![看菊花 教案教學設計]( "看菊花 教案教學設計")
發表於：02-04
一、複習鞏固1、今天我們繼續去公園《看菊花》，讀題。2、去公園之前，我們要把門票準備好了，瞧！這張門標上有一句話（出示第一自然段），誰能讀好了，誰就可以得到這張門票。二、感悟課文，指導朗讀（一...
![課文《看菊花》的教案設計]( "課文《看菊花》的教案設計")
發表於：10-10
一．創設情境，導入課文１．老師今天帶來了幾盆菊花，想請我們小朋友用它來打扮一下我們的教室，你們願意嗎？２．活動：（四人小組一盆菊花）你拿的是什麼顏色？你覺得把它放什麼地方比較好看就放什麼地方。３．（生站...
![語文《看菊花》優秀教學設計]( "語文《看菊花》優秀教學設計")
發表於：10-08
語文《看菊花》優秀教學設計教學目的要求:1能正確、流利、有感情地朗讀課文，會背誦第二自然段。2複習鞏固漢語拼音，學會本課8個生字，兩條綠線內的9個字只識不寫。認識1種筆畫，理解由生字組...
![《看菊花》教案設計]( "《看菊花》教案設計")
發表於：07-15
第一課時導入新課，揭示課題1、教師談話。2、板書：看菊花齊讀初讀指導1、範讀課文。2、學生練讀課文。1）藉助拼音，自讀課文，要求讀準字音，讀順句子。2）畫出不認識，不理解的字詞。3）用學過的方法...
![課文《看菊花》教學設計]( "課文《看菊花》教學設計")
發表於：05-02
課文《看菊花》教學設計第一課時〖教學目標１、指導學生正確、流利地朗讀課文，背誦課文２～３自然段。２、複習鞏固漢語拼音，學會本課１７個生字，兩條綠線內的９個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。如...
![《菊花》教案設計]( "《菊花》教案設計")
發表於：09-21
《菊花》的作者是唐代詩人元稹。菊花是詩人們喜愛的歌詠題材。《菊花》教案應該怎樣寫?[學情分析]學生對古詩的學習有一定困難，對詞句的理解、情感的體會、引發想象是難點。可以藉助注...
![《看菊花》教案]( "《看菊花》教案")
發表於：05-02
第一課時：（一）導入新課，揭示課題。1、教師談話。2、板書：看菊花。齊讀。（二）初讀指導。1、範讀課文。2、學生練讀課文。（1）藉助拼音，自讀課文，要求讀準字音，讀順句子。（2）畫出不認識，不理解的字詞。（3）...
![語文教案--《看菊花》]( "語文教案--《看菊花》")
發表於：02-04
設計説明：閲讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中加深理解和體驗。有所感悟和思考。本篇課文在教學中，充分調動了學生的學...
![元稹《菊花》教案設計]( "元稹《菊花》教案設計")
發表於：09-21
《菊花》的作者是唐代詩人元稹，菊花是詩人們喜愛的歌詠題材。分享了元稹《菊花》教案，一起來看看吧![教材分析]《菊花》的作者是唐代詩人元稹。菊花是詩人們喜愛的歌詠題材。有的人愛菊...
![看菊花的教案設計]( "看菊花的教案設計")
發表於：06-12
看菊花一．創設情境，導入課文１．老師今天帶來了幾盆菊花，想請我們小朋友用它來打扮一下我們的教室，你們願意嗎？２．活動：（四人小組一盆菊花）你拿的是什麼顏色？你覺得把它放什麼地方比較好看就放什麼地方...
![一年級《看菊花》教學設計]( "一年級《看菊花》教學設計")
發表於：03-14
在教學工作者開展教學活動前，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的一年級《看菊花》...
![《看菊花》的教學設計範文]( "《看菊花》的教學設計範文")
發表於：02-03
《看菊花》的教學設計範文第一課時〖教學目標１、指導學生正確、流利地朗讀課文，背誦課文２～３自然段。２、複習鞏固漢語拼音，學會本課１７個生字，兩條綠線內的９個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。...
![《菊花》教案設計分享]( "《菊花》教案設計分享")
發表於：09-10
《菊花》是唐代詩人元稹創作的一首七言絕句。全詩描繪了菊花的情態，表達了對菊花的喜愛。分享了《菊花》教案，一起來看看吧![教材分析]《菊花》的作者是唐代詩人元稹。菊花是詩人們喜愛...
![語文《看菊花》教學設計]( "語文《看菊花》教學設計")
發表於：07-24
教學內容：《看菊花》教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，會背誦第二自然段。2、複習鞏固漢語拼音，學會本課8個生字，兩條綠線內的9個字只識不寫。認識一種筆畫，理解由生字組成的詞語...
![看菊花 教案教學設計(蘇教版一年級上冊)]( "看菊花 教案教學設計(蘇教版一年級上冊)")
發表於：02-04
教學目標：雙基目標：1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。2、理解課文內容，瞭解人們喜愛菊花，不僅是因為菊花好看，更因為它有不怕寒冷的精神。情感思維目標：1、能正確流利有感情的朗讀課文，培...
![《看菊花》第二課時教案設計]( "《看菊花》第二課時教案設計")
發表於：08-26
一、複習鞏固1、今天我們繼續去公園《看菊花》，讀題。2、去公園之前，我們要把門票準備好了，瞧！這張門標上有一句話（出示第一自然段），誰能讀好了，誰就可以得到這張門票。二、感悟課文，指導朗讀（一...
![看菊花的教學設計]( "看菊花的教學設計")
發表於：07-15
第二課時一、複習檢查：1、上節課我們學習了《看菊花》這篇課文，老師先來考考大家，誰的記性好：瞧，菊花叢裏藏着很多字寶寶呢，你們還認得嗎？（課件）檢查生字詞語的朗讀2、你們的記性不錯呀，這段話誰...
![《看菊花》教學設計（通用6篇）]( "《看菊花》教學設計（通用6篇）")
發表於：01-12
作為一名教職工，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《看菊花》教學設計（通用6篇），歡迎閲讀與收藏。《看...
![《菊花》教學設計]( "《菊花》教學設計")
發表於：01-30
作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《菊花》教學設計，歡迎閲讀...
![看菊花教案]( "看菊花教案")
發表於：01-27
看菊花教案教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，會背誦第二自然段。2、理解課文內容，瞭解人們喜愛菊花，不僅是因為它好看，更因為它有不怕寒冷的品質。教學重點：正確、流利、有感情地...
![看菊花教學設計]( "看菊花教學設計")
發表於：07-15
作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的看菊花教學...
![《看菊花》優秀教學設計]( "《看菊花》優秀教學設計")
發表於：05-02
《看菊花》優秀教學設計第一課時導入新課，揭示課題1、教師談話。2、板書：看菊花。齊讀。初讀指導1、範讀課文。2、學生練讀課文。1）藉助拼音，自讀課文，要求讀準字音，讀順句子。2）畫出不認識，不...
![《看菊花》教學活動設計]( "《看菊花》教學活動設計")
發表於：05-02
《看菊花》教學活動設計設計説明：閲讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中加深理解和體驗。有所感悟和思考。本篇課文在教...
![《看菊花》課堂教學設計]( "《看菊花》課堂教學設計")
發表於：05-02
《看菊花》課堂教學設計教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、激發學生對菊花的喜愛之情，感悟菊花不畏嚴寒的高貴品質。教學重點：指導朗讀第二、三自然段，感悟菊花不畏嚴寒的高...
![《看菊花》教學設計]( "《看菊花》教學設計")
發表於：07-15
一、教材分析《看菊花》是蘇教版義務教育課程標準實驗教材第一冊中的一篇閲讀課文。文章記敍了小作者與爸爸媽媽在公園裏賞秋菊的經過，向人們展示了深秋季節，各色各樣的菊花迎着寒風爭奇...
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