關於與朱元思書(教師中心稿) 教案教學設計的知識

與朱元思書(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：01-30

備課組初二學科語文執筆範國偉課題與朱元思書課時安排一課時教學目標知識方面1.掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞，感知文章大意。2.品讀賞析文章，感受其自然美、人情美。情感態度方面體...
《與朱元思書》教案設計

發表於：11-14

《與朱元思書》教案設計《與朱元思書》教案教學設計17（語文版九年級下冊）與朱元思書教學目標(一)知識目標：1．能借助註釋和工具書，理解本文的基本內容並掌握常用的文言詞彙。2、疏通文意並且...
《與朱元思書》課堂教案設計

發表於：11-14

教學目標1、學習先總後分的描述方法。2、體味精美清新的語言，積累描繪山水的詞語。3、培養誦讀能力、理解能力、欣賞能力、審美能力。4、培養熱愛祖國的感情，感受江山的奇美。教學步驟一...
《與朱元思書》教學設計與反思

發表於：05-19

【背景】長期以來，文言文教學囿於“精華”二字，強調知識接受，只注重把語法文法講深講透，而忽視了學習主體，讓同學死記硬背，教師死輸硬灌，同學生吞活剝，囫圇吞棗，使教學喪失了主體的獨立性和發明...
與朱元思書教案設計範例

發表於：11-14

與朱元思書教案設計範例【教學方法】移情移景賞讀法【課時安排】1課時【教學目標】１、讀出本文生動形象、優美傳神而富於意藴的特點。２、調動豐富的想象拓延本文的意境。３、瞭解景物描寫...
《與朱元思書》精品教案設計

發表於：11-14

教學要點1、利用錄音手段，在反覆誦讀的基礎上，體會文中“追求自由”的情懷，理解作者所創設的意境，把握課文的主旨。2、誦讀、釋詞、譯句相結合，初步學習利用關鍵詞語分析課文結構、輔助背誦...
語文《與朱元思書》教案設計

發表於：11-14

學習任務1．藉助工具書和課下注釋，初步感知文章大意；反覆誦讀，達到熟讀成誦。2．體會文中作者“追求自由”的情懷，理解作者所創設的意境，把握課文的主旨。3．深入文章意境，涵詠體會，體會文章的結構...
《與朱元思書》教學設計

發表於：11-14

本文是由語文教案工作室上載的：《與朱元思書》教學設計。【學習目標】1、通過學習，能熟練正確誦讀全文;理解文意，並掌握重點詞語的意思。2、整體把握全文結構，理解作者行文思路，3、能通過想...
與朱元思書》教學設計

發表於：11-14

與朱元思書【教學方法】移情移景賞讀法【課時安排】1課時【教學目標】１、讀出本文生動形象、優美傳神而富於意藴的特點。２、調動豐富的想象拓延本文的意境。３、瞭解景物描寫的層次、藝術...
《與朱元思書》優秀教學設計方案

發表於：09-12

【教學目的】1、掌握本文常用的文言詞彙。2、分析、理解文章每段內容，從而理解全篇。3、品味文章描寫山水的巧妙手法。4、朗讀背誦。【教學重點】1、掌握本文常用的文言詞彙。2、分析、...
最新《與朱元思書》教案設計

發表於：11-14

最新《與朱元思書》教案設計一、導入新課以李白詩《朝發白帝城》導入。這首詩寫出了江水流速之快。今天，我們欣賞一下吳均的《與朱元思書》，看着富春江水是怎樣的流速，周圍的山又是怎樣的...
《與朱元思書》説課稿(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-01

zhengmoliang一、教學目標、重點難點的設計初中語文教學大綱要求：誦讀古代詩詞和淺易的文言文，能借助工具書理解內容，背誦一定數量的名篇。大綱中有文言文背誦推薦篇目20篇。《與朱元思書...
與朱元思書教學設計

發表於：11-14

【教學目標】1、讀出本文生動形象、優美傳神而富於意藴的特點。2、調動豐富的想象拓延本文的意境。3、瞭解景物描寫的層次、藝術處理方法及作者的感情。【教學重點】賞讀基礎上熟誦全...
與朱元思書教案設計

發表於：11-14

與朱元思書教案設計與朱元思書教案設計教學目標1．學習積累文言詞語，感知課文大意。2．熟讀並背誦課文，品味寫景佳詞妙句，提高審美能力。3．培養學生的聯想與想像能力。教學重點反覆朗讀課文，並...
與朱元思書語文教案設計

發表於：11-14

1課時１、讀出本文生動形象、優美傳神而富於意藴的特點。２、調動豐富的想象拓延本文的意境。３、瞭解景物描寫的層次、藝術處理方法及作者的感情。一、導入新課古人云：“仁者樂山，智者樂水。...
《與朱元思書》優秀教案設計

發表於：11-14

甲。教學目的1。激發學生對大自然的熱愛，對祖國語言文字和文學的熱愛，培養健康的審美水平；2。培養學生獨立閲讀，鑑賞文學性課文的能力，特別是培養對語言文字的體悟能力，並學習一些初步的學習...
與朱元思書教案設計內容

發表於：11-14

教學目的：1.熟讀課文，正確理解文中的難詞、句。2．培養學生的參與意識，瞭解課文內容。3．體會本文的寫景文字，賞析語言特色。教學重點：理解文中的難詞、句，掌握寫景文字內容。教學難點：1.對景物的...
與朱元思書的教案設計

發表於：11-14

【教學目標】1.自學尋找資料，瞭解吳均的創作和寫作特色。2.通過課堂競賽、導遊、演講把握文中的字詞解釋，解讀作者對山水的喜悦之情。3.體味吳均在《與朱元思書》中對功名利祿的蔑視和避...
《與朱元思書》教案(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

馬士力【教學目標】1．能借助註釋和工具書，理解本文的基本內容並掌握常用的文言詞彙。2．通過理解和分析，欣賞富春江上雄奇秀麗的景緻，領會作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣。3．通過誦讀訓練，...
《與朱元思書》最新教案設計

發表於：11-14

《與朱元思書》最新教案設計（一）教學目標：（1）、知識與技能：1、學生了解“駢文”這種文體的有關知識，理解重點文言實詞、虛詞的意義。2、注意本文中對偶句的現象，學會將全文翻譯成白話文，培養閲...
與朱元思書語文教學設計方案

發表於：08-06

一、導入俗話説上有天堂，下有蘇杭，其實在浙江還有一個非常美麗的地方---富春江。南北朝時樑代的文學家吳均曾經寫了一篇關於富春江山水的文章。今天，讓我們尋着這位文學家的足跡，走進富春...
人教版《與朱元思書》教案設計

發表於：11-14

教學目標1．能借助註釋和工具書，理解本文的基本內容並掌握常用的文言詞彙。2．通過理解和分析，欣賞富春江上雄奇秀麗的景緻，領會作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣。3．通過誦讀訓練，進一步培養...
《與朱元思書》的教學設計

發表於：06-07

作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼寫教學設計需要注...
與朱元思書教案教學設計

發表於：12-09

一、教學目標：1、通過理解和分析，欣賞富春江上雄奇秀麗的景緻，感受江山的奇美，領會作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣，培養熱愛祖國的感情。2、體會本文駢散結合、先總後分、多層次多角度描...
與朱元思書的教學設計

發表於：04-25

《與朱元思書》是南朝梁文學家吳均所著的一篇著名的山水小品，是吳均寫給好友朱元思的信中的一個片段，被視為駢文中寫景的精品。以下是小編整理的與朱元思書教學設計，歡迎大家參考！與朱元思...