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發表於:01-24
抓子是我和媽媽都喜歡玩的遊戲,每天做完作業,我就會和媽媽一起玩抓子。今天,作業都在學校裏做完了,我便和媽媽一起玩起了這個抓子游戲。我們和往常一樣,首先抓單單,接着抓雙雙,然後抓小小,小小...
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發表於:01-24
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的有趣有貼鼻子游戲小學作文,希望對大家有...
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發表於:12-04
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的有趣的遊戲——貼鼻子_小學作...
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發表於:06-15
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的“貓...
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發表於:10-01
星期六下午,我在家休息時,聽到鄰居姐姐家笑聲不斷,我便敲門進去湊熱鬧。哦,原來是他們全家在玩“畫鼻子”的遊戲呢!姐姐也邀請我參加到她們的遊戲中。阿姨在一張潔白的.大畫紙上畫了一張三...
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發表於:07-08
有趣的遊戲星期三下午。我和我們班同學一起去體育館。玩貼膏藥的遊戲。玩的很開心很高興。到了體育館。老師就馬上就説:方法。方法是這樣的:一個人來抓逃跑的人。那個逃跑的人就隨便在第...
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發表於:11-27
快!快!快!抓住他!抓住他!別讓他跑了!耶!抓住他了!你知道我們在幹什麼嗎?告訴你吧,這會兒我們興趣作文班的同學們正在操場上玩單腿抓人的遊戲呢!。今天的活動課,老師一進教室就告訴我們説今天玩單腿...
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發表於:01-24
今天上午第二節課,本來是普普通通的作文課,可是金老師的一個遊戲卻讓這節課變為了歡樂的海洋。是什麼遊戲讓我們全班都開心不已呢?呵呵,是金老師讓我們玩抓紙條遊戲。遊戲規則是這樣的:金老...
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發表於:01-24
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的有趣的遊戲畫鼻子...
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發表於:01-24
今天上午第三節課是活動課,我們的班主任李老師和同學們一起做了一個有趣的遊戲——貼鼻子。李老師先給我們講清楚了遊戲的規則,然後她笑眯眯地問大家:“誰願意上來給這個醜娃娃貼鼻子?”同...
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發表於:01-24
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課了。樑老師笑容滿面地走進教室,高興地説:“今天,我們來玩一個遊戲,叫做“抓尾巴”,樑老師話音剛落,同學們就七嘴八舌地議論開了:“抓尾巴?奇怪,我們有沒有尾巴怎麼玩啊?”...
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發表於:07-08
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課了。樑老師笑容滿面地走進教室,高興地説:“今天,我們來玩一個遊戲,叫做“抓尾巴”,樑老師話音剛落,同學們就七嘴八舌地議論開了:“抓尾巴?奇怪,我們有沒有尾巴怎麼玩啊?”...
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發表於:01-26
有趣的遊戲_小學作文在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的有趣的遊戲_...
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發表於:01-09
“叮鈴鈴”上課了,任老師走進教室,神神祕祕地在黑板上畫了一個沒有鼻子的小姑娘,正當大家都覺得奇怪時,任老師告訴我們,今天我們要玩一個有趣的遊戲-----帖鼻子。大家聽了,興奮不已。任老師...
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發表於:07-08
在我的童年生活中發生過許多事,有的讓我傷心難過,有的讓我開懷大笑,但遊戲是最難忘的,小編收集了有趣的遊戲作文,歡迎閲讀。第一篇:有趣的遊戲今天,我們在作文課上做了一個好玩的遊戲,叫信息傳...
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發表於:07-08
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理...
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發表於:01-24
今天,國文課上,老師帶我們玩遊戲,教室裏立刻沸騰起來,同學們各個都興高采烈,有的手舞足蹈,有的大聲歡呼,還有的一蹦三尺高,我的臉上也露出了燦爛的笑容。遊戲開始了,首先,老師給每個同學都發了一...
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發表於:01-11
今天我們課間玩的遊戲是抓強盜,可好玩了!我先給你講講規則吧!我們先選2——4個人當警察,其他人都當強盜。警察去抓強盜,並把抓到的強盜帶到監獄,其他沒有被抓到的強盜可以去解救被抓到的.強...
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發表於:12-04
今天上午第二節課,本來是普普通通的作文課,可是金老師的一個遊戲卻讓這節課變為了歡樂的海洋。是什麼遊戲讓我們全班都開心不已呢?呵呵,是金老師讓我們玩抓紙條遊戲。遊戲規則是這樣的:金老...
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發表於:01-24
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。...
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發表於:01-24
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師笑容滿面地走進教室裏,然後對我們説:“同學們,今天我們來玩“抓尾巴”的遊戲。話音剛落,同學們就好奇地問:“老師,我們有沒有尾巴,怎麼玩抓尾巴呢?”只見老...
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發表於:02-19
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的有趣的抓人遊戲作文,歡迎大家借鑑與參...
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發表於:03-22
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的抓小魚的遊戲作文,僅供參考...
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發表於:01-24
篇一:有趣的抓捕逃犯遊戲作文今天,老師在黑板上寫上抓捕逃犯這四個字,還帶着我們讀了幾遍,我問老師逃犯是什麼意思?比我最還嘴快一百倍的陳晨連忙站到凳子上手舞足蹈的説了起來,説了好一會...
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發表於:01-30
無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的抓子游戲作文,歡迎閲讀,希望大家能夠...