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發表於:01-28
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學六年級作文...
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發表於:02-10
【篇一】我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中,有一隻瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。瓷龜身長約二寸,寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上揹着一隻小瓷龜,小瓷龜光滑的背上還揹着一隻更小的...
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發表於:04-21
本着以學生為主體,教師為主導的原則,本節課的教學通過找出問題,發現問題,解決問題這一模式來進行。首先,創設積極主動的學習氛圍,使單調的學習變成了興趣盎然的探究過程,在計劃中有序地進行。...
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發表於:01-23
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的漂亮的藝術品作文,僅供參考,大家...
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發表於:02-02
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的漂亮的藝術品...
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發表於:07-27
尊敬的各位專家、老師:大家好,我説課的題目是《藝術字體扮漂亮》一、【教材分析】本課是泰山出版社小學信息技術新版教材第二冊(上)第12課的內容。是在學生已經掌握了利用Word進行文字編輯...
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發表於:01-23
在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時候發現了許多空罐子,於是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了,説:“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問:“你要這些空罐子幹什麼呢?”“反...
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發表於:05-12
在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時候發現了許多空罐子,於是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了,説:“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問:“你要這些空罐子幹什麼呢?”“反...
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發表於:05-13
在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時候發現了許多空罐子,於是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了,説:“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問:“你要這些空罐子幹什麼呢?”“反...
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發表於:05-12
在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時候發現了許多空罐子,於是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了,説:“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問:“你要這些空罐子幹什麼呢?”“反...
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發表於:02-02
藝術品_小學生六年級作文在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的藝術品_小學生六年級作...
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發表於:06-03
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家...
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發表於:05-13
在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時候發現了很多空罐子,於是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了,説:“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問:“你要這些空罐子幹什麼呢?”“反...
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發表於:01-23
在生活、工作和學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的漂亮的藝術品作文,供大家參考借...
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發表於:09-28
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的漂亮的藝術品作文...
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發表於:04-16
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的漂...
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發表於:06-06
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的...
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發表於:01-24
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的藝術作文60...
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發表於:07-29
在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時候發現了許多空罐子,於是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了,説:“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問:“你要這些空罐子幹什麼呢?”“反...
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發表於:05-13
在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時候發現了許多空罐子,於是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了,説:“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問:“你要這些空罐子幹什麼呢?”“反...
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發表於:02-02
藝術《漂亮的小手絹》教案活動目標:1、在活動中激發幼兒染紙的興趣。2、引導幼兒學習宣染的基本方法。3、通過染紙活動培養幼兒初步表現美的能力。重難點分析:1、重點:學習宣染的基本方法...
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發表於:01-23
在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時候發現了許多空罐子,於是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了,説:“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問:“你要這些空罐子幹什麼呢?”“反...
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發表於:05-13
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的漂亮的藝術品作文,僅供參考,歡...
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發表於:01-07
在平時的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的漂亮的藝...
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發表於:01-28
在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時候發現了許多空罐子,於是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了,説:“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問:“你要這些空罐子幹什麼呢?”“反...