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  • 認識圓形正方形教案
    發表於:02-11
    認識圓形正方形教案活動目標1,初步認識正方形和圓形。2、能正確區分正方形和圓形,瞭解它們的基本特徵。3、培養幼兒參與活動的積極性和思維的靈活性。4、發展目測力、判斷力。5、培養幼...
  • 《認識正方形》的數學教案
    發表於:02-05
    《認識正方形》的數學教案小班數學:認識正方形活動目標:1.引導幼兒初步認識正方形,感知正方形有4個一樣大的角和4條一樣長的邊。2.能在周圍環境中找到正方形物體或正方形物體的某一面。活...
  • 幼兒園《認識正方形》教案
    發表於:05-06
    《認識正方形》這堂課讓幼兒初步認識正方形,並能説出哪些物品是正方形。下面是小編收集整理的幼兒園《認識正方形》教案,希望對您有所幫助!活動目標:1、在生活活動中,運用多種感官感知正方...
  • 長方形和正方形的認識小學教案
    發表於:12-12
    作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要用到教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的長方形和正方形的認識小學教案,供大家參考借鑑,希...
  • 長方形、正方形的認識教學設計
    發表於:04-25
    作為一名默默奉獻的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編收集整理的長...
  • 《長方形正方形和平行四邊形的認識》教案
    發表於:06-01
    課型:新授課。教學分析:本節課是在學生已經認識長方形、正方形的基礎上進行教學。重點是讓學生通過親自觀察、動手測量、比較掌握長方形、正方形的特點,初步認識平行四邊形。教學目標:(一)知...
  • 數學認識正方形教案
    發表於:01-27
    作為一名教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的數學認識正方形教案,歡迎閲讀與收藏。數學認識正方形...
  • 認識正方形小班教案
    發表於:12-11
    在教學工作者實際的教學活動中,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編精心整理的認識正方形小班教案,僅供參考,大家...
  • 小班認識正方形教案
    發表於:08-08
    小班認識正方形教案1活動目標:1.能正確説出正方形的名稱。2.能從現實生活環境中找出與正方形相似的物品。活動準備:1.物質準備:大正方形一個以及與大正方形邊一樣長的小棒一根;2.材料配套:...
  • 《認識正方形、長方形》教學反思
    發表於:04-25
    作為一名到崗不久的人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的《認識正方形、長方形》教學反...
  • 長方形正方形的認識教學設計
    發表於:07-14
    作為一名優秀的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編收集整理...
  • 《認識橢圓形》教案
    發表於:08-26
    《認識橢圓形》教案活動目標:1、認識橢圓形,掌握橢圓形的特點,學習正確區別橢圓形和圓形。2、引發幼兒學習圖形的興趣,培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。3、引發幼兒學習圖形的興...
  • 《認識長方形正方形和圓》教學反思
    發表於:05-20
    為什麼同一內容會出現兩種截然不同的教學效果呢?我們細細地品味着:設計一和設計二中的老師都是想通過操作活動讓學生建構知識:設計一的教師引導學生動手操作,是“為操作而操作”,他沒有將...
  • 長方形正方形認識課件
    發表於:05-24
    學生通過數、折、量、比等方法,研究長方形和正方形的邊和角的特點,培養學生的初步觀察能力、動手操作能力、空間觀念和交流能力。以下是小編整理的長方形正方形認識課件,歡迎閲讀。一、走...
  • 認識正方形中班教案
    發表於:03-31
    在教學工作者開展教學活動前,編寫教案是必不可少的,教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的認識正方形中班教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助...
  • 幼兒園説課稿:認識圖形圓形、正方形、三角形
    發表於:03-01
    作為一名老師,總不可避免地需要編寫説課稿,認真擬定説課稿,那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園説課稿:認識圖形圓形、正方形、三角形,僅供參考,歡迎大家閲讀。一、説教...
  • 發表於:01-03
    認識正方形1活動目標1、讓幼兒初步感知正方體,知道其名稱和最顯著的形狀特徵。2、複習幾何圖形,並練習按特徵分類。3、培養幼兒的嘗試精神。活動準備1、磁性教具:幾何拼圖——太空城堡。...
  • 認識正方形教案
    發表於:10-13
    【活動目的】1、讓幼兒初步認識正方形,並能説出哪些物品是正方形。2、讓幼兒知道正方形有四條一樣長的邊和四個一樣大的角。3、讓幼兒學會找到與正方形相似的物體。【活動準備】1、佈置...
  • 中班數學:認識圓形、正方形和三角形
    發表於:08-16
    活動目標1、初步認識圓形、正方形、和三角形,並嘗試按形狀標記歸類。2、能發現周圍物體中的形狀,對圖形活動充滿興趣。活動準備:教具:幾何圖形片全套,盤子,手帕,三角鐵各一個學具:幾何圖形片全...
  • 認識圓形活動教案
    發表於:07-17
    活動目的:1、通過遊戲的方式,幼兒認識圓形(圓面和圓圈)2、發展幼兒動手操作的能力活動準備:圓鏡,圓盤子,臉盆;圓形紙片若干,大、中、小圓圈各1只,幼兒每人一套大、中、小圓活動過程:一、實物演示1...
  • 發表於:08-31
    長方形和正方形的認識1教學目的1.使學生知道長方形、正方形;通過觀察和動手操作,使學生能辨認和區別出這兩種圖形。2.使學生初步建立起空間觀念,培養學生初步的邏輯思維能力,滲透分類統計思...
  • 認識正方形的數學教案
    發表於:02-05
    認識正方形的數學教案活動目標:1、在生活活動中,運用多種感官感知正方形,數學教案-認識正方形。2、體驗探索的快樂。活動準備:1、幼兒洗手用的毛巾每人一條。2、正方形餅乾若干、圓形餅乾若...
  • 關於《認識長方形、正方形和圓》的教學反思
    發表於:02-29
    關於《認識長方形、正方形和圓》的教學反思在教學中我把握住了操作活動的關鍵,讓學生在經歷新知的探索過程中得到充分的發揮,使學生在豐富的表象基礎上自然而然地建構了知識。因此,體驗,僅...
  • 《認識長方形和正方形和圓》評課稿
    發表於:02-02
    一、材料充足——有效操作的關鍵中國人多,原本不多的操作材料,再平均分到50個孩子手上就更是寥寥無幾了!平時的教學常常遇到這樣的難堪!不少教學活動的實施也因為操作材料的不足而大打折扣...
  • 認識圓形中班教案
    發表於:02-04
    認識圓形中班教案活動目的:1、通過遊戲的方式,幼兒認識圓形(圓面和圓圈)。2、發展幼兒動手操作的能力。3、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好...