![美文摘抄-幸福不在對岸]( "美文摘抄-幸福不在對岸")
發表於：10-29
一個星期六的晚上，伴妻散步，繞縣城的主街道走，來到了時代財富廣場。突然，不遠處響起了節奏明快的舞曲，伴着美妙的旋律，一羣男女翩翩起舞。透過朦朧的路燈，可以看見他們臉上盪漾着笑意。我和妻...
![泰戈爾《對岸》的原文閲讀]( "泰戈爾《對岸》的原文閲讀")
發表於：08-16
我渴望到河的對岸去。在那邊，好些船隻一行兒系在竹竿上；人們在早晨乘船渡過那邊去，肩上扛着犁頭，去耕耘他們的遠處的田；在那邊，牧人使他們鳴叫着的牛游泳到河旁的牧場去；黃昏的時候，他們都回家...
![《對岸》第二課時教學設計]( "《對岸》第二課時教學設計")
發表於：12-01
一、教學目標：1.通過詩人對於“對岸”的富有想象力的圖景描繪，體會其熱愛大自然，熱愛人民，熱愛故土，追求美好生活的思想感情。2.瞭解泰戈爾及其詩文特點，藝術風格二、教學重點：瞭解的象徵意象...
![對岸現代文的閲讀答案]( "對岸現代文的閲讀答案")
發表於：09-04
對岸是一篇現代的説明文，大家是否已經閲讀過了呢。對岸現代文的閲讀答案，希望可以幫助到大家，歡迎參考。對岸周聞道門前有一條河，河前面還有一條更寬更深更長的河。很長一段時間我只知道門...
![河對岸人家的閲讀答案]( "河對岸人家的閲讀答案")
發表於：02-11
河對岸人家李國文①丹河從晉東南逶迤流入豫西北。②平時，這丹河水清見底，游魚可數，細流潺潺，微波盪漾。但到了夏秋兩季，這丹河就變得狂放起來，一下子漲到半山高的滾滾濁流，洶湧而下，咆哮着，席捲...
![《河對岸人家》閲讀練習及答案]( "《河對岸人家》閲讀練習及答案")
發表於：01-31
河對岸人家李國文①丹河從晉東南逶迤流入豫西北。②平時，這丹河水清見底，游魚可數，細流潺潺，微波盪漾。但到了夏秋兩季，這丹河就變得狂放起來，一下子漲到半山高的滾滾濁流，洶湧而下，咆哮着，席捲...
![對岸的煙火生活隨筆]( "對岸的煙火生活隨筆")
發表於：09-24
牐那個時候江北的沿岸是土堤以及蔓延在堤岸的野草野蓖麻叢。岸的下面就是江水，有許多石頭象一些小小的島嶼一樣在江邊時隱時現。我的小學就在江邊，筆架城下。記憶中，操場那麼大，經常在做操...
![對岸作文800字（精選9篇）]( "對岸作文800字（精選9篇）")
發表於：01-17
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的對岸...
![《對岸的戰爭》觀後感]( "《對岸的戰爭》觀後感")
發表於：09-22
今天，我們在學校觀看了一部電影，名字叫做《對岸的戰爭》。這部電影講了在抗戰時期，一個小孩結識了一羣在他爸爸倉庫抵禦日軍侵略的戰士們。後來他們為了抵禦日軍，一個接一個地倒下了。最後...
![河對岸人家閲讀試題訓練]( "河對岸人家閲讀試題訓練")
發表於：09-03
河對岸人家李國文①丹河從晉東南逶迤流入豫西北。②平時，這丹河水清見底，游魚可數，細流潺潺，微波盪漾。但到了夏秋兩季，這丹河就變得狂放起來，一下子漲到半山高的滾滾濁流，洶湧而下，咆哮着，席捲...
![優秀作文對岸的風景]( "優秀作文對岸的風景")
發表於：01-06
半夜裏，我突然醒了。納悶地睜開眼睛。好奇怪，為什麼我會在半夜裏醒來？試着閉了閉眼，不行，一點睡意都沒有；是不是在校早起慣了，我暗問自己。我索性打開電燈，披上外套，靠牀頭坐了起來，什麼也不幹，靜...
![爬上對岸的風作文]( "爬上對岸的風作文")
發表於：02-11
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的爬上對岸的風...
![站在時光的對岸散文]( "站在時光的對岸散文")
發表於：11-09
我不約時光，也不約過往，當在即在，不在，俯首亦也挽不來，挽不來那時光一瞥，匆匆而逝的交錯。用一杯茶的時間品讀荏苒的時光。斟一杯現在，淺淺的澀，澀裏微甜，融着花香，淡淡的香，隱着四季的青。我不問...
![走到河對岸的石頭美文]( "走到河對岸的石頭美文")
發表於：10-26
營銷部經理退休了，公司準備從我和小李之中再提一個。為了公平起見，公司決定模仿社會招聘的程序進行考試。經過筆試和麪試，我和小李難分伯仲。領導決定從我們的業績入手，説：“下個月，誰的業績...
![對岸優秀散文300字]( "對岸優秀散文300字")
發表於：10-31
站在明媚的陽光裏，站在婆裟的花叢之間，站在輕柔的暖風之中，是誰在對岸吹起悠揚的笛聲？是姿態優美的少女？意氣風發的.少年？為何此時風也悠悠，水也柔柔。九月的風揚起岸邊向日葵的羞澀，它們靜默...
![泰戈爾《對岸》閲讀題及答案]( "泰戈爾《對岸》閲讀題及答案")
發表於：02-03
對岸泰戈爾我渴望到河的對岸去。在那邊，好些船隻一行兒系在竹竿上；人們在早晨乘船渡過那邊去，肩上扛着犁頭，去耕耘他們的遠處的田；在那邊，牧人使他們鳴叫着的牛游泳到河旁的牧場去；黃昏的時候...
![《對岸》課堂教學實錄 教案教學設計]( "《對岸》課堂教學實錄 教案教學設計")
發表於：06-07
師：同學們，今天，我們一起來畫一幅畫。不過這次畫畫有點兒特別，既不用彩筆，也不用顏料，就用我們的心來畫。你可以睜着眼睛，也可以輕輕地閉上眼睛。這幅畫上有一條河。河上漂着一條船。河邊，站着...
![對岸和彼岸作文700字]( "對岸和彼岸作文700字")
發表於：02-07
曾經有兩個國家，他們之間隔着一條很寬闊的河，河岸的人認為對岸一定是最美了的地方是天堂，而彼岸的人確認為對岸才是最美麗的地方是嚮往的天堂，兩國的.人曾試過游到河的兩岸，他們都認為只有...
![游到對岸日記]( "游到對岸日記")
發表於：01-29
今天，我終於能游到對岸了!我真是太高興了!教練讓我們遊一個來回，我很快遊了過去，但是體力透支，我歇好之後，自言自語道：“這一次我一定要堅持，游到對岸!三，二，一，出發!”我吸了一口氣，然後把牆一蹬...
![《對岸》教案設計]( "《對岸》教案設計")
發表於：01-30
《對岸》教案設計一、教學目標：1.通過詩人對於“對岸”的富有想象力的圖景描繪，體會其熱愛大自然，熱愛人民，熱愛故土，追求美好生活的思想感情。2.瞭解泰戈爾及其詩文特點，藝術風格二、教學重...
![我在山這頭你在河對岸詩歌]( "我在山這頭你在河對岸詩歌")
發表於：02-13
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過詩歌吧，詩歌具有精煉、集中，節奏鮮明，富有韻律的特點。你所見過的詩歌是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我在山這頭你在河對岸詩歌，僅供參考，大家一起...
![我終於見到了對岸為題目的抒情詩歌]( "我終於見到了對岸為題目的抒情詩歌")
發表於：10-20
波濤洶湧之中，一葉孤舟，承載着苦逼的我。舟兒殘破不堪，似乎一觸即沉。躲過熱帶風暴的襲擊；避過變異碩魚的撞擊；越過一道道巨大風浪；逃過羣羣殘暴的海盜；熬過片片無魚的.海域……我終於看到了，...
![《對岸》閲讀答案]( "《對岸》閲讀答案")
發表於：02-11
對岸是泰戈爾20世紀初葉作品。出自於《新月集》，是現代詩歌。從《對岸》的語句中，也可以深切地感受到泰戈爾對自然的摯愛和平民化的思想。對岸[印度]泰戈爾我渴望到河的對岸去。在那邊，好...
![有關《對岸》教學設計]( "有關《對岸》教學設計")
發表於：01-30
有關《對岸》教學設計《對岸》教學設計3（河大版九年級上）《對岸》教學設計教學目標：通過詩人對於“對岸”富有想象力的圖景描繪，體會藴涵其中的童真童趣，進而探求文章主旨，通過比較譯文異同...
![《對岸》的教學設計]( "《對岸》的教學設計")
發表於：07-19
教學目標：1、理解詩和散文詩的主要內容。2、有感情地誦讀課文，品味作者樸實無華的語言中所藴含的道理。3、體會詩在表達上的方法。4、有感情地誦讀課文，積累語言。教學重難點：理解課文的主...
文萃咖
