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  • 《橘逾淮為枳》閲讀答案3篇
    發表於:02-03
    無論是身處學校還是步入社會,我們很多時候都不得不用到閲讀答案,通過對照閲讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。那麼你知道什麼樣的閲讀答案才能有效幫助到我們嗎?下面是小編為大家...
  • 《橘逾淮為枳》的閲讀答案
    發表於:06-24
    晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王,王曰:縛者曷為者也?對曰:齊人也,坐盜。王視晏子曰:齊人固善盜乎?晏子避席對曰:嬰聞之,橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土...
  • 《橘逾淮為枳》擴寫作文
    發表於:04-02
    在平平淡淡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下...
  • 橘逾淮為枳教學設計範文(通用3篇)
    發表於:01-24
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的...
  • 《泊秦淮》閲讀答案
    發表於:02-11
    【原文】泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花。【問題】(1)“煙籠寒水月籠沙”兩個“籠”字用得好在哪裏?(2分)(2)具體分析詩歌的後兩句,説説它表達了作者...
  • 《南橘北枳》閲讀答案
    發表於:02-06
    ①戰國時期,齊國的大臣晏嬰屢次出使,都憑藉自己的才學和機智,體面地完成使命。晏子使楚的故事,見於《晏子春秋·內篇雜下》,後人把其中橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳,葉徒相似,其實味不...
  • 課文《橘逾淮為枳》教案
    發表於:06-24
    課文《橘逾淮為枳》教案橘逾淮為枳教學目標:1、藉助註釋和工具書閲讀理解故事。1、用現代漢語複述故事,學習把故事改寫成一個能供同學表演的“獨幕劇”。教學重點:會用現代漢語複述故事。...
  • 《橘逾淮為枳》閲讀答案5篇
    發表於:08-04
    無論是在學習還是在工作中,我們很多時候需要適量地做些閲讀題,就有可能接觸到閲讀答案,閲讀答案是教師進行閲卷打分時的參考,有着不可或缺的作用。你知道什麼樣的閲讀答案才是規範的嗎?以下...
  • 橘化為枳成語故事
    發表於:03-20
    出處:《晏子春秋·雜下之十》。意思:淮南的橘,移植到淮北就成了枳。比喻由於環境的改變,事情的.性質也發生了改變。晏子原名晏嬰,他是齊國著名的政治家,齊景公的宰相。晏嬰生活樸素,機智善辯,...
  • 《橘逾淮為枳》閲讀答案
    發表於:06-24
    在學習、工作生活中,我們有時需要做一些閲讀題,這時最離不開的就是閲讀答案了,藉助閲讀答案我們可以檢查自己的得與失,並對今後的學習做出調整。一份好的閲讀答案都是什麼樣子的呢?以下是小...
  • 初中語文文言文《橘逾淮為枳》教案
    發表於:10-28
    教學目標:掌握文言實詞,正確翻譯全文,理解類比、對比、反問在説理中的作用。準確把握文中楚王和晏子的人物形象,感受晏子有利有禮有節的愛國精神。教學重點:掌握文言實詞,正確翻譯全文,理解類...
  • 《橘逾淮為枳》文言文閲讀訓練題及答案
    發表於:09-14
    橘逾淮為枳晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏(yàn)嬰,齊之習辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人,過王而行,王曰:‘何為者也?’對曰:‘齊人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐...
  • 橘逾淮為枳閲讀答案
    發表於:01-09
    橘逾淮為枳閲讀答案1【原文】橘逾淮為枳(節選)晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王,王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮...
  • 《南橘北枳》閲讀及答案
    發表於:02-06
    ①戰國時期,齊國的大臣晏嬰屢次出使,都憑藉自己的才學和機智,體面地完成使命。晏子使楚的故事,見於《晏子春秋.內篇雜下》,後人把其中橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所...
  • 《南橘北枳》《景公遊於壽宮》閲讀題及答案
    發表於:10-30
    閲讀下面兩段文言文,完成9—12題。(15分)【甲】晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二人縛一人詣王。王曰:縛者曷為者也?對曰:齊人也,坐盜。王視晏子曰:齊人固善盜乎?晏子避席對曰:嬰聞之,橘生淮南則為橘,...
  • 南橘北枳閲讀理解附答案
    發表於:01-29
    ①戰國時期,齊國的大臣晏嬰屢次出使,都憑藉自己的才學和機智,體面地完成使命。“晏子使楚”的故事,見於《晏子春秋·內篇雜下》,後人把其中“橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳,葉徒相似,其實味不...
  • 橘逾淮為枳教學設計
    發表於:06-24
    橘逾淮為枳教學設計【學習目標】1.掌握實詞習辭、坐、酒酣、詣、避席、其實、熙、病……。2.學習用生動形象的比喻來説明深奧的道理的方法。3.懂得“橘逾淮為枳”的道理。【正音正字】...
  • 橘子閲讀答案
    發表於:01-28
    ①冬天的一個夜晚,天色陰沉,我坐在二等客車的角落裏,呆呆地等待開車的笛聲。車裏的電燈早已亮了,難得的是,車廂裏除我以外沒有別的乘客。朝窗外一看,昏暗的站台上,也不見一個送行的人,只有關在...
  • 文言文習題集之橘逾淮為枳
    發表於:11-09
    《橘逾淮為枳》加點字解釋A卷1、晏子將使楚,楚王聞之()()2、晏嬰,齊之習辭者也()()3、今方來,吾欲辱之,何以也?()()()4、為其來也,臣請縛一人,過王而行()()()()()5、王曰:“何為者也?”()()6、王曰:“何坐?”曰:“坐盜。”()7、晏...
  • 《橘逾淮為枳》閲讀及答案
    發表於:04-05
    《橘逾淮為枳》閲讀及答案1晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王,王曰:縛者曷為者也?對曰:齊人也,坐盜。王視晏子曰:齊人固善盜乎?晏子避席對曰:嬰聞之,橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳,葉徒相似,...
  • 《橘子》閲讀答案
    發表於:01-28
    導語:多做閲讀練習,可以幫助各位提高語文學習成績哦。以下是小編整理的《橘子》閲讀答案,歡迎各位閲讀。橘子[日]芥川龍之介①冬天的一個夜晚,天色陰沉,我坐在二等客車的角落裏,呆呆地等待開...
  • 《橘逾淮為枳》教學反思
    發表於:06-24
    這堂課的教學思路源於餘映潮老師的“板塊式”教學法,四個環節:講一個故事——做一次研究——想一對問題——聽一次講座,很明顯,分別要完成:整體感知——字詞落實——內容析讀——拓展積累,因...
  • 發表於:07-05
    【注音】yúhuáizhījú【成語故事】春秋時期,齊國大夫晏嬰奉命出使楚國,楚王見他矮小就嘲笑他,抓一個小偷説是齊國人。晏嬰回答説:“人們都知道橘樹逾淮為枳,齊國人到楚國來成為小偷,環境...
  • 暗戀橘生淮南洛枳經典語錄
    發表於:02-11
    在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用語錄吧,語錄具有語言簡潔樸素、生動形象、明白易懂的特點。究竟什麼樣的語錄才是優秀經典的語錄呢?以下是小編精心整理的暗戀橘生淮南洛...
  • 泊秦淮閲讀答案
    發表於:01-13
    泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花。試題:1、杜牧是____(朝代)詩人,與_______並稱小李杜。2、點明全詩主旨的詩句是____。3、作者對商女唱《後庭花...