERSTEACHINGAIMSANDREQUIREMENTS:類別課程標準要求掌握的項目話題1.Learnaboutgoodmanners.2.Learntomakeapologies3.Learntoexpressyourgratitude4.Makeacontraststud...
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發表於:10-30
金屬材料學題型總結篇一:金屬材料學複習題(整理版)第一章合金化合金元素:特別添加到鋼中為了保證獲得所要求的組織結構從而得到一定的物理、化學或機械性能的化學元素。微合金元素:有些...
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發表於:02-11
Unit11.Whatshouldagoodfriendbelike?一個好朋友應該是怎樣的呢?2.Whataretheyarguingabout?他們在爭論些什麼?3.Idon’tenjoysinging,nordoIlikecomputers.我不喜歡唱歌,我也不喜歡電腦...
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發表於:02-11
TeachingplanforUnitOneClassDateprojectGreatscientistsPeriodOneAimsanddemands1.EnabletheSsknowsthaboutgreatscientists.2.Learnsomenewwordsandexpressions.3.Howtoexamineanews...
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發表於:02-11
聽説學案編制人:樂龍飛I.SpeakingTask1Whoarethey?Workinpairsandguesswhotheyareandwhattheyarefamousfor.NameNationalityContributionsThomasAlvaEdisonMarieCurieCharlesDarwinAlbe...
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發表於:02-11
Thefirstlesson1.Self-introduction2.ThestructureofthenewtextbookLookatthecoverpageofournewtextbook,doyouknowtheword“senior”?Whatclasswereyouinlastyear?Yes,youwereinClass...
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發表於:12-28
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不如我們來制定一份總結吧...
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發表於:09-11
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?以下是小編收集整理的新教材...
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發表於:09-09
Unit1A:Hello.What’syourname?B:Myname’sGina.A:I’mJim.Nicetomeetyou.B:Nicetomeetyou,too.A:What’syourphonenumber?B:Myphonenumberis281-9176.It’s281-9176.Unit2A:Excuseme,...
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發表於:10-09
Unit1rtake,undertook,undertakenacceptthatyouareresponsibleforapieceofwork,andstarttodoit.擔任,承擔,着手做Heundertookthedifficulttaskwillingly.他開始做新的實驗。Heundertooka...
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發表於:02-11
Unit7Culturalrelics1.Itmaybesentintospacesothat…它可能被送入太空以便………2.Listthenamesandtheimportanceofthesite,andwhatisbeingdonetoprotectthem.列舉一些名字如(它的)場所...
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發表於:09-27
(1)課題:Friendship(2)教材分析與學生分析:本單元的中心話題是“友誼”,幾乎所有的內容都是圍繞這一中心話題展開的。WarmingUp部分以調查問卷的形式引導學生了解日常生活中朋友之間發生...
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發表於:08-29
●教學目標1.使學生認識新型有機高分子材料在日常生活、工農業生產、科學研究等方面的重要作用;2.通過對新型有機高分子材料結構和功能的介紹,激發學生學習化學的興趣,提高學生學習化學的...
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發表於:02-11
Unit1-2Goodfriends&EnglisharoundtheworldTeachingaims:VocabularyrevisionGrammarrevisionTeachingmain-points:Vocabularyandgrammarrevisionintheprocessoftheintegrationbetw...
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發表於:02-11
UnitThreeI.thewholeunitarrangement:1.topic:beautyandhealthThisunitintroducesanddevelopsthethemeoflookinggoodandfeelinggood.Studentsareprovidedachancetodebatewhichismoreim...
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發表於:08-14
從小學、初中、高中到大學乃至工作,大家都經常接觸到論文吧,論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。你知道論文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的高一材料型議論文,歡迎閲讀,希望...
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發表於:02-11
Unit7Culturalrelics1.Itmaybesentintospacesothat…它可能被送入太空以便………2.Listthenamesandtheimportanceofthesite,andwhatisbeingdonetoprotectthem.列舉一些名字如(它的)場所...