關於《鯨》教學設計 (人教版五年級上冊)的知識

《鯨》教學設計 (人教版五年級上冊)

發表於：01-30

一、教材簡析。今天我要説的課是小學語文第九冊二十二課《鯨》的第一課時。這是一篇精讀課文。課文首先以生動有趣的開頭介紹鯨是特大特生的動物，接着以通俗的語言介紹鯨的演變進化過程...
人教版《鯨》教學設計

發表於：12-06

作為一名老師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的人教版《鯨》教學設計，僅供參考...
人教版五年級上冊《竊讀記》教學設計

發表於：02-12

人教版五年級上冊《竊讀記》教學設計學習目標①認識竊、腋等七個生字，會寫竊、炒等14個生字，正確書寫支撐、傾盆大雨、飢腸轆轆等詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內容...
人教版語文五年級上冊《鯨》教案

發表於：07-27

作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的人教版語文五年級上冊《鯨》教案，歡迎大家借鑑與...
人教版五年級上冊《鯨》課文原文

發表於：03-23

原文不少人看過象，都説象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國發現過一頭四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就...
人教版五年級上冊《落花生》教學設計

發表於：07-19

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的人教版五年級上冊《落花生》教學設...
人教版五年級上冊：《草原》教學設計

發表於：04-13

作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的人教版五年級上冊：《草原》教...
人教版五年級上冊可能性教學設計

發表於：08-10

作為一名教職工，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以...
《鯨》第二課時教學設計 (人教版五年級上冊)

發表於：01-30

一、複習導入，設疑激趣1、複習導入：上節課，我們認識了號稱“海中之王”的動物--鯨，回憶作者説明鯨“非常大”這個特點時運用了哪些説明方法？2、設疑激趣：我國清朝有一本著名的《康熙字典》，裏...
人教版五年級上冊《鯨》評課稿

發表於：07-14

人教版五年級上冊《鯨》評課稿1《鯨》是一篇説明文，由福建特級教師來執教，她是一個清爽年輕的女教師，“這麼年輕就成為特級一定很了不起”，大家都在尋思着。她的課堂一開始，我情不自禁的發...
人教版五年級上冊語文《鯨》教案(一) (人教版五年級上冊)

發表於：04-06

教學目標1、初步感知鯨的幾方面的特點,學習用打比方,列數字,做比較等説明事物的方法.2、使學生明白:人和動物要和平相處.教學重點:瞭解鯨的種類和生活習性,學習用打比方,列數字等説明...
人教版五年級下冊教學設計

發表於：09-16

【教學目標】１、通過閲讀和蒐集資料瞭解西部，瞭解西部的過去與今天，歷史與發展。２、瞭解課文主要內容，品味語言的優美，體會含義深刻的句子。【教學時間】６～８課時。【教學過程】一、自由閲讀導語...
人教版五年級上冊語文教案設計

發表於：01-27

作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的人教版五年級上冊語文教案設計，歡迎閲讀與收藏。...
人教版五年級上冊《鯨》説課稿範文

發表於：03-02

作為一名老師，時常要開展説課稿準備工作，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編為大家收集的人教版五年級上冊《鯨》説課稿範文，希望對大家有所幫助。一、...
人教版五年級上冊語文《鯨》教案

發表於：07-11

鯨屬於脊索動物門，脊椎動物亞門，哺乳綱，真獸亞綱，包含了大約98種生活在海洋、河流中的有胎生哺乳動物。下面是為大家收集的五年級上冊語文鯨教案，供大家參考。教學目標1、會認“噸、敞、哺...
人教版五年級上冊《松鼠》教學設計

發表於：07-27

教學目標：1、抓住關鍵句子，準確把握説明文説明事物的特徵；2、學習文中準確而生動的語言；3、瞭解松鼠的生活習性，激發關愛、保護野生動物的興趣；教學重點、難點：學習課文中準確的説明，生動形象...
《鯨》説課稿、教學設計、評課及教學反思(人教版五年級上冊)

發表於：01-30

語文組集體備課課題：鯨年級：執教人：集體備課活動記錄學科語文年級主備人備課組長時間地點教學內容鯨材料整理參與人員備課中心問題如何使學生在閲讀説明性文章時，能抓住要點，瞭解文章的基本...
位置（一）教學設計（人教版五年級上冊）

發表於：07-11

教學內容：教材第19頁的內容教學目標：知識與技能：讓學生了解在生活情景中確定物體位置的多種方法，能在具體情境中學會用“第幾排第幾座”、“第幾層第幾號”、“第幾組第幾個”等方式描述物...
人教版五年級語文上冊《鯨》教學反思

發表於：04-21

作為一位到崗不久的教師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編幫大家整理的人教版五年級語文上冊《鯨》教學反思，歡迎...
《白鵝》教學設計一(人教版五年級上冊)

發表於：02-03

廣西南寧市園湖小學李肖莉設計廣西南寧市教科所謝玉屏評點教學目標1．認識8個生字，會寫12個字；理解、積累並學會運用部分詞語；能有感情地朗讀課文；背誦自己喜歡的部分。2．學會抓住重點詞句了...
人教版小學五年級上冊課文《鯨》教學反思

發表於：12-27

《鯨》是一篇淺顯易懂的常識性説明文，較之其他類型的課文知識性較強。課文介紹了鯨的形體特點、進化過程、種類和生活習性等方面的知識。這篇課文層次分明，條理清晰，學生很容易理解，而且學...
人教版五年級上冊英語的教學設計

發表於：01-11

人教版五年級上冊英語的教學設計篇一：人教版五年級英語上冊教學設計全冊一、教學重點本課時的教學重點是Let’slearn部分的單詞：old，shortthin，tall，strong,young,funny,kind等。要求學生能...
人美版五年級美術上冊教學設計

發表於：12-04

一、學情分析：這學期我擔任五年級美術課教學任務。本年級學生在美術基礎知識的學習和審美能力上已經具備一定的基礎，他們對美術課的興趣濃厚。每星期1節美術課，學生對美術課的期待值很高...
五年級上冊人教版《松鼠》教學設計

發表於：07-27

作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎...
人教版五年級上冊《鯨》第二課時教學設計範文

發表於：09-29

一、複習導入，設疑激趣1、複習導入：上節課，我們認識了號稱“海中之王”的動物——鯨，回憶作者説明鯨“非常大”這個特點時運用了哪些説明方法？2、設疑激趣：我國清朝有一本著名的《康熙字典》...