關於我要的是葫蘆續寫的知識

我要的是葫蘆續寫200字

發表於：01-18

第二年到了種葫蘆的時候，那人又種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤長得枝繁葉茂，開出了幾朵潔白的小花，花謝以後，藤上掛了幾個黃澄澄的小葫蘆，小巧玲瓏的葫蘆吸引住了那人，他每天都要去看幾次。葉子...
我要的是葫蘆續寫350字

發表於：09-26

第二年的春天裏，那個人又把一棵葫蘆種子種在他的花園裏。細長的`葫蘆藤上長滿了許多許多嫩綠葉子，開出了幾朵雪白雪白的小花。花落以後，藤上接出了幾個小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆哇！那個人...
續寫《我要的是葫蘆》300字

發表於：10-21

第二年到了種葫蘆的時候，那人又種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤長得枝繁葉茂，開出了幾朵潔白的小花，花謝以後，藤上掛了幾個黃澄澄的'小葫蘆，小巧玲瓏的葫蘆吸引住了那人，他每天都要去看幾次。葉...
《我要的是葫蘆》的説課稿

發表於：08-04

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編收集整理的《我要的是葫蘆》的説課稿，僅供參...
《我要的是葫蘆》教學設計

發表於：09-06

作為一名教職工，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編...
《我要的是葫蘆》續寫 250字

發表於：01-30

《我要的是葫蘆》續寫_250字《我要的是葫蘆》續寫_250字1第二年的春天裏，那個人又把一棵葫蘆種子種在他的花園裏。細長的葫蘆藤上長滿了許多許多嫩綠葉子，開出了幾朵雪白雪白的小花。花...
《我要的是葫蘆》續寫作文（11篇）-小學作文

發表於：10-22

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的《我...
我要的是葫蘆説課稿

發表於：09-07

教學目標：1、會認“葫、蘆、藤、哇、盯、鄰”6個生字，會寫“掛、哇”2個生字。2、初步感知課文，能正確、流利、有感情地朗讀課文第1和第4自然段。3、通過看圖和學文，引導學生感悟葫蘆的可...
《我要的是葫蘆》教學資料

發表於：07-20

教學目標：1、認讀本課的11個生字，認識3個生字。2、能正確讀出要求學會的詞語。3、通過看圖和學文，瞭解葫蘆的葉子和果實的關係。教學準備：1、課前讓學生收集葫蘆的實物和圖片。2、葫蘆的實...
我要的是葫蘆練習題

發表於：10-08

一.看拼音，寫詞語。Dīnglínjūyányǔguài()着()()自()自()奇()二.比一比，再組詞。訂()呀()鈴()把()盯()蚜()嶺()吧()三.填詞語。()的小花()的'葫蘆()地説()的葫蘆藤()的蚜蟲()的盯...
《我要的是葫蘆》續寫300字

發表於：01-18

種葫蘆的人看見自己中的葫蘆一個一個全部都落了，很不明白，問一個老人：“我的葫蘆為什麼會落了呢？”老人説：“葉子生了蚜蟲從都不治，葫蘆當然會落下來嘍！”種葫蘆的人説：“我管他幹什麼，我要的可...
《我要的是葫蘆》説課稿

發表於：07-21

設計理念：以“學生是語文學習的主人”為基本理念。在設計中注重營造氛圍激發感情，讓學生在老師富有啟發的語言中自主學習，合作學習，在探究中發展自己。《課標》中對第一學段提出了“喜歡閲...
《我要的是葫蘆》續寫450字

發表於：01-09

第二年春天到了，那個人又種了一棵葫蘆。他自言自語地説：“去年，我不聽鄰居的話，沒給小葫蘆治蚜蟲，結果，小葫蘆都死了。今年，我一定把葫蘆種得大大的。”所以，他天天給葫蘆施肥，澆水，拔草。過了一...
《我要的是葫蘆》的練習題

發表於：09-03

一、看拼音寫詞語。二、填空，再讀讀。（）的小葫蘆（）地説（）的小花（）地變（）蚜蟲（）葫蘆藤三、給下面的.字加上不同偏旁組成新字，再組詞。胡（）（）；（）（）户（）（）；（）（）古（）（）；（）（）令（）（）；（）（）四、照樣子，寫句子。例1：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治...
小學生作文欣賞：我要的是葫蘆續編

發表於：06-29

【第1篇】第二年，那個人又下定決心種一些葫蘆，那人把葫蘆種到了一個平地上，那個平地距離家裏很近，那人每天都要澆水施肥，還要和葫蘆一起曬太陽，沒過多久葫蘆藤上長出了花兒，是雪白色的花兒，花...
我要的是葫蘆教學課件

發表於：07-26

我要的是葫蘆教學課件教學目標認識“葫、蘆、藤、哇、盯、鄰”等六個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解植物的葉子和果實的關係，懂得與課文有關的事理。激發學生熱愛科學的情感...
我要的是葫蘆續寫四篇

發表於：08-12

《我要的是葫蘆》續一第二年，那個人又種葫蘆了。他想去年的葫蘆都被蚜蟲吃光了，今年我一定要把葫蘆給種出來！每天，他給小葫蘆捉蟲，葫蘆葉上再也看不見蟲子了。可是葫蘆藤下面的草在慢慢長高...
我要的是葫蘆續寫作文

發表於：01-16

我要的是葫蘆續寫作文1來年春天，萬物復甦，春回大地，鳥語花香，正是種葫蘆的好時節。第一年他因為沒有聽鄰居的勸告，所以失敗了，這一次，他虛心向別人請教，下定決心要把葫蘆種好。白駒過隙，日復一...
《我要的是葫蘆》續寫

發表於：12-12

《我要的是葫蘆》續寫1第二年，書生又種了一棵葫蘆，又細又長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子，開了幾朵雪白雪白的小花。花謝後，藤上掛了幾個可愛的小葫蘆。他又每天去看他。有一天，書生又看見葉...
我要的是葫蘆教學反思

發表於：11-23

《我要的是葫蘆》講述的是一則寓言故事:種葫蘆的人由於不瞭解葉子和葫蘆之間的關係,到最後,原本可愛的小葫蘆一個個都落光了。下面是小編收集整理的我要的是葫蘆教學反思，歡迎閲讀參考！...
我要的是葫蘆美文

發表於：04-25

種葫蘆的人清晨來到葫蘆架旁，他發現葫蘆全掉了，他撿起一個葫蘆左瞧右看，上下環顧了一圈，沒有發現任何異常，他頓生疑惑：“別人家的葫蘆都結得很大才會掉下來，為什麼我種的葫蘆只有蘋果大小就掉...
我要的是葫蘆教案設計

發表於：08-26

教學目標認識“葫、蘆、藤、哇、盯、鄰”等六個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解植物的葉子和果實的關係，懂得與課文有關的事理。激發學生熱愛科學的情感，使之樂於並善於開動腦...
《我要的是葫蘆》教學反思

發表於：05-15

身為一名人民教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家收集的《我要的是葫蘆》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到...
★《我要的是葫蘆》續寫作文9篇

發表於：10-01

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的《...
我要的是葫蘆續寫

發表於：08-12

我要的是葫蘆續寫1第二年的春天裏，那個人又把一棵葫蘆種子種在他的花園裏。細長的葫蘆藤上長滿了許多許多嫩綠葉子，開出了幾朵雪白雪白的小花。花落以後，藤上接出了幾個小葫蘆。多麼可愛...