![活化石遲作文範文8篇]( "活化石遲作文範文8篇")
發表於：02-10
篇一：千年活化石銀杏樹廣東省北部有個地方叫南雄，那裏出產辣椒、黃煙，還有我們現在俗稱的活化石銀杏樹。銀杏樹種在山林裏的山坡上，茂密的樹向四外展開，遠看好像建起一座座綠色的屋子。但銀...
![活化石-教學設計]( "活化石-教學設計")
發表於：01-27
活化石-教學設計一、教材簡説很多遠古時代的生物已經滅絕了，像三葉蟲、恐龍等。我們要想了解它們的生存情況，只能通過對它們的化石進行科學的研究。化石是古代生物的遺體、遺物或遺蹟埋...
![關於《活化石》教案]( "關於《活化石》教案")
發表於：09-06
關於《活化石》教案課前透視世界上最古老的樹種之一------銀杏樹、國寶------大熊貓、水中活化石------中華鱘……這些古生物經過漫長的歷史發展生存到今天的生物，被人們稱為“活化石”...
![活化石的語文課件]( "活化石的語文課件")
發表於：12-10
課前透視世界上最古老的樹種之一------銀杏樹、國寶------大熊貓、水中活化石------中華鱘……這些古生物經過漫長的歷史發展生存到今天的生物，被人們稱為“活化石”。這篇介紹科學知識...
![《活化石》經典教案]( "《活化石》經典教案")
發表於：09-06
《活化石》經典教案課前透視世界上最古老的樹種之一------銀杏樹、國寶------大熊貓、水中活化石------中華鱘……這些古生物經過漫長的歷史發展生存到今天的生物，被人們稱為“活化石”...
![活化石銀杏樹作文]( "活化石銀杏樹作文")
發表於：01-16
活化石銀杏樹作文今天，我要介紹的是常常在道路兩旁看到的銀杏樹。銀杏樹最早約3億到4億年時出現，許多古生物專家認為它是至今為止地球上最古老的樹種。銀杏樹和恐龍是同時代的，因此，在恐龍...
![《活化石》教學心得]( "《活化石》教學心得")
發表於：09-15
在教學銀杏樹這種活化石時，我抓住了兩句重點句。一句在讀中讓學生體會銀杏樹長得慢這個物點。另一句是“銀杏樹的樣子很容易辨認，一片片葉子像一把把小扇子。”這個句子除了讓學生在讀在...
![《活化石》教案]( "《活化石》教案")
發表於：10-22
作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的《活化石》教案，希...
![課文《活化石》教案範文]( "課文《活化石》教案範文")
發表於：09-15
教學要求：1．學會本課8個生字及由生字組成的詞語。2．朗讀課文，知道講了哪幾種活化石，我們要好好保護它。3．培養愛自然、愛科學的情操。教學重難點：1．生字詞的學習。2．知道並瞭解保護活化石的意義...
![《活化石》語文教案]( "《活化石》語文教案")
發表於：08-09
教學目標1．認識11個生字。會寫8個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．初步瞭解一些古生物知識，有保護珍稀生物的意識。教學重難點識字、寫字，有感情地朗讀課文，初步瞭解一些古生物知識，有...
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發表於：05-01
這是一首科學詩。詩人以優美的語言，神奇的意境，熱情洋溢地讚頌了會講話的奇異化石，為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀，讓我們瞭解了那些已經滅絕的生物的生命信息，一睹了它的迷人...
![《活化石》詞語全集]( "《活化石》詞語全集")
發表於：10-18
【近義詞】珍貴──貴重、寶貴熟悉──熟識、瞭解缺乏──缺少、不夠滅絕──滅頂、絕跡【反義詞】熟悉──陌生缺乏──富有、多餘滅絕──滋生、滋養同音字組詞：歷（歷來、歷年）厲（厲害、...
![《活化石》教學反思]( "《活化石》教學反思")
發表於：10-17
作為一位剛到崗的教師，教學是重要的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的《活化石》教學反思，僅供參考，大家一起來看看...
![《活化石》説課稿]( "《活化石》説課稿")
發表於：07-24
一、説教材地位《活化石》是六年制小學語文人教版課標實驗教材第三冊第八單元五篇科學小品文中的第四篇。它處於由知識的學習向知識的運用轉化的過渡位置，因此，它是本單元從感性認識上升...
![石化和生活作文]( "石化和生活作文")
發表於：07-12
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的石化和生活作...
![《活化石》的課文內容]( "《活化石》的課文內容")
發表於：02-05
在博物館裏，我們觀看一塊塊化石，就能看到億萬年前的動物、植物。那麼，你看過活的化石嗎？銀杏樹，又叫白果樹，它是幾億年前的樹種，十分珍貴。銀杏樹的樣子很容易辨認，一片片葉子像一把把小扇子。...
![全球動物活化石]( "全球動物活化石")
發表於：02-03
隨着地球的變動，很多史前動物都慢慢滅絕，大家最熟悉的滅絕動物應該就是恐龍了。但在地球上還有一些歷史久遠而未被滅絕的動物，被人們稱為動物活化石。説起活化石自己就離不開我國國寶動物...
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發表於：11-07
活化石評課稿1《活化石》是一篇科普性的文章，介紹了“大熊貓、銀杏樹、中華鱘”三種活化石。內容淺顯易懂，但是相對來説也是比較枯燥、乏味的。但是夏老師的這堂課卻擺脱了這類文章講解...
![活化石説課稿範文]( "活化石説課稿範文")
發表於：08-04
一、説教材地位《活化石》是六年制小學語文人教版課標實驗教材第三冊第八單元五篇科學小品文中的第四篇。它處於由知識的學習向知識的運用轉化的過渡位置，因此，它是本單元從感性認識上升...
![活化石教案]( "活化石教案")
發表於：10-08
教學目標1.認識11個生字。會寫8個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.初步瞭解一些古生物知識，有保護珍稀生物的意識。教學重難點識字、寫字，有感情地朗讀課文，初步瞭解一些古生物知...
![活化石教學反思]( "活化石教學反思")
發表於：10-17
作為一位剛到崗的人民教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的活化石教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希...
![《活化石》教案範文]( "《活化石》教案範文")
發表於：07-03
教學目標：1、認識11個生字，會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、初步感知課文從不同方面介紹活化石的寫法。4、初步瞭解一些古生物知識有保護珍稀生物的意識。教學重點：理解...
![課文《活化石》的詞語]( "課文《活化石》的詞語")
發表於：11-14
【近義詞】珍貴──貴重、寶貴熟悉──熟識、瞭解缺乏──缺少、不夠滅絕──滅頂、絕跡【反義詞】熟悉──陌生缺乏──富有、多餘滅絕──滋生、滋養【同音字組詞】歷（歷來、歷年）厲（厲...
![活化石教學設計]( "活化石教學設計")
發表於：02-23
《活化石》一課以生動有趣的語言向我們介紹了銀杏樹、大熊貓和中華鱘三種倖存的珍稀生物,融知識性與趣味性為一體,學生們學得興趣盎然。下面是小編收集整理的活化石教學設計，歡迎閲讀參...
![精選《活化石》教案]( "精選《活化石》教案")
發表於：09-06
精選《活化石》教案《活化石》教案課前透視世界上最古老的樹種之一------銀杏樹、國寶------大熊貓、水中活化石------中華鱘……這些古生物經過漫長的歷史發展生存到今天的生物，被人們...
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