關於小學生語文教案：邊城的知識

小學生語文教案：邊城

發表於：02-29

小學生語文教案：邊城【教學目標】一、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。二、感受沈從文小説的語言特色。三、走進作者構築的善與美的理想世界，體會人性之美。【教學重、難點】一、情景交融...
邊城教學案例

發表於：12-09

一、1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。2、感受沈從文小説的語言特色。3、走進作者構築的善與美的理想世界，體會人性之美。二、重、難點情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻畫。三、...
邊城教案教學設計

發表於：02-01

教學目的:1.學會”窺一斑而見全豹”,通過對長篇節選的本文的學習,瞭解湘西的人性美及<邊城>的藝術特色2.培養健康向上的感情教學方法:點撥教學時數:一課時教學步驟:.導入:人類的真愛有...
《邊城》教案

發表於：07-16

教學目標：1、學習小説細緻入微、逼真傳神的心理描寫方法。2、通過分析心理描寫，，培養學生把握人物形象的能力、教學重點：學習小説細緻入微、逼真傳神的心理描寫方法。教學難點：通過分析心理...
語文教案《邊城》

發表於：01-10

編寫教案的繁簡，一般是有經驗的教師寫得簡略些，而新教師寫得詳細些。下面是小編為你帶來的語文教案《邊城》，歡迎閲讀。學習目的：瞭解小説主旨。欣賞.如詩如畫的邊城風景。學習重點：1.小説...
邊城學習教案

發表於：02-29

教學要點：１、（主）分析幾個人物形象的性格特點／分析人物的人性美２、（次）分析本文的文化內涵教學法：運用探究式教學法教學過程：導引：中國現代文學史上有一位大家，他的主要貢獻在於創造了一種描寫特殊...
高一語文下學期《邊城》教案

發表於：02-11

一、教學目標1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。2、感受沈從文小説的語言特色。3、走進作者構築的善與美的理想世界，體會人性之美。二、重、難點情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻...
《邊城》教學教案設計

發表於：02-11

一、教學目標1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。2、感受沈從文小説的語言特色。3、走進作者構築的善與美的理想世界，體會人性之美。二、重、難點情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻...
邊城高一語文教案

發表於：02-28

一．教學目的：1、通過學習，重點分析小説所描寫的“邊城”的風土人情，體會沈從文的小説風格。2、把握對人物的描寫，分析主要人物重點是翠翠的形象。3、結合人物分析，領會作者的創作目的，小説的...
高中語文《邊城》教案

發表於：08-29

教學目標：1、鑑賞小説的環境美。2、鑑賞人物——翠翠的形象。3、品味小説的人性美。教學重點：體會小説所表現的人與人之間純潔的愛——人性美。教學方式：自讀——點撥。教學設想：本文是沈...
語文《邊城》教案

發表於：01-10

一、教學目標：1、通過故事情節，鑑賞淳樸的人情和人物內心的孤寂之情；2、結合作家談創作的文章和文章的題目，分析和理解文章的文化內涵，深入瞭解文章的主題；3、鑑賞散文化的語言、優美的環境...
邊城高二語文教案

發表於：09-12

教學目的：1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。2、感受沈從文小説的語言特色。教學重點情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻畫。教學時數：一教時教學過程：第一教時一、導入新課（1）、簡介作...
《邊城》教學案例

發表於：12-09

《邊城》講述了湘西小鎮上一對相依為命的祖孫平常寧靜的人生，以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的悲涼。小説的主人公翠翠有一段朦朧但沒有終局的戀情，可是愛情不是這本小説的全體...
《邊城》優秀教學教案

發表於：02-13

教學目標１．瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。２．感受沈從文小説的語言特色。３．走進作者構築的善與美的理想世界，體會人性之美。重、難點情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻畫。課時安排2課時...
《邊城》語文教案

發表於：01-10

教學目的:1.學會”窺一斑而見全豹”,通過對長篇節選的本文的學習,瞭解湘西的人性美及邊城的藝術特色2.培養健康向上的感情教學方法:點撥教學時數:一課時教學步驟:.導入:人類的真愛有什...
語文《邊城》教案設計

發表於：07-20

《邊城》是沈從文的代表作,描繪了湘西地區特有的風土人情，分享了關於《邊城》教案設計，一起來看看吧!教學設想(自讀課文，以討論、自由發言為主)1、依靠揣摩詞句，領會人物的心理和性格。2、...
《邊城》教學教案

發表於：02-02

作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的《邊城》教學教案，歡迎大家分享。《邊城...
邊城語文教案

發表於：01-10

教案示例教學目標１．瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。２．感受沈從文小説的語言特色。３．走進作者構築的善與美的理想世界，體會人性之美。重、難點情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻畫。課時安...
語文邊城教案

發表於：01-10

教學目的:1.學會”窺一斑而見全豹”,通過對長篇節選的本文的學習,瞭解湘西的人性美及邊城的藝術特色2.培養健康向上的感情教學方法:點撥教學時數:一課時教學步驟:.導入:人類的真愛有什...
《邊城》高一語文下學期教案

發表於：02-11

一、教學目標1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。2、感受沈從文小説的語言特色。3、走進作者構築的善與美的理想世界，體會人性之美。二、重、難點情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻...
邊城教案

發表於：02-07

教學目標：1、感受理解小説中體現的“人性美”。2、品味學習小説中詩一般的語言。教學重點、難點：情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻畫教學過程：1、導入新課真正的藝術應當經得起兩樣...
《邊城》教案教案教學設計

發表於：04-02

一、教學目標：1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情和優美的環境描寫。2．把握對人物的描寫，分析主要人物重點是翠翠的形象。3．結合人物分析，領會作者的創作目的，小説的主旨。4．走進作者構築的善與...
高一語文《邊城》教案

發表於：02-28

一、教學目標1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。2、感受沈從文小説的語言特色。3、走進作者構築的善與美的理想世界，體會人性之美。二、重、難點情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻...
邊城教案教學設計

發表於：03-01

1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。2、感受沈從文小説的語言特色。3、走進作者構築的善與美的理想世界，體會人性之美。二、重、難點情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻畫。三、課時...
邊城教案範文

發表於：02-07

一、教學目標1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情，邊城教案。2、感受沈從文小説的語言特色。3、走進作者構築的善與美的理想世界，體會人性之美。二、重、難點情景交融的環境描寫和細緻含蓄...