關於正三角形的知識

正三角形是什麼三角形

發表於：02-25

性質1.等邊三角形是鋭角三角形,等邊三角形的.內角都相等,且均為60°。2.等邊三角形每條邊上的中線、高線和角平分線互相重合。(三線合一)3.等邊三角形是軸對稱圖形,它有三條對稱軸,對...
正三角形的邊都相等嗎

發表於：02-05

三角形的.判定判定法一：1、鋭角三角形：三角形的三個內角都小於90度。2、直角三角形：三角形的三個內角中一個角等於90度，可記作Rt△。3、鈍角三角形：三角形的三個內角中有一個角大於90度。判...
什麼三角形是特殊的等腰三角形

發表於：08-15

等腰三角形中，相等的兩條邊稱為這個三角形的腰，另一邊叫做底邊。兩腰的夾角叫做頂角，腰和底邊的夾角叫做底角。等腰三角形的兩個底角度數相等（簡寫成“等邊對等角”）。（１）等邊三角形是鋭角三角...
《等腰三角形和等邊三角形》教學反思

發表於：05-09

本節課的重點是讓學生在操作中發現等腰三角形和等邊三角形的特徵。我沒有呈現幾個不同類型的三角形，讓學生通過測量邊的長度從而發現他們的共同點，我在讓學生觀察常見的一副三角板，説説每...
解直角三角形

發表於：05-19

一、教學目標(一)知識教學點使學生理解直角三角形中五個元素的關係，會運用勾股定理，直角三角形的兩個鋭角互餘及鋭角三角函數解直角三角形．(二)能力訓練點通過綜合運用勾股定理，直角三角形...
直角三角形三邊關係

發表於：02-07

①三角形兩邊之和大於第三邊，兩邊之差小於第三邊。（三角形兩邊之和大於第三邊中的兩邊是指兩條較小的邊，兩邊之差小於第三邊的兩邊是指兩條較大的邊。）②在一個直角三角形中，若一個角等於30...
認識三角形

發表於：11-16

教學內容：p.22、23、24（想想做做）教材簡析：這部分內容主要讓學生認識三角形，包括瞭解三角形的兩邊之和大於第三邊。第22頁的例題主要幫助學生初步形成三角形的概念。第23頁的例題着重讓學生...
三角形的角練習題

發表於：09-03

要想學好一門課就必須大量反覆地做題，為此，小編為大家整理了這篇四年級下冊數學三角形的角課後訓練題，以供大家參考!1、直線有()端點，射線有()端點。線段有()端點2、在同一平面內兩條直線...
直角三角形概述，直角三角形邊長怎麼算

發表於：02-11

直角三角形具有以下性質：1、由於三角形三個內角之和為180°，因此在直角三角形中，兩個鋭角互餘。2、根據三角形面積計算公式，直角三角形的兩直角邊的乘積等於斜邊與斜邊上高的乘積。3、勾股...
等邊三角形是等腰三角形嗎

發表於：03-13

等邊三角形性質(1)等邊三角形是鋭角三角形，等邊三角形的內角都相等，且均為60°。(2)等邊三角形每條邊上的中線、高線和角平分線互相重合。（三線合一）(3)等邊三角形是軸對稱圖形，它有三條對...
初中幾何直角三角形概述，解直角三角形

發表於：02-11

初中幾何直角三角形的性質1、在直角三角形中，斜邊上的中線等於斜邊的.一半。2、直角三角形的兩直角邊的乘積等於斜邊與斜邊上高的乘積。（通過三角形的面積計算方法進行轉換）。3、在Rt△AB...
相似三角形

發表於：02-03

相似三角形的判定定理(1)平行於三角形一邊的直線和其他兩邊和兩邊的延長線相交，所構成的三角形與原三角形相似；(2)如果一個三角形的兩條邊和另一個三角形的兩條邊對應成比例,並且夾角相...
直角三角形判定

發表於：07-24

判定1有一個角為90°的三角形是直角三角形。判定2若a2+b2=c2的平方，則以a、b、c為邊的三角形是以c為斜邊的直角三角形（勾股定理的逆定理）。判定3若一個三角形30°內角所對的邊是某一邊的...
中班數學：認識圓形、正方形和三角形

發表於：08-16

活動目標1、初步認識圓形、正方形、和三角形，並嘗試按形狀標記歸類。2、能發現周圍物體中的形狀，對圖形活動充滿興趣。活動準備：教具：幾何圖形片全套，盤子，手帕，三角鐵各一個學具：幾何圖形片全...
鈍角三角形三邊關係

發表於：01-29

鈍角三角形的'性質：①鈍角三角形的兩條高在鈍角三角形的外部，另一條在三角形內部。②鈍角三角形中，兩個鋭角度數之和小於鈍角度數。③鈍角三角形的面積s=ah/2，其中a，h分別為一對底和高。④...
直角三角形測試題

發表於：09-07

一、選擇題(每小題3分，共30分)1.計算：A.B.C.D.2.在△中，=90，如果，，那麼sin的值是().A.B.C.D.3.在△中，=90，，，則sin()A.B.C.D.4.在△ABC中，若三邊BC、CA、AB滿足BC∶CA∶AB=5∶12∶13，則cosB()A.B.C...
正方形對角線公式

發表於：01-13

計算方法1.求得正方形一條邊的邊長。這個值可能是已知條件。如果問題涉及的是現實世界中的正方形，那麼你可以用直尺或捲尺來測量長度。由於正方形的'四條邊都相等，所以你可以測量任意一...
三角形的角平分線

發表於：05-11

教學目標：1、理解三角形的內外角平分線定理；2、會證明三角形的內外角平分線定理；3、通過對定理的證明，學習幾何證明方法和作輔助線的方法；4、培養邏輯思維能力。教學重點：1、幾何證明中的證...
正弦定理求三角形面積

發表於：07-31

三角形的面積公式S=1/2absinC(兩邊與夾角正弦乘積的一半)S=1/2acsinB(兩邊與夾角正弦乘積的一半)S=1/2bcsinA(兩邊與夾角正弦乘積的`一半)三個角為∠A，∠B，∠C，對邊分別為a，b，c。正弦定理介...
三角形內角和教案

發表於：05-04

在操作活動中，培養學生的合作能力、動手實踐能力，發展學生的空間觀念。並運用新知識解決問題。以下是小編為大家整理分享的三角形內角和教案，歡迎閲讀參考。三角形內角和教案教學目標：1、...
三角形詩歌

發表於：12-26

我在法庫城,你在歡喜嶺十五的月亮啊最光明我們三個組成了三角形月亮就是那三角形的頂十五的月亮啊分外晶瑩它把你的目光折射到了我的眼睛十五的月亮啊分外有情它把我的思念牽繫在了你...
三角角和梯形形的三年級作文

發表於：01-14

從前，有一對好朋友，他們分別叫三角角和梯形形。在三角角眼裏，什麼圖形都是三角形的，如果不是三角形，他就要把圖形變成三角形。在梯形形眼裏，什麼東西都必須是梯形的。有一天，在一條大街上，他倆...
幼兒園説課稿：認識圖形圓形、正方形、三角形

發表於：03-01

作為一名老師，總不可避免地需要編寫説課稿，認真擬定説課稿，那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園説課稿：認識圖形圓形、正方形、三角形，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、説教...
解直角三角形教案

發表於：02-12

作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編整理的解直角三角形教案，歡迎閲讀與收藏。解直角...
直角三角形説課稿

發表於：09-21

一、內容分析：本節課設計的總體思路就是通過一個基本模型，延伸到三種的變換形式，從而瞭解直角三角形的多種變化，並與其他知識相結合，把實際問題的數量關係轉化為解直角三角形的數學問題，培養...