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發表於:01-07
1.引言研究CDIO理念的數控一體化課程,可以有效解決我國職校數控人才培養出現的問題。CDIO教育模式為我們的研究提供了一個很好的框架,通過對CDIO理念的研究,找到我國職業教育體系中問題所...
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發表於:12-07
1.前言CDIO工程教育經過幾年的努力和發展,已構建成為較為完備的理論體系,它的核心是做中學、關鍵是能力的培養,目的是造就全面發展的創新型人才。目前,該理念已廣泛應用於工程教育改革、卓越人才...
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發表於:01-09
摘要:當前微波通信課程羣的實訓教學中還存在着教師側重理論而輕視實踐,教學內容與射頻工程師的崗位需求相脱離等問題。文章提出了基於CDIO的微波通信類課程的實訓教學方法,改革微波通信課...
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發表於:04-13
一、研究性教學的內涵與特點研究性教學是教師指導學生從自然、社會和日常生活中選擇和確定與學科相關的專題進行研究,使學生在主動探索、思考、實踐的研究學習過程中吸收知識、應用知識...
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發表於:01-07
摘要:實踐教學是工程管理專業本科教育的重要環節。文章分析了目前工程管理專業實踐教學現狀及存在問題,闡述了基於CDIO理念的工程管理專業實踐教學改革的意義,提出了基於CDIO理念的工程管...
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發表於:05-07
一、現代企業經營綜合管理1.經營哲學人們的哲學智慧和觀點都融入在現代企業生產價值鏈中,企業運行的性質通過哲學能夠具有更加開闊的視野,有助於企業未來的發展。2.價值觀念決定着人的追求行...
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發表於:01-08
心理學是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學,兼顧突出的理論性和應用性。心理學的研究論文有哪些?以下是小編為您整理的相關資料,歡迎閲讀!引言:課堂教學實踐中教...
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發表於:01-07
摘要:隨着素質教育的不斷深入展開,我國高等院校也在不斷的進行教學方式以及教學理念的創新和改革,因材施教作為一種全新的教育理念,越來越受到高校的關注和認可,相比於其他專業教學來説,聲樂...
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發表於:11-28
生本教育是指,在一切為了學生的條件下,給予學生足夠的尊重,促進學生全面發展.將生本教育理念應用到初中物理課堂教學中,要求教師緊隨課改步伐,領會教學精髓,調整教學規劃與設計,不斷進行反思與...
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發表於:01-06
摘要:在高校建設中,行政管理是非常重要的一項工作。隨着現今教育理念的發展,善治成為了高校管理中非常重要的一項理念。在本文中,將對善治理念下的大學行政管理進行一定的研究與分析。關鍵...
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發表於:10-29
摘要:新的體育課程理念對體育教學模式改革提出了新的要求。本文從體育教學模式的構成及發展等幾個方面進行論述,以促進我國體育教學模式發展。關鍵詞:課程理念體育教學模式發展趨勢20世紀...
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發表於:02-16
【摘要】本文介紹了CDIO先進的教育理念、PLC課程的特點以及在教學中存在的問題,確立了運用CDIO理念指導教學方法改革。針對課程的教學內容、組織過程、考核與評價機制等主要方面進行了...
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發表於:11-03
一、奧林匹克的文化的藝術特徵(一)奧林匹克文化的多元性文化具有一定的地域性、民族性,從本質上説,是人類或~個民族、一個羣體共同的價值觀、共同具有的符號和共同遵循的規範,奧林匹克文化的...
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發表於:10-12
摘要:生本教育理念下的體育教學就是在發揮學生主體地位的前提下,創設豐富的教學活動,通過教師的指導和引領,使學生在快樂的氛圍中學習與鍛鍊,來增強體質,提高運動能力。本文從以生為本、正確...
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發表於:05-22
【摘要】初中的研究性學習方式體現主體地位,提倡素質教育所尊崇的“以人為本”的人本思想,體現學生的主體地位,彰顯其主觀能動性,形成了“以人為本,改革創新”的教育教學理念和教育思想。除...
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發表於:08-10
摘要:小學教育工作在現代教育中佔有很重要的作用。而隨着社會的發展,我國的教育在不斷地進步,傳統的教學模式已經漸漸跟不上我國小學教育事業的發展,只有推陳出新的教育模式才能進一步的緊...
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發表於:01-08
隨着市場競爭加劇,工業設計專業必須能夠敏捷響應市場需求的變化對培養體系進行鍼對性的調整。本文提出了基於共生理論的CDIO工業設計教學模式,從市場需求驅動來構建課程組織與體系、工程...
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發表於:09-11
數學的實際經驗表明,學生正確理解數學概念是掌握數學基礎知識的前提.因此,在數學中一定要把握住數學概念的教學.數學概念的教學過程就是要使學生認知概念的來源和意義,理解概念的性質和相互...
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發表於:11-21
一、CDIO理念的基本概述先進的CDIO理念是一種集構思、設計、實現以及運作為一體的教育模式,同時,也是一種更為注重讓學生實現“做中學”的教學理念,並以全面培養學生的技術技能、創造力以...
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發表於:04-12
1積極心理學的內涵過去,消極心理學常常強調人類病態的心理特點,很少有學者去關注人格成長、人類生活的幸福感以及增進幸福感的方法。受此影響,高職院校的心理健康教育工作也侷限在心理疾...
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發表於:10-17
探究式教學模式是一種有效教學,在學習中使用探究式的教學方式,讓學生在充分自主、主動思索地學習中,親身體驗,領悟到有效的學習方法,同時藉助小組合作又可以提高學習效率,從而培養了學生的創...
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發表於:11-28
道家的審美理念——外部的和諧和審美者內心審美觀的統一設計是文化的一種表達,只不過表達方式與純粹的文學表達不同。根據工業設計師VictorPapanek的定義,設計是為構建有意義的秩序而付...
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發表於:07-25
大量的應用型技能型人才,有效滿足了社會各行各業的用工需求。隨着國家對高職教育的重視和不斷投入,提高教育的教學質量勢在必行[1]。數學建模的核心是以數學模型為基礎的實際運用,鑑於數...
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發表於:05-21
體育課是高中教學中的一個重要教學內容,學生通過上體育課可以促進自己的身心健康發展,也可以學習到有價值的體育知識。因此,體育教學應該得到教師的重視,這樣才能發揮體育課的價值。一、高...
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發表於:09-24
小學生的素質教育,直接關係到我國社會主義現代化建設和民族振興的偉大未來。相對應而言,小學的教育需要有和諧、協調、均衡有序的環境及與之相適應的管理模式。只有遵循先進的教學理念,運...