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發表於:01-22
童年就像一串流光溢彩的珍珠,串連着五彩繽紛的故事,有趣的,悲傷的,生氣的……但是,作為90後,今天我要為大家講述一個十分別致而又不失趣味的故事。麪粉乃穀物磨成之粉也,和水即成團,俗稱為麪糰...
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發表於:01-06
從我第一眼看到水粉畫,我就深深地被它那粗獷的美所吸引,它就像一個鈎子似的,把我的靈魂鈎住了,那時我只有6歲。6歲的我對爸爸説:“我要學水粉!”爸爸笑着説:“你還沒畫架高,怎麼畫呀?”經過我再...
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發表於:01-15
今天老師神神祕祕地拿着兩個茶葉蛋放在我們面前。有些同學迫不及待地跑上去聞一聞,看一看,尤其是龔浩東,他已經口水流下三千尺,一直虎視眈眈着那兩顆光溜溜的茶葉蛋,直到胡老師把他拉回到座...
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發表於:11-27
俗話説:“民以食為天”,吃就是人們生活中不可或缺的一個環節,當然,每個地方都有自己的拿手美味:北京外焦裏嫩的烤鴨,西安香氣撲鼻的羊肉泡饃,內蒙古著名的肥羊……比起這些,我還是更加喜歡奶奶...
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發表於:12-14
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的中班教案《趣識面粉》,供大家參考借鑑,希...
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發表於:06-26
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的初中初一作文650字:幫老媽偷粉筆,供大家參考借鑑,希...
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發表於:04-12
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為...
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發表於:02-27
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的面...
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發表於:05-01
粉筆贊唰唰唰,唰唰唰粉筆在黑板上移動着,書寫着,漸漸地縮短它的身軀,卻鋪長了同學們跟前的知識之路。唰唰唰,唰唰唰粉筆在黑板上摩擦着,書寫着,潔白的粉末緩緩地飄落着,它的身軀變得越來越短了...
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發表於:05-08
我的家鄉在桂林,這裏不僅有甲天下的山水,還有令人回味無窮的各類小吃。在桂林眾多的風味美食中我最喜歡桂林米粉。桂林人幾乎頓頓早餐都離不開米粉,可是提到米粉的來歷,就不是每個人都知道...
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發表於:01-03
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的粉粉...
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發表於:06-16
在每個吃貨的心中,都會有一道最記憶深刻的美食,只要一想到它,我就會情不自禁地嘴角上翹,臉泛微笑,哈喇直流。這道好菜一端上來,那漂亮的顏色最先吸引人的注意力。一層閃閃發光的金色表皮,裹在...
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發表於:01-20
“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地招手,作別天邊的雲彩。”童年的快樂宛如夢中的康橋,永遠屬於別的孩子,而我只是個路人,偶爾路過她的河畔,卻説不能駐足停留。記得童年時,我去看了一個晚...
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發表於:09-26
作為一名人民教師,時常需要用到教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的趣識面粉中班教案,歡迎大家...
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發表於:01-29
我知道,總有一個舞台為我搭建,即使席位空空如也,即使是我自編自演。——題記“五十個後踢腿,不許停!現在開始!”老師嚴厲的聲音在教室上空迴響,更如一記驚雷在我心頭炸開,這麼多?!老師叉着腰,把我...
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發表於:01-25
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的麪粉與洗衣粉五年級...
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發表於:08-30
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的小馬運面...
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發表於:08-17
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的中學生初一童年的作文,僅供參考,希望能...
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發表於:02-06
16號,擦黑板女生怦怦地走上講台,拿起宛如千斤重的黑板擦,黑板上留下的模糊不清的字跡寫滿了她的怨恨,討厭,粉筆灰弄得滿頭都是。她喃喃自語地從我身邊走過,我不禁心一顫,被她那句宛如寒風般的...
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發表於:03-11
乾裂的大地,煩鬱的知了聲,死氣沉沉的教室,書桌前小山似的作業壓得我喘不過氣來,趴在桌子上,心卻不由自主的回到了童年。兒時的天總是藍的。我和爺爺去農田時,路上我們唱着甜甜的歌兒,微風撫摸...
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發表於:02-04
目標:1、能區分米粉和麪粉,知道它們分別是由米和小麥磨出來的。2、知道米粉和麪粉能做出各種不同的人們愛吃的食物。準備:1、課前讓幼兒向家長了解米粉和麪粉可以做成什麼點心。2、幾種面...
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發表於:05-18
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的粉筆抒情初中作文,歡...
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發表於:09-22
青春充滿奮鬥,我們用鋼筆奮鬥在考場,而老師卻用粉筆馳騁在黑板上,用知識教育我們完成人生的考卷,用青春教育我們做人的道理。粉筆在教室中是很常見的。每一根粉筆都能發揮極大的作用——書...
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發表於:02-04
江南一隅,很少下雪。要下也不像北方的那種鵝毛大雪,只是一朵朵小白菊,飄落在手心中,在衣服上,散發出幽幽菊香。幸福的一個冬天,這兒又下雪了。小雪一點點,一片片,細碎零亂而勻稱飄搖地款款而來...
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發表於:10-25
導語:粉絲啊!這個名字我可老熟了,現在這個看臉、看才能的世界有粉絲也就不足為奇了,你想知道為什麼嗎?下面是小編為你整理的寫粉絲文化的初中作文,希望對你有幫助!【篇一:粉絲文化】每個人都有...