-
發表於:01-09
導語:下面是小編整理的一些關於描寫勞動場面的精彩段落,供欣賞,希望您能喜歡。描寫勞動場面的段落1、一場激烈的水戰後,地板上灑滿了水,同學們紛紛拿起武器——掃把,風捲殘雲般把...
-
發表於:11-20
描寫場面的優美段落11)“砰”!發令槍響了。剎那間,運動員們像離弦之箭飛了出去。只見他們一個個昂首挺胸,緊鎖眉頭,咬緊牙關,健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地,他們拉開了距離,但是你追我趕...
-
發表於:02-01
正是勞動本身構成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而獲得的享受,很快就會變得枯燥無聊,索然無味。描寫勞動的段落篇一:1、一場激烈的水戰後,地板上灑滿了水,同學們紛紛拿起武器&...
-
發表於:04-23
1、我們班也不例外。老師先給我們分了工,男同學搬椅子、擦黑板;女同學擦洗窗户。老師一聲令下,大家就紛紛行動起來:男同學有的搬椅子,有的灑水,有的擦黑板,還有的掃地。瞧,他們幹得多起勁呀!女...
-
發表於:05-20
1)這時一聲哨響,打斷了同學們的議論。比賽開始了,只見小彌猴小林一下子抱住竹竿,飛快地向上爬着。“假小子“王華也不示弱,拼命往上爬。開始,小彌猴在前,可後來,因為“小彌猴“的輕敵思想,使兩...
-
發表於:01-22
在日復一日的學習、工作或生活中,大家肯定對各類段落都很熟悉吧,根據結構的不同段落可以分為單句和複句。那麼你有真正瞭解過段落嗎?以下是小編收集整理的場面描寫的優美段落,歡迎閲讀,希望...
-
發表於:08-13
那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業。6點了,按照平常的慣例,爸媽早就應該回來了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買東西了吧?想到這兒,我便打開電視看了起來。6點25分了,我站了...
-
發表於:07-05
勞動是最光榮的!勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。描寫勞動的場景的段落篇一:1、我們同學到了學校,老師首先給我們分好工,有的擦窗...
-
發表於:07-09
下面是小編收集的描寫勞動場面的精彩語段,歡迎閲讀。1、一場激烈的水戰後,地板上灑滿了水,同學們紛紛拿起武器——掃把,風捲殘雲般把水、垃圾趕出門外。但是教室似乎要和我們作...
-
發表於:05-23
在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。以下是小編整理的描寫勞動場面的精彩片段,歡迎閲讀!1、一場激烈的水戰後,地板上灑滿了水,同學們紛紛拿起武器——掃...
-
發表於:02-13
那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業。6點了,按照平常的慣例,爸媽早就應該回來了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買東西了吧?想到這兒,我便打開電視看了起來。6點25分了,我站了...
-
發表於:08-15
段落是文章中最基本得單位。內容上它具有一個相對完整得意思;在文章中,段具有換行得標。段是由句子或句羣組成得,在文章中用於體現作者得思路發展或全篇文章得層次。下面是描寫勞動場面得...
-
發表於:11-20
導語:場面描寫,就是對一個特定的時間與地點內許多人物活動的總體情況的描寫。以下是小編整理勞動場面描寫片段的資料,歡迎閲讀參考。1、勞動場面描寫片段一來到山腳下,同學們就分頭幹了起...
-
發表於:05-23
1、一來到山腳下,同學們就分頭幹了起來。小明和小紅是一個組,小明選了地方,拿起鐵鍬用力地挖坑。他雙手握住鐵鍬,往土上一插就是一大塊。開始土又鬆又軟特別好挖,漸漸地泥土變得堅硬起來,而...
-
發表於:12-15
勞動場面的優美段落1(1)我們同學到了學校,老師首先給我們分好工,有的擦窗户,有的擦牆壁,有的掃地,有的拖地……同學們乾的熱火朝天。我負責擦牆壁,擦着擦着,突然我看到一個個黃色的小點點,我擦呀...
-
發表於:10-19
1、比賽開始了,同學們來到了比賽場地,參賽隊員入場,兩手死死地攥着繩子,生怕聽不到哨聲。李老師一隻手拿着哨子,一隻手高高地舉起來,然後説:"準備。"隨着一聲哨響,李老師的手放了下來,雙方隊...
-
發表於:02-02
同學們寫作文的時候如何用一個成語來形容勞動場面呢?下面整理了一些描寫勞動場面的詞語和片段,希望對您有幫助~關於描寫勞動場面的詞語艱苦艱鉅快速費勁消極逞能採摘攜帶怠工佈置利落笨...
-
發表於:11-07
比賽的場面往往都是十分的激烈,那麼我們應該怎麼樣去把比賽場面描寫好呢?下面是小編整理收集的描寫比賽場面的段落,歡迎閲讀參考!1、籃球賽開始了,只見我班的莫灝鑫同學拍打着籃球,快速的衝...
-
發表於:05-26
導語:操場四周坐滿了人,雖然人很多,可是紀律卻非常好。運動會開始了,首先是廣播操比賽,四至六年級的同學們參加比賽,我們班的每一個同學都精神抖擻,認真的作好每一個動作。剛開始比賽,個班就爭...
-
發表於:02-10
在一方的資源不足時必須以"生存"或種種原因為理由對一方進行的掠奪行為,而被掠奪方認為自己是自衞反擊,因而兩種"正義"碰撞在了一起就形成戰爭這種極端社會現象。小編收集了描寫戰爭場面...
-
發表於:06-19
小麗抿着嘴,弓着腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。他彎着腰,籃球在他的手下前後左...
-
發表於:11-23
一雙雙小手將雪白的棉花從綻開的棉桃裏摘下來,敏捷地放進自己的布袋裏。每個人都幹得那麼仔細認真,那麼幹淨利落。以下是小編整理的關於描寫勞動場面的片段,歡迎閲讀。1、我們同學到了學...
-
發表於:09-28
1、一來到山腳下,同學們就分頭幹了起來。小明和小紅是一個組,小明選了地方,拿起鐵鍬用力地挖坑。他雙手握住鐵鍬,往土上一插就是一大塊。開始土又鬆又軟特別好挖,漸漸地泥土變得堅硬起來,而...
-
發表於:10-31
導語:經過這次的勞動體驗,我感受到了:環衞工人真不容易,他們不怕累不怕苦,用自己的一雙長滿老繭的手去支撐起一個家庭來。下面是小編為你整理的描寫勞動場面的片段集錦,希望對你有幫助!1、一...
-
發表於:11-20
1、一場激烈的水戰後,地板上灑滿了水,同學們紛紛拿起武器——掃把,風捲殘雲般把水、垃圾趕出門外。但是教室似乎要和我們作對,像出汗似的,總是有一小部分水來回遊動。最後老師想出了一個好...