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發表於:01-09
數學教案8和9的加法篇一:《8、9的加減法》教學設計【教學內容】西師版教材一年級上冊第35--36頁中例1、例2及練習六的第1題。【教材分析】有關8、9的加減法,與6、7的加減法相比較,在編排...
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發表於:08-29
教學內容:兩位數加兩位數不進位加法.知識與技能:1、初步理解掌握兩位數加兩位數(不進位)的計算方法,會計算兩位數加兩位數(不進進位)的加法,數學教案-100以內數的加法和減法(第一課時)。2、培養...
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發表於:12-07
作為一名教師,就不得不需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的《小數加法和減法》教案,僅供參考,希望能夠幫助到...
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發表於:11-13
教學內容:P56P57頁8和9的加減法教學目的:1、會熟練口算10以內加減法,能正確解答2、能用10以內加減法解決生活中簡單問題,初步感知數學與日常生活的'緊密聯繫。3、在計數過程中,初步培養學...
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發表於:02-25
作為一位傑出的教職工,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的8、9的加減法小學教案,歡迎大家分享。8、9的...
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發表於:10-28
教學目標1.學會用9的組成計算得數是9的加法和9減幾的減法.2.通過一圖四式,初步體會加減之間的聯繫.教學重點1.學會用9的組成計算有關9的加減法.2.通過一圖四式學習,初步體會加減法之間的聯繫.教...
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發表於:08-05
教學目的:1.使學生學會用9的組成計算得數是9的加法和9減幾的減法。2.學會一圖四式並使學生初步體會加減法之間的關係。教學重點、難點:重點:得數是9的加法和9減幾的減法的計算。難點:看一幅圖寫4道算...
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發表於:08-27
教學目的:1.使學生學會用9的組成計算得數是9的加法和9減幾的減法。2.學會一圖四式並使學生初步體會加減法之間的關係。教學重點、難點:重點:得數是9的加法和9減幾的減法的計算。難點:看一幅圖寫4道算...
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發表於:01-09
有關“8”和“9”的加減法的教案教學目標:1.讓學生在具體有趣的情境中,學習有關“8”和“9”的加減法,並能正確計算。2.通過看圖和塗色等活動,培養學生觀察、思考、動手實踐等良好習慣。3....
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發表於:02-07
數學加法教案教學內容:教科書第18頁例2。教學目標:1、使學生進一步理解加法計算法則,會筆算三位數的連續進位加法,學會結合具體情境進行位算。2、培養學生計算能力和邏輯思維能力。一、復...
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發表於:01-09
《8和9的加減法》的教學反思有關8和9的加減法的安排是由一幅圖表示兩個算式過渡到一幅圖寫出四個算式。重點應放在“一圖四式”,且要注意教材中的安排意圖。慢慢培養學生的理解能力,看圖...
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發表於:02-08
作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢?下面是小編整理的小數的加法和減法教案,希望能夠幫助到大家。一、學...
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發表於:10-28
作為一名教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案要怎麼寫呢?以下是小編整理的數學一年級得數是8的加法和8減幾的計算教案,歡迎閲讀與收藏。[教學內容]教科...
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發表於:12-30
重點難點1、使學生進一步理解和掌握小數加減法的計算方法,進一步溝通小數加減法的計算方法與整數加減法的聯繫,建立合理的認知結構;2、提高計算能力,發展數學思考,進一步激發學生的學習興趣...
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發表於:04-11
作為一名人民教師,教學是我們的工作之一,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的《小數的加法和減法》數學教學反思,歡迎閲讀,希望大家能...
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發表於:03-01
作為一位優秀的老師,課堂教學是重要的任務之一,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的中班數學教案:8、9的加減法教案及教學反思,歡迎...
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發表於:09-20
教學內容課本P48~49例2及相應的“試一試”“練一練”,完成練習八的第4~6題教學目標1、使學生在練習的過程中進一步理解和掌握小數加減法的計算方法以及和整數加減法的`關係,能熟練地進行...
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發表於:05-19
教學目標1、經歷探索小數加、減計算方法的過程,體會小數加、減法與整數加、減法在算理上的聯繫,初步掌握小數加、減法的計算方法。2、進一步增強運用已有知識和經驗探索並解決新問題的意...
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發表於:05-19
作為一名到崗不久的老師,我們要有一流的課堂教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的8和9的加減法教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠...
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發表於:01-27
【教學目標】1.讓學生經歷小數加減法計算方法的過程,體會小數加減法與整數加減法的聯繫,初步掌握小數加減法的.計算方法,並能解決些簡單的實際問題。2.在解決問題的過程中,培養學生與他人的...
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發表於:01-09
身為一名剛到崗的教師,我們的工作之一就是教學,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編精心整理的8和9的加減法教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。8和9...
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發表於:11-08
第三課時小數加法和減法練習課教學內容:課本P51第7~10教學目標:1、使學生在練習的過程中進一步理解和掌握小數加減法的計算方法以及和整數加減法的關係,能熟練地進行計算;2、進一步提高自...
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發表於:02-01
作為一名人民教師,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的人教版四年級下小學數學教案:《小數的加法和減法》,僅供參考,大家...
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發表於:07-08
教學目標:知識目標:在學習了15各數的認識和加減法的基礎上,根據6、7的組成掌握6和7的加減計算方法。技能目標:通過操作和觀察活動,讓學生在活動中發現一圖兩式的一般規律,並會列式計算。情感...
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發表於:03-17
《8、9的加減法》是小學數學第一冊第六單元第二小節的重點內容之一,它是在學生學習了7以內的加減法和8、9的認識的基礎上安排的,是進一步學習20以內加減法計算最直接的基礎。它是本單元...