![《給女兒的信》教學案例 (語文版九年級)]( "《給女兒的信》教學案例 (語文版九年級)")
發表於：01-30
教學目標：通過小組討論、交流、發言等學習方法理解文章的內涵瞭解愛情的本質，樹立正確的愛情觀教學內容分析：《給女兒的信》是語文版九年級上第三單元的第三課。這是世界著名教育家、前蘇...
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發表於：03-19
教學目標：1．拋開顧慮，敞開心扉來真誠地面對愛情，瞭解“愛情的真諦，感受偉大愛情的美好”。2．進行愛情教育，幫助學生走好青春第一步，正確把握萌動的情感。教學重點和難點：利用課文內容對學生進行...
![選舉風波 教學案例(語文版九年級下冊)]( "選舉風波 教學案例(語文版九年級下冊)")
發表於：01-30
《選舉風波》導學案廖豔學習目標：1、能從不同角度對文章的內容、人物、寫作特色及主旨進行一句話概括。2、體會本文輕鬆活潑、幽默風趣的語言風格。3、使學生認識到人生的失敗和挫折是...
![《致女兒的信》(人教版九年級必修) 教案教學設計]( "《致女兒的信》(人教版九年級必修) 教案教學設計")
發表於：06-24
8、《致女兒的信》教案教學目標：1．讓學生初步思考認識“愛情是什麼”這個問題。2．體會用童話表達思想感情的寫法。3．學會前後照應、層層推進的敍述手法。4、瞭解“愛情的真諦，感受偉大愛情...
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發表於：09-10
話題AttheZoo一、設計説明適合級別：1－2級教學內容：PEPBook2，Unit6PartBLet’stalk.Let’spractice.根據小學英語新課程的總目標，以及本教材的特點，我將本課教學目標確定為：（1）學生能聽懂、會説...
![修改病句(鄂教版九年級教學案例)]( "修改病句(鄂教版九年級教學案例)")
發表於：11-05
黃產一、學生活動一：辨析病句病因。病句的常見類型。（1）成分殘缺（2）搭配不當（3）語序不當（4）指代不明（5）否定不明（6）詞語誤用（7）不合邏輯（8）重複堆砌（9）一面與兩面不對應（10）並列不當☆學生活動一：（1）搭配不當例...
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發表於：01-27
學習目標1、瞭解“愛情真諦，感受偉大愛情的美好”。2、進行愛情教育，幫助學生走好青春第一步，正確把握萌動的愛情。一、預習導學【知識鏈接】--作者簡介：蘇霍姆林斯基（1918-1970），蘇聯教育家，...
![九年級語文致女兒的信教案]( "九年級語文致女兒的信教案")
發表於：08-28
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的九年級語文致女兒的信教案，僅供...
![致女兒的信(魯教版八年級) 教案教學設計]( "致女兒的信(魯教版八年級) 教案教學設計")
發表於：06-24
【教學目標】：1、通過閲讀，整體把握文章意思，品味含義深刻的語句。2、體會運用小故事闡述抽象道理這一寫法的好處。3、瞭解愛情的特質，樹立正確的愛情觀。【教學設想】：這篇課文是蘇霍姆林...
![致女兒的信 導學案設計(人教版九年級上冊)]( "致女兒的信 導學案設計(人教版九年級上冊)")
發表於：01-30
一、自主學習（一）基礎達標1.蘇霍姆林斯基：是＿＿國教育實踐家和教育理論家，曾獲兩枚＿＿勛章，一枚勛章等。2.給下列加點字注音繁衍（）忐忑（）佇（）立剎那（）曙光（）宿願（）一抔（）黃土怒不可遏（）無語倫比（）3.選詞填空。（1）敬字...
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發表於：04-05
教學目標1．通過閲讀，整體把握文章意思，品味含義深刻的語句。2．體會運用小故事闡述道理的這一寫法的好處。3．瞭解愛情的特質，樹立正確的愛情觀。重點難點1．重點：體會運用小故事闡述道理這一寫法...
![致女兒的信(人教版九年級選修教案設計)]( "致女兒的信(人教版九年級選修教案設計)")
發表於：06-24
致女兒的信教學目標：1．通過閲讀，整體把握文章意思，品味含義深刻的語句。2．體會運用小故事闡述抽象道理這一寫法的好處。3．瞭解愛情的特質，樹立正確的愛情況。教學重點：1．體會運用小故事闡述抽象...
![仁愛版九年級英語上冊Unit3 Topic3 SectionA 教學案例(仁愛版英語九年級)]( "仁愛版九年級英語上冊Unit3 Topic3 SectionA 教學案例(仁愛版英語九年級)")
發表於：02-11
Step1Warming-up1、Freetalks用大屏幕顯示本節課的課題CouldyougiveussomeadviceonhowtolearnEnglishwell?T:TodaywearegoingtolearnEnglish.Wecanalsosay“WearelearningEnglishtoday...
![《致女兒的信》教案 (人教版八年級下冊)]( "《致女兒的信》教案 (人教版八年級下冊)")
發表於：06-24
學科語文課題致女兒的信主備日期4.12教案序號一、檢查預習1.各組組長訂正答案進行一對一互批。2.組長反饋預習完成情況。二、出示學習目標三、感知愛情1.這篇文章是蘇霍姆林斯基寫給女...
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發表於：04-06
《白楊禮讚》預習提綱一、課前完成1.掌握課後字詞積累的音、形、義並用正楷抄寫一至二次。2.認真閲讀本文並找出你認為最好的地方，並闡明理由。3.你對作者知多少？a)茅盾是筆名，原名沈德鴻...
![短信編寫技巧例談 教學案例(人教版九年級下冊)]( "短信編寫技巧例談 教學案例(人教版九年級下冊)")
發表於：02-02
隨着e時代的到來，日趨多元化、便捷化的信息交流方式正對傳統交流方式進行無條件地刷新，現在手機短信已成為人們相互交流思想、相互問候以及表達各種情誼的重要交流手段。手機短信的最大...
![九年級語文上冊《致女兒的信》教學反思]( "九年級語文上冊《致女兒的信》教學反思")
發表於：05-18
這篇課文的童話故事中藴含大量含義深刻的語句，值得反覆推敲。我認為初三年級的學生已具備一定的閲讀能力，應該儘量讓他們在課堂上不受約束地去探究、去思考，學生自己找尋到的關鍵語句才真...
![人教版初中語文九年級上冊《致女兒的一封信》教案設計]( "人教版初中語文九年級上冊《致女兒的一封信》教案設計")
發表於：07-28
《致女兒的一封信》這篇課文是蘇霍姆林斯基寫給女兒的信，是作者對女兒進行的一次生動的愛情教育。下面小編為大家整理了人教版初中語文九年級上冊《致女兒的一封信》教案設計，希望能幫到...
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發表於：04-05
給女兒的信（一）教學目標1.自學積累詞語，瞭解作者蘇霍姆林斯基的相關常識。2.聯繫西方文化背景理解“愛情比上帝權威大”“人成了地球上的上帝”等語言的深刻含義，體會愛情力量的偉大。3.培...
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發表於：12-09
出師表教學設計教學目的一、瞭解諸葛亮統一中國的願望和親賢臣、遠奸佞，嚴明賞罰，廣開言路等進步主張，批判地繼承他“鞠躬盡瘁，死而後已”的精神。二、學習本文以議論為主兼用抒情和記敍的...
![致女兒的信(人教版九年級必修) 教案教學設計]( "致女兒的信(人教版九年級必修) 教案教學設計")
發表於：06-24
李鈺教學目的：1、通過閲讀，整體把握文章意思，品味含義深刻的語句。2、體會運用小故事闡述抽象道理這一寫法的好處。3、瞭解愛情的特質，樹立正確的愛情觀。教學重點：1、利用課文內容對學生進...
![《給女兒的信》教案]( "《給女兒的信》教案")
發表於：04-18
《給女兒的信》教案教學目標：1、整體感知課文的內容，理解文章的主題。2、引導學生樹立正確的愛情觀。教學重點：目標1教學難點：目標2教學用具：多媒體教學方法：自主、合作探究法、點撥法課時安...
![《給女兒的信》教案設計]( "《給女兒的信》教案設計")
發表於：09-26
教學目標：1、整體感知課文的內容，理解文章的主題。2、引導學生樹立正確的愛情觀。教學重點：目標1教學難點：目標2教學用具：多媒體教學方法：自主、合作探究法、點撥法課時安排：一課時教學過程：課...
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發表於：12-09
《蒹葭》是九年級下冊的一首詩。在教學中，我注重從教學整體出發，在讀中品析，在讀中感悟，在讀中聯想。課前播放鄧麗君《在水一方》，創設情境，為學習《蒹葭》作鋪墊。導入：我國最早的詩歌總集《...
![致女兒的信九年級語文教學設計]( "致女兒的信九年級語文教學設計")
發表於：08-12
教學目標：1、通過閲讀，整體把握文章意思，品味含義深刻的語句。2、體會運用小故事闡述抽象道理這一寫法的好處。3、瞭解愛情的特質，樹立正確的愛情況。教學重點：1、體會運用小故事闡述抽象道...
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