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  • 發表於:07-10
    【成語】:喏喏連聲【拼音】:nunuliánshēng【簡拼】:nnls【解釋】:喏喏:答應的`聲音。一聲接一聲地答應。形容十分恭順的樣子。【出處】:元·關漢卿《金線池》第三折:“閃的我孤孤另另,説的話...
  • 連連看看教學設計
    發表於:09-30
    教學目標:1.能在與正方形的比較中認識長方形。2.初步理解長方形和正方形之間的轉換關係教學準備:1.神奇口袋一個,內裝長方形,正方形,圓形,三角形若干。2.每個幼兒一張方形紙,正方形的邊長與長...
  • 發表於:08-25
    連加連減評課稿1這部分內容是在100以內加減法的基礎上進行教學的,是前面所學計算方法的綜合練習。通過這部分內容的學習,可以進一步鞏固所學的100以內的加減法,提高計算能力。學生對連加...
  • 《連加、連減》説課稿
    發表於:02-10
    如果説正確把握教材的意圖,領會新課標精神是肥沃的土壤,那麼隨時更新的教育理念,紮實的理論功底則是源源不斷的清泉。只有源源不斷的“清泉“灌溉着肥沃的“土壤”,才能使土地上呈現一派生...
  • 《連加連減》説課稿
    發表於:05-16
    在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到説課稿,認真擬定説課稿,那麼應當如何寫説課稿呢?以下是小編整理的《連加連減》説課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《連加連減》説課稿1果説正確...
  • 發表於:11-03
    一、説教材連加和連減是本單元的難點內容,它們主要難在計算過程上,都要分兩步進行口算才能算出結果,特別是第二步計算要用第一步算出得數作加數或者被減數。學生往往容易忘掉第一步的得數...
  • 神奇連連詩歌
    發表於:01-31
    一悶雷聲結結巴巴蹦蹦跳跳的從耳邊響過。有祕密傾訴又戛然而止。二陽光依舊深情的守望着層層疊疊的青圖書架。沐浴着書蟲們昏昏欲睡。三身後突然傳來水鳥斯鳴原來湖面上天幕般的雨簾排...
  • 連加連減説課稿
    發表於:02-10
    一、説教材與學生《連加、連減》一課出自義務教育課程標準實驗教科書第一冊72頁。連加連減這一知識點經常用來解決我們在日常生活中遇到問題,將它放在學習了10以內兩個數相加減的後面,一...
  • 連乘連除教學設計
    發表於:11-08
    在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編為大家整理的連乘連...
  • 雙音節連續上聲詞語
    發表於:04-11
    【A】矮小【B】把柄靶場把守百感板斧板眼版本綁腿寶塔保管保舉保姆保守保險保養堡壘飽滿北緯本領本色兒本土繃臉彼此筆法筆挺筆筒筆洗筆者匕首比擬比武扁柏表尺表姐表土表演補給補角補...
  • 連加連減教案
    發表於:10-08
    教學目標(一)使學生正確掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法.(二)通過計算連加、連減兩步式題,提高學生的計算能力.(三)培養學生觀察、分析的能力及書寫工整、規範的良好習慣.教學...
  • 《連加連減》評課稿
    發表於:01-05
    對一年級學生而言,“連加、連減”內容比較抽象,學習有一定難度。教者在設計時,注意聯繫學生已有知識和生活經驗組織學習內容,安排教學環節,並用新課程的基本理念指導整個學習過程。其設計有...
  • 連聲這個詞怎麼造句
    發表於:06-04
    句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。下面,小編為大家分享...
  • 2015年大連中考滿分作文:鈴聲響過之後
    發表於:08-03
    【作文真題】任選下面一題作文。(1)生活中,我們可以聽到各種鈴聲:鬧鈴聲、門鈴聲、電話鈴聲,校園裏的鈴聲,車站碼頭的鈴聲、劇場影院的鈴聲……鈴聲,無處不在,可能帶給你難忘的...
  • 連加、連減教學設計
    發表於:08-27
    作為一位傑出的教職工,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。優秀的教學設計都具備一些什麼特點...
  • 連隊的歌聲散文
    發表於:06-23
    這些年,我去過許多的連隊。我是一個對團場連隊和廣袤田野有着摯愛的守候者,在我的腦海裏一直保存着對於《》、《我們連隊裏的年輕人》、《甜蜜的事業》等電影的記憶,保存着《馬兒你慢些走...
  • 連載小説-團結永恆的歌聲(序章)
    發表於:01-22
    異界之門外傳——團結永恆的歌聲(序章)一張温馨的集體照,過塑的塑面上由於歲月的洗禮已經泛出了淡淡的黃色。那是一張很大的集體照,金月影早就把它裝裱好了掛在了牆上。他小心...
  • 連枷聲聲作文1500字
    發表於:01-16
    在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編...
  • 2015年大連中考作文範文:《鈴聲響過之後》
    發表於:01-26
    今天是個好日子,今天明天都是好日子......電話響了,是奶奶的專屬鈴聲。正在看電視的我慢慢吞吞地拿起話筒。話筒裏馬上載來一個女高音:喂──你是可還是......還沒等對方説完,我就不耐煩地...
  • 呀喏達熱帶雨林導遊詞
    發表於:12-04
    作為一位出色的導遊人員,有必要進行細緻的導遊詞準備工作,導遊詞是導遊員在遊覽時為口頭表達而寫的講解詞。那麼導遊詞應該怎麼寫才更有條理呢?以下是小編整理的呀喏達熱帶雨林導遊詞,僅供...
  • 小花狗喏喏作文500字
    發表於:03-19
    外婆家的鄰居養了一隻可愛的小花狗,我親暱地稱她為喏喏。喏喏的小臉蛋聳起着,圓圓的,可愛極了。她全身上下都是黑白相間的,那一塊黑一塊白的,使她的舉止更加温文爾雅。她時不時搖着自己那毛...
  • 連加 連減教學設計
    發表於:01-11
    在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的連加連減教學設計...
  • 連加、連減教案
    發表於:08-04
    教學目標(一)使學生正確掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法.(二)通過計算連加、連減兩步式題,提高學生的計算能力.(三)培養學生觀察、分析的能力及書寫工整、規範的良好習慣.教學重點和難點...
  • 驚喜連連來週記
    發表於:06-21
    同學們,莫比烏斯圈知道不。一定不知道了吧,如果你問我們班同學,他一定會喜形於色,滔滔不絕地説給你聽。如果你還不明白,別急,他會準備一張紙,一邊説一邊做給你看,就是把一張紙條的一端扭轉180...
  • 喜事連連小學作文
    發表於:05-14
    親愛的表姐:你最近可好?我們一家人都很健康,請不必掛念。希望在外地求學的你一切順利。我家啊,最近有很多喜事耶!勤勞的爸爸深受老闆的器重,升職加薪呢!媽媽知道後,還買了很多爸爸喜歡吃的。我...