![高一語文《金嶽霖先生》教案集錦]( "高一語文《金嶽霖先生》教案集錦")
發表於：01-10
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的高一語文《金嶽霖...
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發表於：04-05
《金嶽霖先生》教學設計教學目標：1、研讀有關文段，能探究出鑑賞細節美的方法。2、運用鑑賞細節的方法，深入體驗作品藴含的美感。學習目標：1．欣賞文章中富有趣味性的寫人記事（重在細節）的特點...
![《金嶽霖先生》的教案範文]( "《金嶽霖先生》的教案範文")
發表於：02-08
學習目標：1．欣賞文章中富有趣味性的寫人記事（重在細節）的特點。2．品味本文平實而有韻味的語言風格。學習方式：文本研習課時：1節學習過程及內容：一、導入那位同學，你叫什麼名字，同學們腦瓜靈活。...
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發表於：04-05
《金嶽霖先生》教案2學習目標：1．欣賞文章中富有趣味性的寫人記事（重在細節）的特點。2．品味本文平實而有韻味的語言風格。學習方式：文本研習課時：1節學習過程及內容：一、導入那位同學，你叫什麼名...
![金嶽霖先生高中語文必修一教案]( "金嶽霖先生高中語文必修一教案")
發表於：01-30
【學習目標】１、欣賞文章中富有趣味性的寫人記事（重在細節）的特點。２、品味本文平實而有韻味的語言風格。【學習方式】文本研習。【課時】一節。【學習過程及內容】一、導入那位同學，你叫什...
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發表於：04-05
金嶽霖先生汪曾祺[學習目標]：1．欣賞文章中富有趣味性的寫人記事（重在細節）的特點。2．品味本文平實而有韻味的語言風格。[學習方式]：文本研習[課時]：1課時[學習過程及內容]：一、導入有位先生他...
![《金嶽霖先生》教案]( "《金嶽霖先生》教案")
發表於：10-09
《金嶽霖先生》教案一、教學目標1、結合文章中細節描寫説出其對錶現人物個性的作用。2、能用一句話簡要地表達對人物細節描寫的認識。3、探究人物細節描寫的方法。4、感受金嶽霖天真、...
![金嶽霖先生教案（通用5篇）]( "金嶽霖先生教案（通用5篇）")
發表於：10-28
在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的金嶽霖先生教案，歡迎大家分享。金嶽霖先生教案篇...
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發表於：04-04
教學重點：1、學習文中的細節描寫2、體會金嶽霖先生獨特的人格魅力。教學難點：對文中“閒筆”的理解教學時數：一課時教學過程：一、導入請大家看這張漫畫，這個戴着鴨舌帽、駕着一副眼鏡的老頭...
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發表於：04-05
【教學目標】1、知識與能力：通過細節的品讀，提高散文的鑑賞能力。2、過程與方法：研讀有關文段，探究鑑賞細節美的方法，深入體驗作品藴含的美感。3、情感態度與價值觀：體會金嶽霖獨特的人格魅...
![金嶽霖先生教學設計]( "金嶽霖先生教學設計")
發表於：10-28
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。怎樣寫教學設計...
![《金嶽霖先生》課件]( "《金嶽霖先生》課件")
發表於：05-02
教學目標1.品味細節，準確把握金嶽霖先生純真率性的性格特徵，鑑賞細節描寫和以點帶面的手法。2.鑑賞“閒筆”，領會作者複雜的寫作意圖，感受“初讀似水、再讀似酒”的風格。教學準備教師編制...
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發表於：04-04
教學目的：1．欣賞文章中富有趣味性的寫人記事（重在細節）的特點。2．品味本文平實而有韻味的語言風格。教學重、難點：1．欣賞文章中富有趣味性的寫人記事。2．品味平實而有韻味的語言。教學方法：文本...
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發表於：04-05
金嶽霖先生教學目的：1．欣賞文章中富有趣味性的寫人記事（重在細節）的特點。2．品味本文平實而有韻味的語言風格。教學重、難點：1．欣賞文章中富有趣味性的寫人記事。2．品味平實而有韻味的語言。教...
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發表於：04-05
《金嶽霖先生》江蘇省前黃高級中學語文組張紅一、整體把握金嶽霖是著名的國學大師，作者對老師充滿敬愛的感情，本文即是這種感情真誠流露的見證。但是作者寫作本文，採取了一種輕鬆活潑、幽...
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發表於：04-04
《金嶽霖先生》教案設計教學分析及設想：《金嶽霖先生》是一篇語言平實而有韻味、文字簡練而不事誇張的優美文章。這篇文章很好地表現了人物的本來面目，使人物栩栩如生，躍然紙上，這源於作者...
![課文《金嶽霖先生》的教案範文]( "課文《金嶽霖先生》的教案範文")
發表於：01-06
教學目標：1、掌握文章運用細節描寫刻畫人物的方法2、體會金嶽霖獨特的人格魅力教學重點：掌握細節描寫的方法教學時數：一課時教學過程一、導入由朱自清《背影》中的“父親為我買橘子”這一...
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發表於：04-04
一、激趣猜謎同學們，我們來猜兩個迷，請看大屏幕：（1）個子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長，這人是誰？（2“尖嘴縮腮，金睛火眼，手舉金棒，聲響如鍾...
![課文《金嶽霖先生》教案範文]( "課文《金嶽霖先生》教案範文")
發表於：01-30
教學目的：1．欣賞文章中富有趣味性的寫人記事（重在細節）的特點。2．品味本文平實而有韻味的語言風格。教學重、難點：1．欣賞文章中富有趣味性的寫人記事。2．品味平實而有韻味的語言。教學方法：文本...
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發表於：04-04
學習目標1、學習選取日常生活中的例子，運用細節描寫刻畫人物性格的寫作手法；2、評價感受人物，提高精神境界。（知識和能力，過程和方法，情感態度和價值觀）學習方法：主要是學生討論，從而提高精神境...
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發表於：04-05
《金嶽霖先生》教案備課人：吳之平教學目標：1、掌握文章運用細節描寫刻畫人物的方法2、體會金嶽霖獨特的人格魅力教學重點：掌握細節描寫的方法教學時數：一課時教學過程一、導入由朱自清《背...
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發表於：04-05
一、教學目標1．研讀有關文段，探究鑑賞細節美的方法，理解細節描寫的作用。2．體會金嶽霖先生獨特的人格魅力。二、教學重點1．理解什麼是細節描寫，掌握細節描寫的作用並運用於自己的實踐。2．欣賞...
![《金嶽霖先生》教學設計]( "《金嶽霖先生》教學設計")
發表於：08-13
作為一位兢兢業業的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《金嶽霖先生》教學設計，歡迎閲讀與收藏。...
![《金嶽霖先生》的教案]( "《金嶽霖先生》的教案")
發表於：02-28
《金嶽霖先生》的教案教學目標1.理解細節描寫的特點和作用，品味平實而有韻味的語言。2.學會運用細節來表現人物的個性。3.瞭解金嶽霖先生的性格特點，並通過本文了解當時西南聯大的校風、...
![課文《金嶽霖先生》教案]( "課文《金嶽霖先生》教案")
發表於：08-03
教學目標：1、研讀有關文段，能探究出鑑賞細節美的方法。2、運用鑑賞細節的方法，深入體驗作品藴含的美感。學習目標：1．欣賞文章中富有趣味性的寫人記事（重在細節）的特點。2．品味本文平實而有韻味...
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