關於愛蓮説(教師中心稿) 教案教學設計的知識

愛蓮説(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：01-30

[教學目標]1、託物言志的寫法。2、作者潔身自好的生活態度。[教學安排]一課時[教學過程]：一、導入課文：1、同學們，本學期我們所用的教材中，有一本是用一朵花作封面的。想想看，它是哪一本書？（...
《愛蓮説》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

發表於：07-20

浙江省象山縣南莊中學韋法初一、教學目標1、積累文言詞句2、理解借物喻人3、瞭解對比烘托4、背誦本篇文言二、課時安排1、課時：一節課2、課型：讀説課三、主導教學：誦讀與品析四、課堂導入...
愛蓮説(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-01

程璐目標：1、熟讀成誦；2、品析蓮的形象美；3、感悟詩人的品德設想：讀析品分四塊推進課時：一課時程序：一、課前預習：熟讀課文，並閲讀課文註釋及練習二、導入：教師檢查對詞義的理解。“之”、“焉...
説屏(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：12-08

[教學目標]1．朗讀課文，積累詞語。2．理解課文內容，瞭解屏的相關知識。3．瞭解文中引用的古詩詞的意思。4．整體感知課文，把握説明對象及特徵，進一步提高説明文的閲讀能力。5．揣摩語言，感受濃濃的詩...
世説新語(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：12-08

25．《世説新語》學習目標1．朗讀背誦文言課文。2．整體感知課文，理解文意。3．積累一些文言詞語。教學重、難點1．重點（1）朗讀背課文言課文（2）整體感知課文，理解文意。2．難點（1）翻譯文言文（2）積累一些文言...
《愛蓮説》導讀教案教學設計

發表於：05-20

廣州市華美英語實驗學校陳光榮[廣州市天河區華美學園（510520）][學習目標]1.體會本文託物言志和襯托的寫法，學習記敍、抒情、議論的結合。2.學習一些文言詞語，尤其是多義詞。3.理解作品對追...
《愛蓮説》教案教學設計

發表於：08-27

作為一位傑出的教職工，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的《愛蓮説》教案...
愛蓮説教案教學設計

發表於：08-27

大慶十三中學樑婉麗教學目的1、學習本文託物言志和襯托的寫法。2、掌握“蕃”“染”“植”“鮮”等詞的意義。3、學習蓮花高潔的品質，培養“出淤泥而不染”的良好的道德品質。教學重點1...
《愛蓮説》的教學設計

發表於：10-06

作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的《愛蓮説》的教...
秋水(説課)(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：04-05

秋水(説課)雲南省硯山縣一中田錦寧一目標1、理解課文闡發的人生哲理，力戒驕傲。2、學習對比的方法。3、解重點詞語和句式。4、背誦全文。這篇課文篇幅短小，文字淺顯，學生在課上自讀、研討...
愛蓮説教學設計案例

發表於：01-01

教學目標：1、走近作者，掌握文體。2、精讀文章，疏通文意。3、瞭解寫法，體悟主旨。教學重難點：1、分析“菊”、“牡丹”、“蓮”的象徵意義，在誦讀中體會文本之美。2、瞭解寫法，體悟主旨。教學...
師説(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：12-15

彭望朗自讀準備佈置學生課前預習、自讀，從中發現疑難問題，在課堂上提出，由師生共同討論解決問題。教學重點1、介紹背景材料，疏通文字障礙，正確理解課文。2、歸納“所以、師、於、則、傳、從...
馬説(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：01-30

備課組初二學科語文執筆範國偉課題馬説課時安排一課時教學目標知識方面１．掌握下列字詞的含義或用法：策、臨、祗、其、食、駢、其、能、食等含義2．理解本文寓意和作者思想感情情感態度方面...
《短文兩篇》（《陋室銘》《愛蓮説》） (教師中心稿) 教案教學設計

發表於：01-30

石室聯中高仁輝教學目的1．學習古人高潔的品格和情操。2．掌握一些文言詞語。3．理解短文的主要內容。教學重點：（1）朗讀、背誦文言課文。（2）疏通文言語句，分析文章內容。教學難點：（1）理解作者在文中所...
捕蛇者説(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：04-03

江蘇省鹽城市第三中學蔣茂軍教材分析：《捕蛇者説》選自義務教育江蘇版初三課文，這篇課文是柳宗元被貶官永州司馬時寫的一篇揭露封建統治者殘酷壓迫剝削勞動人民罪行的文言文。本文主要運...
《愛蓮説》創新教學設計教案教學設計

發表於：02-09

《愛蓮説》創新教學設計[設計説明]：本文的教學設計本着以下幾個原則：1、廢止串講，力求突出“教師為主導，學生為主體”的特徵。2、不求“字字落實，句句清楚”，而務使學生對課文內容有整體感受...
愛蓮説教案教學設計

發表於：06-20

教學目標：1、朗讀、背誦《愛蓮説》，並把握詞、語句，疏通文意。2、學習本文託物言志和襯托的手法。3、學習蓮花高潔的品質，培養“出淤泥而不染”的良好的道德品質。教學重點：學習本文託物言...
《愛蓮説》教學設計

發表於：10-06

《愛蓮説》教學設計1教學目標：知識與能力目標：1、熟讀課文，疏通文意；2、瞭解“説”這種文體。過程與方法目標：1、理解正襯和反襯的手法，學習託物言志的寫作手法。情感態度和價值觀：1、理解作...
《愛蓮説》教案教學設計

發表於：08-27

愛蓮説教學目標：1、理解蓮花的高潔品格。2、理解託物言志的寫法。教學重點：指導學生自主學習，探究理解蓮花的高潔品格和文章託物言志的寫法。教學內容及步驟：一、導入課文蓮花又稱荷花、芙...
語文教案《愛蓮説》教學設計

發表於：10-13

教學目標1、知識與技能:疏通文意，把握難詞難句和關鍵詞語;在反覆誦讀、悟讀中品味課文的語言美，語文教案－《愛蓮説》教學設計。2、教程與方法:自主、合作、探究的學習方法。3、情感態度與...
《雨説》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：10-29

《雨説》教學設計教學設計示例一、明確目標有感情地朗讀詩歌並熟讀成誦，體會擬人手法運用的好處，加深對詩歌內涵的理解。二、整體感知《雨説》這首詩以擬人的手法，運用生動的筆觸，讓我們感...
愛蓮説的教學設計

發表於：10-06

愛蓮説的教學設計教學目標1、知識與技能:疏通文意，把握難詞難句和關鍵詞語;在反覆誦讀、悟讀中品味課文的語言美。2、教程與方法:自主、合作、探究的學習方法。3、情感態度與價值觀:聯...
《愛蓮説》教案設計

發表於：08-04

教學目標一、知識目標1、瞭解“説”的特點。2、反覆誦讀，背誦課文。3、瞭解文章的思想內容，充分領略作者的情懷，認識這種情懷產生的社會背景。二、技能目標1、能夠利用工具書理解課文中詞...
《老馬》説課稿(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：04-03

《新課標》，中學語文教學要處理好教材與課堂教學的關係，我們的教材確實經過精心的修訂，其中不泛名篇，但教材只能是課堂教學的一個載體，語文教師應有大語文的觀念，任何一篇文章的教學都應能引...
《愛蓮説》多元智能教學設計(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：02-02

100024北京市黑莊户中學王學光010-85381257（h）在學生第一課時掌握了生字、實詞和重點句並疏通大意整體感知的基礎上，第二課時作了這樣的要求和設計：課程目標：學生通過八種智能模式學習課文，...