關於認識電子郵件》評課稿的知識

《網上郵局，認識電子郵件》評課稿範文

發表於：02-11

首先，總體來説周老師的《網上郵局——認識電子郵件》這堂課，採用故事的形式，簡明，生動，富有感染力，調動了學生的積極性和參與力，並把課堂氣氛帶入了學生樂學的氛圍中；美中不足的，可能是一些環節...
《申請免費電子郵箱》評課稿

發表於：02-11

評目標制定：三維目標準確可行，符合學生實際，教學理念新。根據教學目標和學生情況分析，我再具體的從教學方法和教學策略上談談自己的課程設想：首先，現代的教育教學的目的不僅僅是教學生學會，更...
申請免費電子郵箱評課稿

發表於：11-08

有幸聽了胡老師《申請免費電子郵箱》一課，整節課胡老師緊緊抓住了本課的教學目標，完成了本課的教學任務。本節課主要是教學生如何在網頁申請免費郵箱，讓學生掌握一個新的信息傳遞的工具。...
《倍的認識》評課稿

發表於：02-14

《倍的認識》是在學生學習乘法、除法，知道幾個幾的基礎上進行學習的，本節課初步認識倍的意義，知道幾個幾與幾份、倍之間的關係。1情境引入，激發興趣。在教學的過程中，宋老師利用課本中的情...
電子郵件教學課件

發表於：11-06

隨着網絡的普及，電子郵件已成為當今信息社會主要交流的方式之一，也是小學生掌握的必備技能之一。以下是小編為您蒐集整理提供到的電子郵件教學課件內容，希望對您有所幫助！歡迎閲讀參考學習...
《收發電子郵件》説課稿

發表於：04-19

一、教材分析（一）教材地位和作用本節課選自教材初中版信息技術七年級第二冊第三章第一節的內容。在當代快節奏的社會中，人們對於信息傳播與交流日益增長的需求促進了信息技術的高速發展。...
《認識整時》評課稿

發表於：02-15

這一節課充分利用了圖畫和學具，調動學生多種感官參與學習。讓學生在實際中運用所學知識，密切聯繫實際。體現數學來源於生活，生活離不開數學。整節課的設計和課堂教學的實施主要體現了以下...
《認識圓》評課稿

發表於：02-13

《認識圓》評課稿1今天有幸聽了王雅老師的數學課《認識圓》，感覺收穫挺大。“圓上”指什麼？就是指圍成圓的封閉曲線上，以這條封閉曲線為界，曲線以裏叫圓內，曲線以外叫圓外。步步夯實，才能得...
《線的認識》評課稿

發表於：02-14

饒軍老師的課給人留下了深刻的印象。教學過程中，能巧妙的創設情境，激發學生的學習興趣和求知慾，能引導學生積極思維、主動地獲取知識。很注重有機地採取多種教學方法，使學生在愉快的氣氛中...
電子郵件説課稿

發表於：02-13

作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。寫説課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的電子郵件説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大...
《使用免費電子郵箱收發郵件》説課稿

發表於：06-04

一、教材分析1.教材的地位與作用《使用免費電子郵箱收發郵件》是寧夏教育廳教研室編著、電子工業出版社出版的小學信息技術四年級（下）：模塊4網絡基礎知識中第五單元：《網上郵差Ｅ—mail》的...
《認識角》評課稿

發表於：02-25

本節課是按照“由實物抽象出圖形並認識圖形，創造角並認識角有大小，體會兩條邊張開得越大角就越大，初步瞭解用重疊的方法可以比較角的大小”這個思路，分層次組織教學的，做到了思路清晰，有條有...
《認識電阻》課件

發表於：09-29

下面是小編收集整理的《認識電阻》課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!教學目標1、知識與技能(1)認識導體的電阻，知道電阻的概念、單位及換算關係、以及電阻器在電路中...
認識圖形評課稿

發表於：05-02

認識圖形評課稿1陳老師在設計上以“感知——操作——鞏固——應用”為主線，突出數學思想的滲透，注重數學方法的指導，關注學生的認知需求，營造了“互動、主動、靈動”的數學課堂。主要體現...
認識直角評課稿

發表於：02-16

認識直角評課稿1《認識直角》這是人教版數學第三冊第三單元的第二課時，學生是在初步認識了角的基礎上來學習直角的初步認識的。作為同年級的老師，聽了塗**老師的《認識直角》這節課，我有...
認識面積評課稿

發表於：02-02

本節課上鄭老師準確地把握了數學課程標準目標要求的內涵，根據學生的實際創造性的使用教材，實施富有創意的教學活動，課堂教學呈現如下一些特點。一、在豐富的生活背景上學習數學，建立概念。...
《認識負數》評課稿

發表於：02-11

張老師本次給我們展示的是《認識負數》，整節課沒有使用電腦，課堂上所使用的教具只有一支粉筆和一塊黑板，可孩子們的表現卻始終很精彩，甚至還有孩子敢大膽地反駁老師的觀點，課堂上生生之間的...
收發電子郵件説課稿

發表於：07-24

一、創設情境：同學們，老師現在想把這封信發到美國，在這封信發送的過程中會經過哪些環節，看看誰的課外知識最豐富，舉手起來説一説。（課件演示情景）同學們説的非常好，郵寄這封信非常的費事費力而...
電子郵件的説課稿

發表於：07-24

（一）創設情境、激情導入通過電子教室向學生播放一段Flash動畫《小豬兄妹的故事》，通過動畫，學生知道了比傳統寫信方式更方便、快捷、電效的電子郵件，激發了學生的學習興趣，從而引出我們本節...
認識負數評課稿

發表於：10-05

認識負數評課稿1《負數的認識》是小學六年級上冊的內容，初步認識生活中的負數，感知負數在生活中的廣泛應用，理解負數的意義，是本課時的主要內容。負數在生活中比較常見，但這個概念對初學的...
《認識方程》評課稿

發表於：02-11

《認識方程》評課稿1今天聽了塗老師的《認識方程》這節課，讓我感受頗深。認識方程原來是五年級下冊的第一單元的第一課內容，但是塗老師把它放在四年級班級上。雖然是四年級的孩子，但是完...
《收發電子郵件》説課稿範文

發表於：07-24

作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編為大家收集的《收發電子郵件》説課稿範文，供...
《電子郵件》説課稿範文

發表於：07-24

作為一位傑出的教職工，時常需要編寫説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的《電子郵件》説課稿範文，僅供參考，歡迎大...
認識釐米評課稿

發表於：02-02

今天《認識釐米》這節課，教師為學生創設了一種和諧愉悦的學習氛圍，積極調動學生參與，使學生各種感官全方位參與本節課活動，把所學知識與實踐相結合，使學生的心、智得到發展，較好地完成了本節...
《認識時分》評課稿

發表於：02-05

所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。以下是小編精心整理的《認識時分》評課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《認識時分》評課稿篇1《小...